限制傳統語言教學的真實語境難關，已經被TalkDoo真實語境徹底攻破了。作為語言學習的關鍵因素，真實語境一直是難以逾越的一道關卡。對於二語學習者而言，真實語境是高效習得語言的必要條件。如何還原真實語境是語言學習中十分重要的課題，從早期的課堂情景模擬到視頻輔助教學，終於衍生出了基於VR、MR技術的混合現實新型教學方式，彌補了傳統教學的不足。
從語言學的角度來看，“語境”可從分為“言內語境”和“言外語境”兩大類。言內語境指語言能力，即對語音，語法和詞彙等的掌握，和交流的前後內容。言外語境包括“文化語境”、“情景語境”和“認知語境”。文化語境主要體現在文化常識，社會規範和會話規則方面。情景語境包括語言範圍、語言方式和語言風格。認知語境主要是指在溝通過程中形成的動態的“互識”或“互信”。
語境是語言的靈魂，失去了具體語境的語言就如同失去了靈魂的軀殼一樣，單調枯燥。無論是語言學習還是語言教育都離不開真實的語境，在二語教學中，教師應當充分認識到語境的重要參與作用，將真實語境貫穿於整個教學活動，在培養學生語言能力的同時，兼顧提升學生的語用能力。
TalkDoo真實語境除了語境的基本特徵外，最大特徵是真實自然，彌補了語言環境裡的非語言形式的語境知識和文化知識的不足。因此，在真實語境下的教學比傳統的教學有更多的優勢，能夠更有效，更靈活地將語言知識和語用知識傳授給學生，而學生也能更輕鬆，牢固地掌握和靈活的運用語言知識。
所以TalkDoo真實語境基於MR混合現實技術，打造出了1000多個虛擬課堂場景，將語言教學充分融入的具體的語言環境中，從實踐中理解語言知識並應用，不僅帶來了更顯著的記憶效果，更能夠幫助學員迅速的形成語言思維，讓所學知識成為靈動的語言能力，而不僅僅是知識。同時TalkDoo真實語境在課程上始終圍繞著以下幾個核心原則，讓語言學習事半功倍：
一、老師的引導
TalkDoo真實語境通過MR混合現實，幫助教師與學生建立面對面的交流平臺，這也是最有效率的傳遞方式。通過高度仿真的交流，學生對語音、語法、詞彙等更容易理解，同時更利於建立正確的“互識”和“互信”，避免產生誤解和偏差。
二、親身的經歷
身臨其境的感受能更有效地提高學生的長效記憶，TalkDoo真實語境以技術彌補語言環境裡的非語言形式的語境知識和文化知識，對學員的語言駕馭能力有顯著的提升效果。
三、語境的磨練
語境的磨鍊不僅僅是知識的應用，同時更能幫助語言記憶能力的顯著提升。TalkDoo真實語境通過在語言學習和使用場景間建立正確的聯繫，保障在理解的基礎上累積語言練習量，而不是死記硬背，真正實現對語言的“能用”、“敢用”、“會用”和“活用”。
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