教育行業,當工作接踵而至,如公開課,視頻推優課,而老一輩的同事們總說年輕人多幹點沒關係,怎麼辦?

杜耀雨


實則是大家對這種公開課等的不認同的一種推辭。

實際要不是為了評職稱,大家都不願去上現在的公開課。各種演,準備時間也久,還要磨課。老師們內心也不希望演,與平時上課的節奏、方式不一樣,又不能代表平時的上課。

但沒辦法,當老師得去評職稱,要不然到老都是和剛畢業相差不了幾塊錢的工資。老老師們基本是評到了職稱,在往上評已經很難了。就極不情願去上公開課這些。有些沒評到的一開始就很討厭這些一直沒去評,老了沒機會了也更不去評了。

再者,在大家都不是很想去做的情況下,以及學校領導班子成員基本也是年紀大些的老師。他們負責安排誰去上哪個年級哪個班的課以及哪個老師去培訓去參賽。他們已經很熟悉老老師們的想法,一般也不安排老老師去上公開課這些。除了少數幾個自願提出或者是為了評跟高級職稱的老教師。

年輕老師需要鍛鍊,需要評職稱,就自然需要上公開課這些。所以,這樣的事就很正常了。


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