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雖然這樣的協議不一定合法，但可能很有效。現在老師成了絕對的弱者，老師害怕家長到學樣鬧，就不敢管所有的孩子。
正在上學的孩子，都是一棵待修剪的小苗，這棵小苗的修剪師就是老師，小苗能不能長成大樹，跟老師有很大的關係。因為家長的無理取鬧，老師只能任由小苗自己瘋長。老師存在的價值就沒有了。
學校讓學長籤這樣的協議也不得已的事情，告誡那些可能會去學校取鬧的家長，這是保障老師權益的土方法。不得已而為之。
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雖然這樣的協議不一定合法，但可能很有效。現在老師成了絕對的弱者，老師害怕家長到學樣鬧，就不敢管所有的孩子。
正在上學的孩子，都是一棵待修剪的小苗，這棵小苗的修剪師就是老師，小苗能不能長成大樹，跟老師有很大的關係。因為家長的無理取鬧，老師只能任由小苗自己瘋長。老師存在的價值就沒有了。
學校讓學長籤這樣的協議也不得已的事情，告誡那些可能會去學校取鬧的家長，這是保障老師權益的土方法。不得已而為之。
