3月5日以來，南縣城西中學按照南縣教育局發佈的《南縣2020年春季疫情防控中小學“停課不停學”工作實施方案》開始了第二階段線上教學工作。為打贏這場疫情防控阻擊戰，面對延期開學的通知，城西中學教師全力以赴做好各項準備，利用“釘釘”平臺和班級微信群，搞好各項學科網絡授課，為學生及家長提供專業輔導。
疫情嚴峻，接到“停課不停學”相關通知以來，城西中學各教研組就相繼制定了線上學習計劃，開展了線上備課，並分年級開展了一系列線上教研活動。七年級以語數外重點學科為主，八年級以生物地理畢業科目為主，特別是九年級，考慮到畢業學科知識內容較多，學習任務重，老師們為畢業生制定專門複習策略，採取自主命題練習和集中解疑的方式為學生補短板、強弱項。
在線上教學過程中，為了做好線上課堂的監管，確保學生學有所獲、學有所得，老師們也是各出奇招。九年級物理科目孟金南老師除了每天的直播課程外還制定了培優扶潛計劃，有針對性的對學生進行線上輔導；九年級彭俊老師是一名優秀的黨員，抗疫期間除了在小區進行志願值班外線上教學也是很早就開始了，作為畢業班數學老師兼班主任的她收集了近幾年各地的中考試題，每天精選幾道題為學生進行詳細講解，然後再一一確認每位同學都已經掌握該知識點；英語老師唐瑭為了上好直播課，每次都提前很久準備好課程要點和講課設施，力爭家長和學生滿意，課後還會花大量的時間逐一認真聽學生的課文朗讀音頻，發現錯誤及時糾正。在作業佈置方面，英語組的老師們採用了多樣化的形式，有配音、朗讀、整理筆記、練習題、聽寫、默寫等。在線上教學過程中遇到問題時老師們就會在微信群裡面一起尋求解決方法。比如語文教研組的微信群裡就經常能看到老師們一起討論教學過程中遇到的疑難習題。
如何進行線上教學才能取得最大的學習效果是城西中學的老師們每天都在研究的重點。“停課不停學”不僅僅是對於學生的口號，更是老師們在家充電不停歇的寫照。 （通訊員：陳珊銘）
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