（記者 張偉 通訊員 於書彥）2020年的一場突如其來的戰“疫”，把千千萬萬的莘莘學子隔離在家，不能返回我們的菁菁校園。“停課不停學”，鄭州市75中小學部五年級語文老師，在學校教務處統一指導下，有序高效做著每一天的教學活動。3月9日，他們又精心策劃舉辦了“不同的課堂，別樣的收穫”特色作業展，引領學生更加努力投入到在線學習中。
專注授課
線上學習欣賞，線下實踐練習：據悉，五年級語文備課組根據在線授課特點，在做好線上正常教學工作之餘，統一安排時間組織學生觀看逆向而行的“戰疫”中湧現出來的英雄事蹟，指導學生用心感悟他們的“舍小家為大家”、不懼勞苦不畏犧牲的崇高品質，要求學生依託作文和手抄報展示自己的學習成果。他們倡導家校攜手，指導家長做好家庭學習的輔助、監管工作，並及時給學生以作業指導。
集中舉行特色作業展：在前段學習的基礎上，五年級語文組精心策劃了利用公眾號、班級微信群進行“不同的課堂，別樣的收穫”特色作業展示活動。展示的作業有兩類，一是作文，一是手抄報。老師們認為：腹有詩書氣自華，在這個特殊時期，引導孩子做好閱讀，特別有意義。有老師告訴筆者：疫情中，感人的素材特別多，展示之後，老師們會在適當時候，對學生的作業進行展評，引導學生學會寫出自己的所思所想，學會寫好依託細節感人的文章。
抗疫手抄報
讀書積累
家長們評價，這種線上作業展示活動，不僅濃厚了學生閱讀、寫作、做手抄報的興趣，也讓我們看到了學生優秀的作品，對指導自己的孩子會有很多借鑑，孩子們也在活動中，重視了閱讀積累，喜歡了了寫作表達。
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