愚人說夢141801188
家長給孩子報各種各樣的興趣班，生怕孩子會輸在起跑線上，這樣的做法我不贊同。
比如說，學鋼琴，哪有幾個孩子以後從事鋼琴專業？哪有幾個學了鋼琴就是鋼琴家的？
孩子小的時候，就是應該玩，快樂的童年，不要被家長認為對的方式殘害著。
孩子小的時候，家長最應該做的，就是培養孩子好的生活行為習慣，學會自律，懂得感恩，這是一輩子的品格，比學習某項技能重要的多。
希望我的回答能幫助到你！謝謝！
心肺健康科普李醫生
凡事都要講究適度原則，否則過猶不及。我孩子6歲，學前班，學校下午放學後到6點，有各種興趣班選擇，她報了書法和繪畫，其中繪畫班是從幼兒園中班一直學上來的，很有興趣。此外所上的學前班是手風琴特長班，每週排有4節手風琴課。這樣一學期下來，每晚回家練琴、做作業，週末還能有時間一家人活動，感覺她還蠻享受，偶爾有情緒也很快能克服。
記得，在幼兒園中班時，她執意要報4個興趣班，結果半年下來，她哭了好幾回，自己總結出幾點:“每天都在學，沒時間和其他小朋友玩，沒時間跟爸媽一起講故事一起週末度假，沒時間去看望爺爺奶奶外公外婆，除了上課，別的事都做不了了……"
現在，給她報班原則是:堅持一個自己最喜歡的，培養一種特長;再選一個想嘗試的，給未來多一份消遣的方式;不要佔用親子活動培養情商的時間，不要犧牲學習獨立生活照顧自己的時間;不要因此給孩子造成過大壓力，不要把興趣變成任務，讓孩子產生逆反心理。無論如何，不能把孩子學習以外的時間都交給了興趣班，因為一個人的童年絕不僅僅有這兩樣。
我想，報班多少因人而異，有的孩子學習輕鬆，效率高，家庭條件也允許，接送方便，多報點也沒關係。
覃紅紅1
我家倆小孩，幼兒園大班。關於報興趣班，這幾年和老婆也談論過好多次，但最終到現在一個也沒報過。我是這樣認為的，無論幹什麼，基礎最重要，還有興趣，最好是少花錢。只要不上夜班，每天睡前一個小故事，增加閱讀量，語文學好了，以後學新東西也更容易理解。去批發市場搬一箱彩筆放家裡，單位的廢紙訂成好多本，他們想畫畫就隨便畫好了，有時看著圖畫書自己畫，學校老師就多次反映他倆畫畫很有想法很不錯。只要有時間，就帶他們去縣城周邊的鄉鎮或省會（40公里）去玩，油錢花不了多少，其餘基本很少花錢。宗旨只有一個：多跑，多看，少花錢。有時候到村裡健身小公園停下，他們去好多孩子中間玩，很開心。有時候去看坦克，看工地，爬山，看鳥，摸魚。前幾天下雪，我推掉其它事帶他們去操場瘋玩了一下午，那個嗨皮！玩雪這事不能等的，第二天雪肯定就沒那麼多了。這段時間他們迷上了捏橡皮泥，我就又去批發市場一趟搬一箱，覺得鍛鍊手指的靈活性和力量，對以後幹什麼都有好處。你還別說，他們捏的蛋糕、變形機器人、遊樂場、動物什麼亂七八糟的還挺像那麼回事！另一個很重要的是：體能基礎。一定要讓孩子多活動，少窩著，多跑多跳多玩耍。不一定非要練成什麼具體項目過幾級，只要多運動，力量、速度、敏捷性、柔韌性、反映能力什麼的都不會差到哪去，以後即便學什麼專項運動，都容易上手。
我這個教育理念，就是多陪伴，多跑多看，最重要的是少花錢——報興趣班是要花錢的對吧？一人1200兩人就是2400，有壓力啊！我也知道琴棋書畫這些，從小學，堅持住，肯定是越老越妖，對他們肯定有好處，但目前一聽報名費，也就算了。小百姓，量力而行啊。
最後講兩點，就是家庭要和陸，成天家裡雞飛狗跳，小孩學再多說學逗唱也沒用；三觀要扶正，不求以後他們大富大貴，只要走正路，別亂折騰就可以了。
那美剋星球
你好！
家長給孩子報了太多的課外興趣班，先不說好壞，假如，有人打著為你好的旗號，讓你多幹活，你願不願意？
我們這裡的孩子，利用星期天的時間，最多的也就報兩門，那也把孩子累的夠嗆！因為還有更多的家庭作業，等待孩子去完成。
我家的兩個小的，他們倆一人報了一門。家長有時也很迷茫，看到別人報了兩門，也想給他倆再報一門。生怕將來孩子被別人比下去了。
於是，我和他倆商量，人家都說學一門不想再學別的了，我也只好作罷。
去年，有一次看電視，歌手周豔泓為她9歲的女兒報了好多門興趣班，孩子哭的跟個淚人似的，懷疑媽媽不愛自己了。
第一，我認為給孩子報興趣班沒錯，但要徵求孩子的意見，他不願意，家長硬逼著去，對孩子來說是一種心靈的煎熬。
第二：興趣班上多了無益，選兩門就好。
如果報多了孩子累不說，而且搞的孩子特別累，就失去了報班的初衷。興趣班是孩子學習之外的精神食糧，它是用來陶冶情操的，不是給孩子增加負擔，壓垮孩子的。
第三：家長切莫盲目跟風，還的從孩子自身的興趣愛好出發。
選興趣班時，家長和孩子最好溝通一下，兩人達成協議，這樣才能提高孩子上興趣班的積極性。
以上個人建議，認為有用的可以參考，覺的無用的直接忽略。
我是 ，不對之處，還請大家給我留言指正。
往後餘生ZCX
元旦聯歡會，兒子四年級一個班的孩子硬是組成了一臺晚會，衝拉彈唱無所不有，水平還不錯。這真得益於遍地開花的興趣班教育。現在的孩子你沒有幾個興趣專長，都不好意思在班裡混。有錢的也興趣，沒錢的也專長，全班一統計，就我兒子沒上過興趣班，一開聯歡會，啥也不會。但他踢野球進了校隊，還在全區拿了第一；在學校上了三節書法課，回家自己練，字寫的還不錯，沒花錢學了兩本事，自我感覺還不錯。週六，周天同學們都在忙著上興趣班，補習班的時候，他除了訓練，寫作業還有不少玩的時間。所以，我覺得別把各類興趣班當成孩子家長的壓力，喜歡的就學兩樣，一點不學也是不行的，以後中考還有藝體考核呢。
用戶88097996719
報興趣課主要以孩子興趣自願為原則，不能強迫，不能影響學業，報了就必須將課程學完，若有興趣那就繼續，報興趣課最重要是時間安排，以我小兒報興趣課情況，現讀四年級，星期一晚學街舞，已學一年半，星期二晚學鋼琴，準備報考五級，星期五晚學街舞，星期六晚中國舞，已學了二年，星期日早上學口才，從幼稚園至今，下午學鋼琴，學習成績還可，平均90分以上，報興趣課其實沒有多與少，好與壞的問題，主要讓他多方面接觸，清楚自己興趣，幼兒園到小學階段，上興趣課時間安排還可以，到中學階段，學習時間便會好緊張，課餘時間只有周未週日，完成作業後，時間便所剩無幾，即使有興趣都難安排，所以現在他要求報興趣課，若時間可安排，不影響學習，我都會答應。
khfamily
給孩子報太多的興趣班肯定不好！
任何東西都有個“度”，過猶不及。
一、不能報太多，要少而精。
1、人的精力有限，不能貪多，貪多嚼不爛。
報太多興趣班，孩子太累，也會影響孩子參與別的活動。
現在的孩子，上了一天學，回家還有很多作業要做。如果再報很多興趣班，連戶外活動的時間都沒有了。
有的孩子連睡眠都不夠，這樣不利於孩子的身體健康。不管怎麼說，健康都是第一位的。
我看有一些孩子報太多興趣班，整天連軸轉，精力明顯跟不上。沒精打采、老氣橫秋的，一點都沒有朝氣，這哪是一個孩子應該有的狀態。
人的精力有限，一個人，一輩子能把一件事做好就很了不起了，不要貪多，貪多嚼不爛。
2、要全面發展，不能讓時間被興趣班佔滿，遠離真實的生活。
我們不是說，要讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發展嗎？但是孩子的時間都被興趣班佔滿，根本沒法全面發展。
就拿培養孩子生活技能來說吧，孩子應該在家裡做些力所能及的家務。但是，對於那些時間都被興趣班佔滿，連睡眠都不足的，還能讓他去做家務嗎？
我覺得孩子應該過完整的人的生活，不應該整天就是上課，遠離真實的生活。
孩子應該充分享受自由玩耍的樂趣、應該到大自然中去學習、應該過溫馨從容的家庭生活。
二、必須是孩子感興趣的才行，不能是家長的期望。
報興趣班一定要尊重孩子的意願，是孩子真正感興趣的才行，不能是家長一廂情願的期望。
孩子有選擇自己興趣的權利。
心理學家曾奇峰在寫給女兒的信中說，“一個人活著的價值，就在於自己可以做出選擇啊。在你人生的所有重大選擇上，爸爸都是最熱情的觀眾。”
很多父母之所以給孩子報太多興趣班，其實跟自己的焦慮有關。
現代社會競爭激烈，給人們帶來了巨大的壓力和生存焦慮。當父母沒有處理好自己的壓力和焦慮時，就會把這些轉嫁到孩子身上。
具體表現就是給孩子報太多的興趣班。
但是，給孩子多報幾個興趣班、多學習幾項技能，就能前程無憂嗎？不一定。
如果孩子不感興趣，不光培養不了興趣，還白白浪費了很多時間、精力、金錢。
關鍵還得看孩子有沒有興趣，興之所至，最易見效。
愛讓我飛翔
過猶不及。
課外班分為兩種，一種是興趣類，一種是補習類。
個人認為，興趣類可以在幼兒園階段，視孩子的喜好適當多報點。
當然也不要一下子報太長時間，不要一次就把一兩年的錢給交掉了。
報了之後慢慢觀察，孩子拒斥的，先慢慢鼓勵，再慢慢放棄掉一些。
一般孩子真正喜歡的，都能堅持下來。
這麼幾年後，堅持下來一個最喜歡的。
上了小學之後，適當的加報一項運動類的興趣班，比如籃球，羽毛球，擊劍之類的。
一個興趣+一個運動類，培養愛好+強身健體。
到了小學三四年級，就要慢慢規劃各種補習班了。
英語要練口語，額外的英語班總要上的吧？
寫作不太好，報個作文班吧？
數學吃力，報個培優班吧。
當然學霸型也可以什麼都不報。
個人認為補習班的作用是儘量少走彎路，更便捷地習得各種思維模式。
缺點是也可能是套路較多，思維模式容易被禁錮
所以挑選好的也很重要
薄荷斑馬家
我的工作長期接觸3-12歲孩子，對於學齡前兒童瞭解較多，簡單說下我的看法。
學齡前的重點在於培養孩子良好的思維習慣，為幼升小打好基礎，各類“興趣班”是輔助。
當時，女兒在讀的幼兒園開了很多興趣班，有小小主持人、蒙氏趣味數學、分級閱讀、創意美術、創意手工、舞蹈等。中班時，有個玩兒得很好的小姑娘玥玥，家長給報了小小主持人、啟蒙拼音和作文，小姑娘的時間都被排滿了。
接女兒放學時有幾次碰到她，她委屈地說，“阿姨，我好羨慕肚兜（女兒小名）可以回家！”
換位思考，孩子們其實挺可憐的，一整天都呆在幼兒園，而且大部分時間都呆在室內活動，自由的時間很少，好不容易盼到放學了，還要繼續上興趣班，繼續呆在幼兒園到6點甚至更晚。
他們已經在教室裡呆了一整天，排排坐了很久。而且，下午4-5點鐘是孩子們最餓的時候，園內加餐量一般是不夠的，孩子還要繼續坐著，餓著上課，的確挺煎熬的。
有的家長早早給孩子報拼音、書寫、啟蒙作文班，我個人是不贊同的。才四歲多的孩子，真的沒必要這麼著急。這種拔苗助長的方法，並不適用於每個孩子。
而且，報這些興趣班的孩子，基本上都是家長自作主張給孩子報的，很少徵得他們的同意。究其原因，一是源於競爭的焦慮，二是大部分家長下班時間與幼兒園放學時間的對接差，沒有老人接送，沒報“小飯桌”託管的，只能如此。
女兒4歲下半年，說她想學舞蹈和鋼琴，一方面是因為班上幾個要好的女孩都在學，孩子們可以結伴兒。但後來發現，她本身對舞蹈並沒有表現出強烈的興趣，壓腿拉筋會覺得是負擔，一到時間馬上收腿，多做一秒鐘也不行，無論如何鼓勵都沒有改觀。到了去年，難度越來越大，舞蹈算是半途而廢了。
鋼琴更是如此，最初她表現出強烈的興趣。我們也很積極，找到了朋友推薦的鋼琴老師輔導她練習，學了半年後，女兒就開始表現出興趣斷崖式下降、牴觸學琴的情況，又勉強堅持了半年多時間，依舊無果而終。
與舞蹈鋼琴相反的是，她對繪畫的堅持。我從來沒有強迫她學畫畫，但我經常會在家裡畫，水粉、油畫等，她會好奇地湊過來看，有時看好一會兒，我就有一搭沒一搭的和她講。有時看一眼就走了，也不問不說什麼。
有一次她拿出一本小冊子給我看，問我畫得好不好。原來她把我們給她講的繪本故事用了另一種方式畫了出來，不夠精美精緻，線條圖像圖形也是天馬行空的，但用色大膽，說明她敢於下筆，敢於創意想象。我特別高興，就開始有意的教她了。
女兒畫的繪本
對於孩子而言，尤其是學齡前的孩子，興趣的培養不應該是關注的重點，這個年齡段的孩子，會在不同的階段表現出各種敏感期的反應，家長應該抓住敏感期來進行針對性的啟蒙強化訓練，達到事半功倍的效果，而不是自己覺得孩子應該培養什麼興趣，就給孩子去報興趣班。
興趣班的利弊要辯證來看，幼兒園孩子是性格、習慣、品行培養的關鍵時期，這個階段，父母的陪伴、言傳身教會起到非常重要的作用，多帶孩子進行戶外運動、遊戲、親子閱讀，遠比報興趣班更有效果。
女兒作品
作為家長，我們要明白學齡前是孩子的啟蒙期，不要被微信朋友圈的爆文曬娃整的自己焦慮。育兒，因材施教，你要有你的節奏。
在興趣班報名付款前，在送孩子去上興趣班之前，你要問問自己：
“送孩子去興趣班，有沒有一部分原因是因為你的焦慮感？”
其實這麼做本身沒有錯，不過，作為家長一定要有自己的思考，不要因為別的家長都送孩子去某種興趣班，你也跟風一起送，就像曾經的我一樣，勞心勞力且費錢。你要根據孩子的心智、能力發展的階段和性格特點做出判斷，給孩子時間，堅持投入，靜待花開。
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我們這一代的家長對孩子教育的重視程度遠超以往，而且望子成龍、望女成鳳的心態也有過之而無不及。所以都希望孩子是全能型人才，讓孩子上知天文下知地理還得會點樂器舞蹈。所以很多家長就給孩子報了很多的興趣班輔導班。我覺得沒有必要給孩子報太多興趣班，我們小的時候去上補習班心裡總想著等到我們為人父母了一定不要給孩子報太多輔導班，要給他自由的時間讓他自己去安排自己喜歡的事情。可是現在每個孩子都有很多興趣班，上完這個上另一個，甚至有的時候吃飯時間都縮短了很多。興趣班顧名思義是有興趣才要去學習，並不是報了班就會有興趣了。我兒子就是一個例子，之前給他報了很多興趣班他一開始還有興趣，去了幾次就不再去了，說老師上課枯燥無味，調動不起他的積極性，直到後來偶然接觸到了少兒編程，我就在網上給孩子買了幾節網課來讓他學習，這種新型的圖形化少兒編程界面漂亮操作簡單，不需要記太多複雜的語言公式，只需要拖拽積木就可以搭建一個完整的程序，孩子容易學會，還能培養孩子的邏輯思維能力和解決事情的能力。
