0漫無目的的雨0
棍棒之下出孝子，養不教父之過，古往今來這些俗語都在強調“揍”的重要性。可是卻不代表一定要靠暴力解決一切衝突矛盾。
“沒考好”的定義
首先，來分析一下“沒考好”的定義是什麼？題主認為的“沒考好”會不會與別人認為的“沒考好”有所差距這是需要討論的。如果100分為滿分，大多數同學都拿了一百分，而題主的孩子如果得了90分，那你會不會認為自己的孩子沒考好呢？我真的見過有的家長因為孩子沒能拿100分，拿了95分反而被揍哭的。
還記得某一年的高考題目：
可以說世界上真的存在這樣的家長，對於孩子的要求太高，過於苛刻了。
孩子的年齡階段
其次，從孩子的年齡階段看。孩子才一年級，一年級的孩子本應開心快樂地學習，過早施加學習的壓力可能會適得其反，導致孩子厭倦學習。
揍的效果
最後，揍孩子對於提高成績有沒有效果。這是一個值得思考的問題。揍了孩子，他害怕了，認識到學習成績的重要性，他就能取得進步嗎？
身為父母，是不是還需要反省一下，平時自己有沒有認真輔導孩子呢？畢竟成績不是孩子一個人，也不是老師所決定的。而且受多重因素影響的。希望各位家長都能對自己的孩子負責！重成績的同時也重過程。
隱姓埋名幾百年
我是一名工作20多年的語文老師，看到你這個題目，我還真有點兒擔心你回家把孩子揍一頓。 作為一年級的家長一定要有良好的心態，也要有足夠強大的心臟。 一年級的孩子沒考好，其實十分正常，可千萬不能因為孩子沒有考好而揍一頓啊。
1、評價好與不好的標準是什麼呢？
作為一年級的孩子，成績有很大的欺騙性，很多時候不是孩子學得怎麼樣，而是老師念題念得怎麼樣，孩子有沒有認真聽題，有沒有跟著老師的思路來完成題目。
我記得我家小妹讀三年級的時候，數學考試不及格，當時我在教她的語文，我那個氣呀，恨不得立馬打她一頓。 後來轉念一想，妹妹本來年齡就小，一瞭解情況，卻是因為後面的卷子一大塊都沒做，考試時竟和同桌在座位上玩兒。 在學校找了一張試卷，讓她在規定時間內完成，又能考95分。後來我一直慶幸那天沒有打她。
2、原因比結果更重要。
孩子考的好於不好，都會有很多的原因。作為家長，當發現孩子考的不很理想時，要冷靜地面對這個結果。而且結果已經發生了，再生氣，再打孩子也不能改變結果，何況孩子如果因為真的考的不好，他自己也會不開心，還會提心吊膽。那麼家長更應該靜下心來和孩子好好溝通溝通，找到考得不好的原因。
不要說一年級，我兒子上高中時語文曾經不及格。我也特別生氣，因為孩子的語文啟蒙老師是我自己。小時候，我本就特別注意培養孩子語文的各種能力，居然高中考不及格，真丟我語文老師的臉。但是我冷靜下來在電話裡和孩子溝通，讓他去尋找考得不好的原因，並想辦法進行補救。孩子本來挺沮喪，聽我一安慰，立刻又信心十足，去找原因，找方法。高中三年下來，孩子語文成績一直保持得比較好。
3、孩子的健康成長比成績遠遠重要。
每每看到哪個地方的孩子自殺，我的心就特別難過，父母親多難當啊！孩子帶那麼大卻沒了，父母的心血也跟著沒了。
孩子考的不好，本來就有畏懼心理，擔心爸爸媽媽會批評他、揍他，如果家長真的如孩子所料揍了他，有可能讓孩子造成恐懼心理，甚至形成厭學情緒。
家長試想一下，如果因為一次小小的考試影響到孩子的學習興趣，那可能就得不償失了。
當然，作為家長對孩子考的不好的事情也不可能不管不顧，不管不顧也同樣是不正確的，我們要和孩子好好的溝通，看看孩子心理上有沒有什麼陰影，再和孩子一起好好地分析試卷，找出孩子考的不好的原因。看看孩子是因為考試時不認真，沒有聽老師讀題，還是自己沒有掌握好相關的知識。
如果孩子是因為考試時不夠認真，導致考試的失誤，那麼家長就應該培養孩子做事專注的習慣，如果孩子相關的知識掌握得不好，家長就應該和孩子一起學習，幫助孩子鞏固相關的知識。
考試考得差，對孩子來說實際上是一個小小的挫折，我們要教會孩子怎樣面對挫折，戰勝困難，而不是用簡單、粗暴的方式來處理，因為那樣既解決不了問題，還影響親子關係以及孩子的學習興趣。
我是語文教育楊柳依依，關注語文教育，關注孩子的健康成長。
語文教育楊柳依依
孩子上一年級，成績不好要不要揍？
看到這個問題就想起我女兒剛上一年級的事情來。第一次期中考試，她的語文只考了78分。要知道別的孩子都是100分啊，差一些的也有90多分。
更讓人哭笑不得的是，她在考數學時，睡著了。在考場上睡著了，這孩子的心是有多大，她是有多困？
面對這種情況，我可沒揍她，原因是捨不得。她還是那麼小的一個孩子呢，還不滿6週歲。
我的做法是仔細看了卷子，看看錯在哪裡，幫孩子找到弱項，然後幫她輔導。
等到期末考試時，孩子的成績就好了許多，78分就成了她小學時代的最低分。
小學一年級的孩子成績差，真的不代表以後成績就差。打孩子的做法根本不足取。孩子還不知道怎麼回事呢，一捱打，被貼上了成績不好的標籤，孩子再破罐子破摔，那就適得其反了。
遇到這種情況，最好的辦法就是找到孩子的差距在哪裡，幫助孩子把差的地方補回來。孩子剛剛開始學習，很容易就趕上來。如果時間拖得久，孩子不會的題越來越多，再想補回來。難度就會加大。
可以說，孩子一年級考試成績差是個好事，可以讓家長對學習這件事重視起來，給孩子培養個好習慣，這樣，孩子的成績肯定會越來越好的。
艾悅之洲
最近不少小學都在進行期中考試，很多學校的期中考試成績已經下來了！對於一年級的學生來說，95分以下的成績都是班裡倒數了，孩子們之間的競爭壓力很大。前兩天也有家長給我們反饋，自己孩子這次期中考試數學90分，語文92分，總體成績班級倒數第一，結果孩子的爸爸回家把孩子暴打了一頓，問這樣對孩子的心理上有沒有傷害？當時我就明確的表示：因為孩子成績差就打孩子，絕對會對孩子心理造成傷害，嚴重的會讓孩子產生厭學情緒。
首先，大家要知道一二三年級的孩子根本不是抓成績的時候，家長應該看中的是孩子的學習習慣如何，行為習慣如何，學習興趣如何！低年級學習習慣的培養絕對比成績重要得多，如果您的孩子在一年級的時候語文數學都在90分以上，那麼就不用擔心孩子的學習了，無論它成績排名全班第幾，知識掌握上是沒有問題的，只要好好培養孩子的學習習慣和學習興趣，那麼到了高年級成績絕對會很好！所以一二三年級是家長最辛苦的時期，家長再忙都應該抽時間陪陪孩子，重視習慣的養成。
其次，小學的成績具有很強的欺騙性，特別是一年級！我曾經有一個學生，他的爸爸小學畢業，屬於暴發戶型的家長，對孩子的成績要求只能是100分，有一次孩子數學考了99分，他讓孩子跪了2小時！沒文化真可怕，我第二天知道後真想上去抽這位爸爸一巴掌，因為他不知道這會給孩子心理造成多大的傷害！從那以後，這名男生每次考試都緊張，追在我屁股後面要成績，對他心理疏導了好久都沒用。一年級知識都比較簡單，考100分能夠說明什麼呢？考100分的孩子就比考95分的孩子強很多嗎？真的不一定。
最後，到底是孩子的成績重要，還是孩子的健康成長重要？不少家長只盯著孩子的成績，孩子考不好就是打罵，一點不關心孩子成績不好，是因為粗心，還是知識掌握不牢固？甚至是考試的那一天身體不舒服？最後給孩子造成了永遠無法癒合的心理傷害。”棍棒教育“是幾百年前的教育方式，用古老的教育方式，絕對難以培養出21世紀的人才，所以千萬不要因為孩子考的差就打孩子！你因為考試成績捱過打嗎？你因為考試成績打過孩子嗎？歡迎留言討論
小學語文課堂
我想說：可以不揍孩子嗎？
孩子上小學一年級，剛進入小學沒有多長時間，考試沒考好，自己心裡肯定也非常難受。之前，我們小區裡有一個讀一年級的小女孩，平時非常聰明可愛。聽說在一次數學考試中，班上只有她一個人考了80多分，其他同學全部在90分以上。女孩自尊心很強，得知分數以後，她傷心地大哭了一場。但是，女孩的媽媽並沒有責罵她，而是幫她一起尋找原因，原來是女孩在考試中漏掉了一道題沒有做，扣了很多分。
孩子沒考好肯定是有原因的，我們家長要做的是幫助孩子找到原因，只要孩子肯努力去改正，一次一次進步，家長就要給予孩子鼓勵。如果一放學，家長只看分數，不看試卷，直接揍孩子，一方面孩子會更加傷心，感覺不被理解；另一方面還可能讓孩子更加害怕考試、害怕學習。
其實，學習最重要的是要培養興趣，如果家長總是打擊孩子，孩子很難保有學習的興趣。在這裡，我有以下三點建議供您參考：
第一，無論孩子考多少分，請先在情緒上接納孩子。
我們是孩子最親密的人，也是孩子最信任的人，他們最需要得到我們的尊重和理解。
孩子考得不好，我們要給予他們安慰和鼓勵。我們問問孩子有什麼樣的心理感受，陪伴他們，接納他們的心情。
我們可以蹲下來，握著孩子的手問他們：這次考試沒考好，是不是心裡覺得有點難過。
當你問到了孩子痛處的時候，孩子可能會立刻忍不住落淚。這時候，我們要好好抱抱孩子，不用說什麼話，孩子就會感覺到被理解，他們的心情會慢慢平復下來。
第二，和孩子一起找出考試沒考好的具體原因。
我們可以和孩子一起仔細閱讀試卷，看看錯誤的題目有哪些，錯的原因是因為粗心，還是不會做。
找出原因以後，家長要幫助孩子去學會改正錯誤。如果是粗心，那麼我們就要在平時的學習中，注意培養孩子的專注力和細心。如果是不會做，那麼我們就要加大對於某個知識點的學習。
因為小學一年級的題目不會很難，孩子考不好多半是粗心，或者是因為別的小朋友提前在幼兒園學了很多知識，而自己小孩沒有提前學習而造成的短暫落後。
所以，我們家長首先不要著急，把心態放鬆下來，給孩子一點時間，相信自己的孩子一定能夠不斷進步，越來越好。
第三，家長要引導孩子正確對待考試成績。
小學一年級是孩子整個學生生涯的開始階段，這個時候我們家長千萬不要讓孩子過分看重考試成績。
我們要引導孩子正確對待考試成績。分數不代表孩子的一切，孩子身上優良的品德、習慣同樣是非常重要的，值得鼓勵和表揚。
我們可以讓孩子追求好的分數，我們讓孩子追求好的分數，是希望他們能夠學會勤奮努力地付出，擁有不斷積極上進的精神。但是我們不是讓孩子單純地去追求分數，要讓孩子看到分數背後的東西：努力、勤奮、好學、上進。
相信每一個家長都是非常愛自己的孩子，當然也希望自己的孩子能考出一個好分數。但是，孩子的每一次考試成績都是由各種原因造成的，我們家長千萬不要焦急，也不要過於受到老師的影響。
揍孩子一頓，可能在當時能夠讓我們的心情得到釋放，但是卻並不能幫助孩子在下一次考試中取得好成績。
我們要放鬆自己的心態，相信只要自己的孩子保有學習的熱情和興趣，願意不斷努力去改進自己，那麼他的學習成績一定會有進步的。
祝福您的孩子擁有一顆健康向上的心靈，在今後的學習中能夠不斷進步！加油！
黃黃媽媽育兒
我們也是期中考試剛進行完，下午閱完試卷後，我的電話就沒有閒著，微信裡一直有家長在問成績。
一個班裡幾十個學生，總會有成績好的，也會有家長失望的。幾家歡喜幾家愁！這不今天下午有個學生眼睛紅腫著就來上學了，我把他叫到辦公室一問，他說是他媽媽打的，因為他考的太差，並且媽媽在教他時，他回答不上來，媽媽就開始動用武力了，眼睛紅腫是哭過後的證據。
這和題主的脾氣有一拼呀！
我想問問題主，打一頓成績就能上去，那家長和老師就都好當了，學不會按住孩子揍一頓，就解決問題了，顯然不是這樣的。
孩子才是一年級，這是孩子人生中的第一次考試，很多時候，人永遠忘不了第一次的感覺。
孩子這次沒考好，你回家就給暴揍一頓，那給他留下的關於學習和考試的感覺，就會是痛苦的，並且這樣的感覺會伴隨他很長期間。
我不建議家長揍孩子，給孩子留下陰影。
我建議家長這麼做。
首先孩子把試卷拿回家後，要有個好的態度！
不要板著個臉，要比平常更加的和藹可親，即使內心裡很惱火，也要面帶笑容，裝出親切的樣子。其實當老師發試卷的時候，孩子知道自己考的不好，孩子心裡早就不舒服了，每個孩子都會希望自己有個好成績。可是沒考好，他的心裡已經有點難過了。如果這時家長在批評他，責怪他，只會雪上加霜，加重孩子的心裡負擔。讓他覺得學習考試是件非常令人不愉快的事情。如果他有了這種想法，就非常糟糕了。
家長和藹可親的態度，會令孩子內心裡舒服很多，這時他會很樂意聽從你的任何教導。你給他說什麼他都會從內心裡接受，而不是反感甚至是反抗！
第二、觀察孩子的試卷，分析孩子出錯的主要原因。
孩子出錯有這個幾個原因。
1.知識點欠缺，根本沒學會。
2.因為馬虎大意，會的、不該錯的錯了，還有丟題落題現象。
3.考試時不認真讀題，不看要求，不按人家要求做，結果做了白做，也會成績低下。
4.做題慢，在那裡磨磨蹭蹭，到交卷時間沒有完成任務。
如果是知識點欠缺，那就趕緊跟老師溝通後，自己給孩子補習吧。一年級是基礎，千萬不能馬虎大意。不重視，必須把每個知識點都要掌握好，夯實基礎，才有可能將來學業走的長久。
小孩子馬虎大意的毛病，真的要不得！並且這毛病還真的不太好改！
我班裡就有個這樣的孩子，不管多麼簡單的題，到他那裡準得出錯，不是看錯數了，就是丟題落題了，反正叫他做到完美真的很難。
每次小型測驗，我都囑咐他，要學會檢查，但是他從來不檢查，一副肯定全部正確的志得意滿的盡頭，一發卷，看到自己不是這裡錯，就是那裡丟了，他也很懊惱，但是下次他依然如故！
這個毛病真的不好改正！家長還是要監督，想辦法叫孩子學會認真對待，不馬虎大意，否則將來高考時，你會後悔莫及，一分之差，你就會與自己心愛的大學失之交臂，你的人生就會改寫。孩子還小，不明白這個道理，家長必須幫助他改正這個缺點，成就將來的完美！
有的孩子不認真讀題，讀到一半就開始做題，有時候人家的要求都沒有看完就開始做，結果會的題因為沒有按要求做而失分，這是最不應該犯的錯誤。一定在平時他做題時，監督他認真的讀懂題目的要求！
做題磨蹭的毛病，有的是習慣不好，考試也不著急做，在那裡磨蹭。有的學生磨蹭是根本不會。
如果會做的題因為東張西望，磨磨蹭蹭失分，家長要對孩子進行專注力方面訓練。叫孩子學會集中精力做好一件事。
孩子一年級考試差，真的不算什麼，很正常，家長不必著急要打孩子，但是也不能置之不理，好像孩子考多少分，家長不在乎一樣。既不能表現的格外在意，也不能讓孩子感到無所謂的態度，把握尺度，不能過分嚴格，也不能叫孩子沒有束縛隨心所欲。
這只是孩子人生中小的不能在小的一次考試而已。家長不必著急。
只要你嚴格要求自己的孩子，叫孩子養成良好的學習習慣，做什麼都認真對待的學習態度，以後孩子不會錯的。
這是我的一點小看法，如果友友們有啥更好的建議可是留言分享給我！期待友友們踴躍留言！
淺淺的教育
失望也不要打孩子。
我家孩子也剛經歷期中考試，平時成績一直班級第一，這次竟然有門學科89分，孩子回來對他爸爸說:如果老師問我退步的原因，你告訴她——我會進步的。
孩子沒取得好成績，第一不要盲目安慰他，第二不要打擊責罵他。安慰會讓他忽視自己存在的錯誤，打擊會打消他對學習的興趣。跟孩子一起正確分析問題，解決問題。我經常跟孩子說的一句話:孩子，出現問題不要怕，想辦法去解決它，人生中會有各種各樣的問題，一一解決就好了。
朱雀2010
孩子讀小學一年級，老師和家長主要培養孩子的學習興趣，而不要以分數來衡量孩子的好壞，得知孩子沒考好，更多的應該與關心和幫助，而不是打罵教育，這樣會適得其反，讓孩子對學習產生一種恐懼心理。
我家小孩在讀小學時，喜歡和同學一起玩，也很喜歡看課外書籍，滿足自己的好奇心，學習成績不是很拔尖，我對孩子的要求其實很簡單，就是要讓孩子有正確的學習方法和良好的學習行為習慣，至於考試成績，我不是很看重。
小學三年級的一次數學考試，孩子考得不理想，班主任和數學老師都給我打電話，告訴我孩子的近期表現和學習成績，讓我好好教育孩子。孩子放學回家後，知道自己數學考得不是很好，便很快進入自己房間做作業。我假裝不知道，等孩子把試卷改完後讓我簽字時，我才針對孩子出現的錯誤進行分析。孩子很自信的告訴我，那這個題是由於自己粗心而做錯了。我很相信孩子，在學習上給孩子不斷的鼓勵。
孩子很爭氣，在小升初時，以年級第一的成績升入市裡重點學校。初中三年的學習，我用同樣的方式教育孩子，中考時，以優異的成績升入市裡重點高中的火箭班，目前學習狀態良好。
這是個人觀點，不喜勿噴，歡迎在評論區留言。
Lance課堂
為什麼要打人家呢？
孩子沒有考好，是因為你家長沒有教育好，既然是你的問題，你憑什麼打人家？
“孩子的好成績，到底是老師教出來的？還是家長抓出來的？”
這是我們區某任教育局長在大會上的講話，當時，某一所小學的校長，剛做完報告，他說，他們學校學生的好成績，都是他們學校老師教出來的。
結果他剛講完不久，教育局局長講話了，局長說：“這一屆畢業生我還不知道？這一屆畢業生的好成績，都是人家家長抓出來的！因為我家孩子也在這一屆。”然後，局長講了，這一屆學生的家長都是怎麼教育孩子的？怎麼抓出成績的？
局長說，這一茬孩子，父母白領工作的多，學習好的孩子，多數是政府大樓和老師家孩子，這些家長，從小注重孩子的教育，注重培養孩子的學習興趣和良好的學習慣，每天下班哪都不去，就是陪孩子學習，一抓就是六年，孩子成績能不好嗎？
回到正題，題主說，孩子一年級，期中考試沒有考好，下午要放學了，要不要揍？
我想說兩句：
1、誰規定了，考不好就要揍？你小時候沒考好，你爸你媽揍你了嗎？
2、揍了孩子，就能解決問題嗎？你就能保證，他以後的題都會嗎？
3、你打了孩子，會不會給他帶來心理傷害？會不會越打越笨？
4、你有沒有反思一下自己，在輔導孩子學習上，合不合格？
5、孩子期中沒有考好，固然有他笨和馬虎的原因，那有沒有家長學前教育和一年級輔導不成功的原因？
6、一年級考不好，會影響高考嗎？
7、現在給孩子施加那麼大的壓力，萬一有一天孩子崩潰了怎麼辦？
其實，這次期中考試，我兒子也沒有考好，數學語文都考砸了，都沒有超過90分，我沒有打罵他，只是和他分析了一下考不好的原因，和今後的努力方向。
我兒子從一年級到四年級，一直比較笨，他們的幾個班主任都說，除了認真勁，其他方面都不行。
其實我兒子笨，這一點隨我，我小時候也並不聰明，因此，我從來沒有因為學習不好，而打過我兒子，因為他畢竟努力了。
本來男孩子，就比女孩子晚發育1.7歲，再加上反應慢一些，成績不好，實屬正常。其實每一個孩子都是一朵花，有的花期早，有的花期晚，但是總有一天會開花，作為家長，我們要耐心等待。
對於題主家孩子，我要對您說的是，一年級，哪怕是老師家孩子，考得不好的，也是大把大把的存在，但是，最終並不影響他們考上重點大學，這樣的例子我見得多了。所以請您克服焦慮情緒，先找到孩子沒有考好的原因，然後用低聲和賞識教育，關愛陪伴教育孩子，只要家長的教育方法得當，總有一天孩子的成績會提高的，相信我！
小馬爸爸說教育
不能打，堅決不能打，寒假即將來臨，我的孩子也是一年級，今天下午剛剛整理的複習資料，在我的文章內，希望能幫助你。
言歸正傳，一年級語文相對簡單，拼音、字、詞、句、背誦課文及看圖寫話等。
孩子在小學階段的成績具有欺騙性，不能用成績來衡量學習的成果。
所謂心病還須心藥醫，家長首先要平復情緒，幫助孩子分析錯在哪裡，糾正錯誤。
其次，與孩子多溝通，建立良好的親子關係。
