魔力QL
您好！很高興回答您問題。
每個地方學生做手抄報的學習時間不一樣，有的是幼兒園，有的是一年級，低年級學生開始做手抄報，大多數都是家長配合甚至幫助孩子完成，學生自己做出的手抄報效果參差不齊的，家長配合做的至少沒有偏離主題。
1、一年級學生手抄報，多數孩子自己還不會做，需要家長配合其完成。做手抄報能夠幫助孩子鍛鍊培養繪畫能力、觀察能力、想象能力，這是一個非常綜合的鍛鍊，所以家長朋友們，不要應付完成，配合孩子完成的同時也能更好提升孩子的各方面能力；
2、“紅領巾疫起行動”這個主題做手抄報非常好，同時通過本次疫情期間出現過的真人真事的事例，能更好的給孩子講解愛國主義等方面的知識。家長可以講解主題意義，引導孩子發揮想象力，協助完成具有很大意義的手抄報吧。
平凡練家人
很多老師佈置的作業都會有手抄報的，這種動手性強的課後作業，既可以對課上學習的內容進行強化練習，具有針對性。也一定程度上，有課外拓展的意義。既讓學生能善用自己生活網絡的資源來協助完成，也讓學生意識到，課上學習的知識不只是只能靠考試試卷來檢驗，也是可以活用到生活中的。
學生也會在製作手抄報的過程中，發現知識並不枯燥無味，同時也鍛鍊了孩子的意志，動手能力，提升學生的學習興趣，培養孩子的感性和理性思維。是很好的作業實踐形式，開放的空間大，多動手多動腦，很好的激發孩子的學習興趣。
沒有栗子的栗子羊羹
可以的
用戶98582337475
一年級學生都會做手抄報嗎？
學好數學，樂享一生，嗨咯，你好,我是小數婷婷老師，專注分享小數學生知識。
很高興能回答你的問題，希望可以幫助到你。
一年級學生該不該幫忙？
一年級階段的孩子，他們是從玩樂的階段進入到學習的階段，這個時期對孩子的培養，家長就是要做到，多讓孩子進行動手能力、以及動腦能力。
家長只能從中引導，不能幫助孩子以及直接去弄。作為家長要明白一件事情，就是學習是孩子的事情，家長知識輔助的。
相信會有很多家長說“我不幫孩子，孩子弄得亂七八糟的”、“我不幫助孩子，老師會批評”等等一系列的話，其實這裡，我想告訴家長的是，人在成長的時候是不是要吃點虧才算好。所以我的建議家長對待一年級的孩子一定的要做到引導就行了。
手抄報是什麼？
手抄報，是指新聞事業發展過程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發佈新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。在中國唐代就有各地駐京“邸吏”主持抄發、以地方官吏為主要對象的手抄報，史稱“邸報”。現存於英國大不列顛圖書館的敦焯邸報《進奏院狀》，抄發於公元887年，是世界上現存最早的報紙。 在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具，它就相當於縮小的黑板報。
我們作為家長的，特別是一年級的孩子還在對一切事物都不瞭解的情況，我們需要做的就是引導，這裡面我們要怎麼引導呢？
首先就是告訴孩子，他需要做的手抄報的作用，以及做這個手抄報的主題背景以及背後的事件，有什麼內容構成，要給孩子描繪一個大的框架，然後讓孩子根據他收集或者他想到的主題知識去往裡面填寫他認為的內容，一年級不會的字，用拼音代替。
有能力的家長建議可以教孩子學習使用字典。
好了，關注我，我是小數婷婷老師，專注分享小學數學知識。如有疑問歡迎留言。更多內容歡迎進入我的主頁。
小數婷婷老師
一級小學生都應該會做手抄報的，因為是在學習實踐過程當中的必不可少的一門小功課，所以孩子小時候也就是上幼兒園的時候，就應該把那個美術學一下和寫字，因為小孩子的他是有一個色彩的世界，多姿多彩的世界，所以他不想寫字啊，他還要用畫筆來描繪心中的所想象的美好的事物，再一個就是在小學一年級語文和數學書當中，有好多來繪畫來解決的課題，所以小朋友們要提前學畫畫了*^_^*
邯鄲畫家園
正常情況下，一年級學生不會做手抄報。
因為小學一年級的學生語文水平只是會拼音和少量的漢字，上學期要求會寫150字左右，認讀350字左右，下學期要求會寫200多字，認讀400多字。這樣的次初級水平怎能達到做手抄報呢?何況手抄報還要有繪畫和簡單的排版呢。
學校要求做，我建議家長給製作一個或者摘抄一個也可以，但是要保證質量；而後給孩子簡單描述一下：這叫手抄報，怎樣製作（即製作流程），解釋內容（讀文字、講解圖畫的含義）。讓孩子有一個簡單認識即可。
涼亭清風
我們家三年級才能做成這樣，一年級的小朋友除非字寫的特別漂亮，有家長耐心指導，不然真的很難完成A3紙張大的手抄報[捂臉]
八七兔
會做，只不過做得良莠不齊。但不必在意結果，重要的是孩子做手抄報的過程，儘量放手讓孩子去做。
孩子就是孩子，思想單純，做的手抄報想象力豐富，通常大人在旁邊可以陪伴輔導，但不可以大包大攬。
成人的審美觀和價值觀和孩子的大相徑庭。成人不要指責孩子的作品幼稚，不要拿自己孩子的作品與他人作品攀比。
孩子獨立做手抄報的過程中會認真思考，也會自己蒐集素材。這樣既鍛鍊孩子的動手實踐能力，又擴展了思維。
觀察孩子的作品，線條青澀，顏色豐富多彩，天空可以是綠色的、橙色的，蘋果是金色的，房子和彩虹的顏色一樣，彷彿讓人處在童話世界中，每一個孩子，都有可能是未來的安徒生和畢加索，棒極了！
任墨汐
疫起行動手抄報，家長可以指點並不是代做，這也是學校及老師的初衷。主要讓孩子意識到此次疫情的嚴重性以及該如何有效預防。視頻中更精彩，謝謝觀看。
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撩精彩
是的，我家孩子也做手抄報。
其實做手抄報挺好的，但是一定要記住孩子一定一定要參與，我們家長只起協助作用。
手抄報可以幫助孩子建立佈局能力，想象力，以及反思能力，通常都是我們經歷過一件事情後，做一個關於這件事情的手抄報，不僅能讓孩子回憶整個事情過程，還可以鍛鍊孩子對整件事情的重點篩揀。在製作當中對孩子審美也起到了鍛鍊。
