兩歲的多多，面對媽媽身邊彎下腰來親切看著他的阿姨，微笑著卻不肯打招呼。
“多多，叫一聲阿姨。”
多多扭過頭，一聲不吭。
“多多乖，叫一聲阿姨，媽媽就給你買小蛋糕吃。”
“不叫阿姨，媽媽，買小蛋糕吃。” 多多奶聲奶氣地回答道。
“你這孩子，怎麼這麼沒禮貌，小的時候可不是這樣。”
媽媽在友人面前尷尬又無奈，這孩子在外頭怎麼這麼不長臉？又想起前幾天遇到差不多月齡的“別人家的孩子”，大大方方地和自己打招呼，叫起人來聲音甜甜的，一點都不膽怯，愈發想嘆氣。
實際上，見面不願"喊人"的孩子，不僅僅是害羞和不禮貌的原因，還有一種不願意"喊人"孩子有"陌生人焦慮症"。
對於孩子來說，她不懂這個世界，就像我們到了一個新的環境，是處於試探自我保護的階段，孩子也比較敏感並且以試探的角度去對待自己不是很熟悉的環境，這種現象就是“陌生人焦慮症”，孩子不知道對方的脾氣性格，所以自然就不想去打招呼。
這種情況一般出現在3歲以下的孩子比較多，因為這個年齡段的孩子還處於依賴父母的時期，所以很多家長覺得自己家孩子在家裡很活潑甚至調皮，為什麼到了外面就喜歡粘著父母，像個小白兔一樣，所以父母就會錯誤的認為孩子不懂禮貌。
面對這樣情況怎麼辦？
1、不當眾批評孩子不懂禮貌
面對孩子不願意喊人的情況時，有些家長的態度比較急躁，會直接的批評孩子，並且斥責這種不禮貌的行為。以此希望孩子的行為有所改善，意識到自己的錯誤。但是孩子會從中感受到自尊心受到傷害，對於打招呼的行為更加排斥，同時也會影響到親子關係。
2、不要給孩子貼標籤
當孩子不願意和陌生人打招呼的時候，很多父母特別喜歡給孩子"貼標籤"，比如說不打招呼就是"不禮貌"、"膽小"、"懦弱"的孩子，不打招呼別人都不會喜歡等等，這些標籤對孩子的心理都有著很大的傷害。有些標籤一旦貼上了便很難再撕下來，這些標籤也會讓孩子變成父母口中，那些"不禮貌"、"膽小"、"懦弱"。
3、家長先把“主動打招呼”做好
都說孩子就是家長言行的一面鏡子，家長在日常生活中怎麼做，就反映在小小的孩子身上。在路上偶遇同事、朋友、親戚時，你主動與他們打招呼了嗎？碰到初次見面的陌生人，你大大方方地問候他們了嗎？先從自身做起吧！孩子會在家長日常的言談舉止中“學習”到這些行為，自然而然就會把見到人主動打招呼當做是理所當然的事了！
4、創造一個溫馨祥和的家庭氣氛
讓孩子自由自在地生活，並讓孩子有充分發揮的餘地。端正父母教育態度，從思想上認識對孩子的溺愛、嬌寵，只會造成孩子怯懦、任性的性格。要認識到只有教育得當，才能使年幼的孩子得到健康發展。
孩子每個年齡段都會有其成長的特點，當孩子有這些表現時，要了解孩子這樣的原因，然後注重孩子的心裡維護最為重要。
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