一項權威調查顯示：居里夫人、愛因斯坦、達芬奇、喬布斯、尼古拉·特斯拉等等，這些偉人都有一個共同之處：超發達的右腦（Think Different），右腦的存儲量約是左腦的1萬倍。
我們常說的左右腦有什麼區別？
左腦：掌控邏輯思維（意識腦）
左腦代表的是理性、知識、思考、判斷、推理等等一系列邏輯行為，主要通過文字語言來記憶，又被稱為“言語的腦”。
右腦：控制感性思維（本能腦）
右腦則代表的是想象力、創造力、領導力、直覺力等虛幻的思維能力，主要通過影像、圖案來記憶，又被稱為“圖像的腦”。
左腦是循規蹈矩的，可被代替的，右腦卻決定了每個人的差別。但是經過研究發現，大部分群體習慣使用右手，右手控制左腦，有95%的人只用了一半的大腦：左腦。習慣通過文字語言來記憶知識，而擁有更多存儲空間的右腦卻被利用的少之又少。
為什麼要開發右腦？
1、智力發展的需要
開發右腦與發展智力關係非常密切，之前看一個孩子聰不聰明，可能會看孩子反應快不快，背課文快不快，記得好不好等邏輯思維判斷。但是現在孩子的智力發展更看重的是適不適應社會，能否更好地生存。
思維想象要先於語言表達，我們在面對一件事或一個人的時候，一定是先在頭腦中形成初步的印象思維，然後才會用語言表達溝通，語言的發展又促進了人際間的交往活動。
由此可見，右腦的發展是為一系列的智力發展做基礎，孩子的成才之路離不開發展右腦的無限潛能。
2、超強大腦的形成
右腦還被稱作為“創造腦”、“藝術腦”，掌控著藝術、情感、想象、創意等多個因素。
孩子小的時候如果有一些奇奇怪怪的想法，家長一定不能忽視，這正是孩子在發掘他的右腦創造力，處於萌芽階段，加以培養，說不定會有不一樣的驚喜。
人類最偉大的發現之一，就是對大腦無限潛能的認識，而人類在未來面臨的最重要的問題就是對大腦潛能的充分開發。 ——愛因斯坦
專家指出，人腦在6歲之前會完成90%的發育，3-6歲是孩子右腦發展的黃金期，一定不能錯過！
如何促進孩子右腦發育？
1、觀察力訓練
日常中多帶孩子觀察周圍的事物，比如坐車看街道兩邊的建築物，大自然中有生命和無生命的物體，讓孩子觀察比較特徵，增加孩子見識的同時，也在鍛鍊孩子用圖像思維識別物體，發展孩子的右腦。
2、情景認知
小孩子很喜歡玩過家家的遊戲，家長可以陪著一起玩，扮演醫生病人、老師學生等等多種角色，在情景劇情的發展下，鍛鍊孩子的思考處世能力，同時也發展豐富了孩子的語言，一舉兩得。
3、類別訓練
生活中的常見物品要清楚告訴孩子其特點、類別，然後可以將物品混在一起，讓孩子分類，根據形狀、顏色、用途等方面來分，鍛鍊孩子的類別意識。或者和孩子一起玩找不同的遊戲，鍛鍊孩子觀察力的同時，也鍛鍊了孩子的專注力與記憶力。
4、培養藝術興趣
音樂、繪畫等興趣愛好也可以鍛鍊孩子的右腦發育，右腦對藝術方面的氣息感知是非常敏感的。讓孩子聽聽音樂，多欣賞繪畫作品等方式，鍛鍊孩子的視覺、聽覺、動手能力，刺激了右腦的發育。
5、想象力塑造
右腦中包含的最重要的一點就是想象力，睡前給孩子講一講童話故事，孩子的頭腦會不由自主地構造故事中的人物、情節，想象故事的結局，對孩子的圖像腦有很大幫助。
對孩子最好的成長就是進行全腦開發，左腦在發育的過程中就已經在一點點的發展，而右腦則是需要家長用心培養的。芳芳推薦家長給孩子買一套《左右腦開發遊戲》書籍，在親子互動中激發孩子大腦潛能。
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最後芳芳，還要提到一個問題，就是近年來被社會更加關注的關於兒童性侵事件，為了避免此類事件的發生，家長需要將孩子的性教育提上日程，讓孩子從小就有性別意識，保護自己的同時也在尊重他人。
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