先不著急說答案，聽我講個故事：
記得高中快高考那會兒，有一次很重要的自主招生考試。考完後，幾個監考老師突然衝進考場，說是檢查作弊，發現作弊的人取消招生資格！
當監考老師收掉我試卷的一瞬間，我一把把卷子奪走，撕個粉碎然後吞進了肚子。老師震怒了，立刻上報校長。
回到家後，我和家人商量了許久。第二天，學校找我，我堅定地說：“我絕對沒有作弊！我是學霸！一定有人嫉妒我！”
教導主任問：“那你為什麼要破壞試卷？”
我怒答：“因為我發現有兩個輔助監考的老師，他們僅僅是校工，不是老師，不符合監考資格，我怕他們將我的試卷篡改，畢竟我是學霸，那麼多人嫉妒我！”
校長：“這說不過去，之前你在我們學校考了一百多次試，每次都是這些人監考，況且老師也在場。監考人員的認定學校只是有個指導性文件，並非一定需要教師資格證。”
我更怒了：“你們牛，解釋權都在你們手裡，我要上訴到教育局，我絕對沒有作弊，就是沒有作弊！你們為什麼不去檢查別人的？只是因為我從農村來嗎？這是雙重標準！赤裸裸的雙重標準！我不服雙重標準！這簡直就是歧視！這是對農村娃十年寒窗所取得成績的妒忌！”
校長：“我們不歧視農村孩子，我也來自農村，我們也沒說你作弊，只是想問你，為什麼要撕卷子？不撕卷子打電話給教務處不也能尋求解決嗎？希望能夠有合理解釋。”
擦，這問題有點突然，不過難不倒我，按昨天在家裡預演的來：“我媽讓我這麼做的，她說萬一發現有什麼不對勁，就吃卷子！她完全出於保護我，這個問題根本無關緊要，反正我不可能作弊，清者自清，你們就是雙重標準，請你們回答雙重標準問題，比起我吃卷子的理由來，雙重標準才是大問題！現在學校論壇裡我們班的學生們都在支持我，希望你們嚴查雙重標準，還農村學生一個風清氣正的學習環境！”
又過了幾天，教育局官員宣佈：“該同學因破壞學校監考老師正常檢查，情節較為惡劣，取消今後8個月內參加自主招生的資格！以儆效尤。”
我已經惱羞成怒了：“憑什麼？我又沒作弊！你們又沒有我作弊的證據！禁考8個月，那我就根本參加不了自主招生了！這就是斷送我的高考，這是出於嫉妒！我沒有作弊！天地可鑑！玩不過我就封號！你們行！寒門學子的悲哀啊！教育是有權有勢人的專屬品！”
教育局：“這位同學，本不想再理你了，鑑於很多你老家的人在網上支持你，並詆譭教育局，我們破例說明一下。首先，從頭到尾沒認定你考試作弊，給你處分是出於當場吃卷子的行為，這在我局教育史上十分罕見，是對我們監考制度的羞辱，情節已經不是用惡劣能形容的了，如果不處罰後面的工作不好做，也有失我局行事公允之名。處罰尺度是局裡按照規章討論決定的，參與討論的也有你們村的領導，大家都是斯文人，如果你還是不服，可以進一步上訴。”
我已經怒無可言了：“你局有個傑寶公允！我要申訴到底！到底！反正村裡人都支持我。你們就是嫉妒加雙重標準加歧視農村學霸！”
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