親愛的孩子們：
假期好！
你們可能會說：蘇大爺，這個假期不好！
哈哈，我能體會到大家的心情。因為往年的這個時候，正在教室裡聆聽老師的教誨，在運動場上奮力追逐，和小夥伴歡歌笑語，漫步在後花園欣賞春天的美景……
可這場突如其來的瘟疫打亂了美好的生活，蝸居在家，除了空中課堂就是各種作業，只能偶爾室內活動活動筋骨、看看電視、製作小發明、幫父母做點家務調節一下。這種枯燥無味的生活著實讓人心煩，實事求是的說，我和你們一樣也不適應這種生活。就像一首歌唱的:最近比較煩比較煩我比較煩……
我特意諮詢了專家該怎麼辦？專家攤攤手：這個問題，確實，有點難！
孩子們，煩歸煩，煩也解決不了問題。不過，我們可以換個方式看待煩惱呀。下面分享一個小故事：淮軍創建初期，李鴻章向曾國藩推薦了三個人，曾國藩沒有立刻接見他們，而是暗處觀察。半個時辰過去了，其中兩個人不耐煩了，一個東張西望看室內的擺設，一個雖然規矩的站在庭院，卻神色焦慮。只有一個人神態自然，那個人雖然相貌平庸，卻氣宇軒昂，平靜的望著天上的浮雲。他對李鴻章說：“三人中只有一個人可大用。”李鴻章說：“如何得知？”曾微微一笑：“做大事最重要的是耐煩。”
事實證明，他看中的這個人，就是日後淮軍名將，中法戰爭的大功臣劉銘傳。
孩子們，你們是高新區實驗中學的學子，都懷揣夢想許下諾言：為自己的理想而奮鬥。將來你們是家庭的頂樑柱，是社會的建設者，是國家的有用人才。這場瘟疫恰恰是對大家的一場考驗！
作為長輩和校長，還是要叮囑幾句：
1.耐得住煩。做大事者，必有超凡之耐力和毅力。正如大文豪蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”
2.善用假期。“進入初中，不分上下；初中畢業，天上地下。”原因就是不知不覺兩極分化。鬆懈放縱的孩子會越來越差，堅持自律的孩子會越來越優秀。每個假期過後，都可能出現分化。有這樣一句話：不怕同學是學霸，就怕有心人寒暑假。所以，一個假期的放縱，會造成一生的差距。
3.學會自控。一個人的成功，自控力要遠遠大於智商。具有專注力的人可以擺脫一切困境。
4.不忘鍛鍊。創造一切條件鍛鍊，讓自己更健壯，不要讓大家看到豆芽般柔弱的你喲！
最後，請記住錢鍾書說的一句話：把忍受變成享受，是精神對物質的極大勝利。
暖陽開泰，祥雲即來。
三月花開，我和老師，等翩翩的你，歸來！
愛你的蘇大爺
2020年2月20日於家中
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