第五期：（特別節目）
嘉賓：
紀連海：著名歷史學者
北師大二附中教師
洪偉： 史家教育集團書記
張立軍：北京教育科學研究院
基礎教育教學研究中心
小學語文教研室主任、特級教師
閻天： 北京大學學院教師
2003年北京市高考文科第一名
康震： 北京師範大學文學院教授
博士生導師
知識點：
一.
1.有緣千里來相會，無緣對面不相逢。
—宋 無名氏《張協狀元》
2.陽春佈德澤，萬物生光輝。
—漢樂府《長歌行》
3.書猶藥也，善讀之可以醫愚。
—漢代詩人劉向的名句
4.春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。
—毛澤東巜送瘟神》其一
5.願將腰下劍，直為斬樓蘭。
—唐代 李白《塞下曲六首其一》
二.2003年北京市高考文科第一名閻天成功經驗分享：
1.初中和高中的前兩年建議發散式閱讀。
2.初三和高三可以將閱讀精簡。
3.把重心聚焦在課本上，勤做筆記。
三.2019年北京高考文科第一名胡天惠：
1.假期一日作息表：
9：00—9：30（起床、早飯）
9：30—10：30（運動、聽歌）
10：30—12：30（閱讀、學習）
12：30—13：00（午飯）
13/00—14：00（午休）
14：00—16：00（閱讀、學習）
16：00—18：00（上網課）
18：00—19：00（晚飯）
19：00—22：00（閱讀、觀影）
22：30（睡覺）
2.時間管理經驗分享：
（1）制定一天閱讀計劃，利用軟件提高專注力。
（2）書籍：
小學：鄭淵潔童話故事
初中：巜老人與海》
高中：魯迅雜文集
3.推薦書目：
四.
1.心有戚威焉。
—戰國 孟子巜齊恆晉文之事》
五.閱讀的益處：
1.掏出心窩子。
2.打開話匣子。
3.撬動腦瓜子。
4.用好筆桿子。
六.
1.山重水複疑無路，柳岸花明又一村。
—宋代詩人 陸游《遊山西村》
2.曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。
—唐代詩人 元稹巜離思五首.其四》
3.月落烏啼霜滿天。
—唐代詩人 張繼《楓橋夜泊》
4.輕舟已過萬重山。
—唐代詩人 李白《早發白帝珹》
5.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
—唐代詩人 王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
七.家庭中如何有效進行親子閱讀？
1.建立閱讀環境：
（1）居家要有書，案頭床頭。
（2）家人要讀書，睡前醒來。
（3）閒時要聊書，父母子女。
2.建立閱讀心境：
（1）積極地內驅力非常重要。
3.建立閱讀語境：
（1）父母與孩子共讀一本書。
（2）通過共同話題的探討。
（3）使親子關係更為親密。
八.閻崇年：著名歷史學家
九.
（1）韓淑萍：史家小學媽媽讀書會會長。
（2）王靜：史家小學語文教學、學生閱讀項目主任。
（3）崔暘：史家小學班主任。
十.學齡前孩子如何有效閱讀？
（1）讀繪本故事時封面題目指給孩子讀。
（2）在潛移默化中培養孩子的識字能力。
（3）引導孩子在閱讀後繪製思維導圖。
（4）提高思考能力、想象力、語言表達能力。
十一.如何有效利用時間進行閱讀？
（1）大部頭閱讀建議晨讀或夜讀。
（2）小文閱讀用碎片化時間。
（3）輻射性閱讀與學習過程相輔相成。
十二.推薦書單：
（1）小學一、二年級
可選擇童話故事、寓言故事、兒歌、買繪本時選語句短小的。
（2）小學三、四年級
法布爾：《昆蟲記》
張天翼：《寶葫蘆的秘密》
葉聖陶：《稻草人》
（3）小學五、六年級
白話版：《西遊記》
丹尼爾.笛福《魯濱遜漂流記》
（4）小、中、大階段
1.小學階段：《西遊記》
2.中學階段：《水滸傳》
3.大學階段：《紅樓夢》
（5）葉嘉瑩：《給孩子的古詩詞》
（6）小、中、大階段
1.小學階段：《丁丁歷險記》
2.中學階段：《西遊記》
3.大學階段：《美的歷程》
十三.
1.百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老人徒傷悲。
—漢樂府巜長歌行》
2.得之易、失之易、得之難、失之難。
—元未明初施耐庵《水滸傳》
3. 閱讀的喜悅在於百味，在於品味在於掩卷而值得回味。
4.坐地日行八萬裡，巡天遙香一千河。
—毛澤東巜送瘟神》其二
5.風雨送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。
—毛澤東《卜算子.詠梅》其一
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