濮陽市第二實驗小學“心靈使者十點播報”第三十一期-- 認識自己,不斷進步

親愛的同學們,在這場“萬眾一心,攜手戰疫”中,沒有旁觀者,我們人人有責任、有義務,做出自己的貢獻。學著前輩的樣子,學習英雄的逆行者,學習身邊的榜樣。在這個特殊的漫長寒假,你是否有著深深地思考?你要成為怎樣的人?成為醫護工作者戰勝病魔?成為某個領域的貢獻者?還是做勇於承擔的企業家?讓我們和時間賽跑,更有價值地成長!

一、分享名人小故事

濮陽市第二實驗小學“心靈使者十點播報”第三十一期-- 認識自己,不斷進步

愛因斯坦小時候十分貪玩,不愛學習,他的父母親為此憂心忡忡。

一天,父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住,並給他講了一個故事,正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。父親講道:“昨天我和鄰居傑克大叔去清掃大煙囪,他在前面,我在後面。鑽出煙囪時,我發現傑克全身都被煙囪裡的菸灰蹭黑了,而我身上竟連一點菸灰也沒有。我看見你傑克大叔的模樣,心想我肯定和他一樣,臉髒得像個小丑,我就到附近的小河裡洗了又洗。傑克大叔呢,他看見我鑽出煙囪時乾乾淨淨的,以為他自己也一樣,於是沒有清洗便上街了。結果,街上的人都笑破了肚子,還以為你傑克大叔是個瘋子呢。”

愛因斯坦聽罷,忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完後,鄭重地對他說,“其實別人誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白痴或許會把自己照成天才的。”愛因斯坦聽了,頓時滿臉愧色,從此發奮苦讀,終於成為著名的物理學家。

啟迪:愛因斯坦時時用自己做鏡子來審視和映照自己,終於映照出生命中的熠熠光輝。盲目地與別人相比較,以為自己比身邊的人聰明就滿足了,或者覺得自己不如別人就沮喪了。這多麼愚蠢啊!

二、追問你一個問題

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你是否正確認識自己呢?請填寫一張《我是誰?》的心理測試卷:

我是誰?我是一個( )的人。

(開朗、快樂、幽默、勤勞、節儉、能幹、愛學習、愛運動、愛看書、有理想、有膽量、講義氣、文明有禮、頭腦靈活、關心集體、尊敬老師、遵守紀律……愛哭、自私、貪玩、沒禮貌、愛說謊、愛打架、脾氣不好、膽小怕事、粗心大意、不愛勞動……)

填充句子,列出最能形容自己的詞語(可從上面詞語中選擇寫下來,也可自己寫。可寫優點,也可寫缺點,至少寫5句以上)。

發現自己的優點會使自己更有自信,發現缺點可要改正啊!事實上,任何人都不可能完美無缺,人人都有優點和缺點。你是這世界上獨一無二的一個,所以要充分地認識自己,讓自己揚長補短,不斷進步哦。

三、送你魔力金鑰匙

濮陽市第二實驗小學“心靈使者十點播報”第三十一期-- 認識自己,不斷進步

1.天生我才必有用。——李白

2.自我控制是最強者的本能。——蕭伯納

3.知人者智,自知者明。——老子

4.金無足赤,人無完人。

其實,我們每個人都不完美的,既有優點與強項,也有缺點與不足。我們不能因為有優點而驕傲自大、沾沾自喜,也不要因為自己有缺點而傷心、害怕。希望每位同學以後多運用這些金鑰匙,更全面、更深入地認識自己,塑造更完美的自我。



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