在全員戰“疫”的背景下，教師這一群體的工作尤為特殊。他們承擔著多重角色：教書育人不能延誤，他們便努力適應自己從沒接觸過的“主播”行業；戰“疫”前線工作嚴峻，他們便抽出時間值守，沒有成為“局外人”。守土有責，守土盡責，疫情下，教師們不辱使命、為教育和家園而戰，以自己的方式為防疫、戰“疫”奉獻自己的力量，守護著祖國未來的花朵。
戰“疫”時刻化身“主播”，不變初心傳遞教育溫度
在全國守望相助、共克艱難之際，岱嶽區開元中學姜迎春老師，作為一名預備黨員，在這場沒有硝煙的戰場裡，一刻未停歇。面對突如其來的疫情，她首先想到的是孩子們的學習。她隨時與家長聯繫，瞭解學生在家的表現，並給予幫助。
姜迎春正在與學生進行線上交流
姜迎春通過寫信、QQ視頻、微信等方式，激勵孩子不驕不躁、平心靜氣，不忘學習初心，努力提升自己。根據上級“停課不停學”的要求，她身先士卒，開始研究各類直播授課軟件。在多方對比後，根據學校實際，選取了“希沃白板雲課堂”，並開設學校第一節網課，為老師們提供示範。授課過程中，雖然看不到學生，但依然熱情洋溢，並積極利用“答題板”“消息”“授權”等功能，與學生進行互動，收到良好的效果。
像姜迎春一樣與學生在線上相約、在“雲課堂”對話的老師還有很多。每天早晨8:30，肥城市白雲山學校二年級8班的62位同學按時上線，登錄釘釘班級群，與語文老師王亮相約空中課堂，開啟一天嶄新的語文學習，這已經是他們三個星期以來不變的約定。如今，他們已經通過在線直播教學完成了兩個單元的語文學習，雖然不是往日的班級課堂，可隔屏之約已成了他們戰“疫”之間的最美約定。泰山景區各學校利用微信、QQ、釘釘等網絡形式，結合“空中課堂”資源，提供線上教學。在線學習過程中，老師全程陪在學生身邊，通過推送空中大課堂中的微課讓學生觀看，通過“視頻連麥”讓孩子進行課堂展示、現場互動等，並隨時為學生答疑解惑。
關心居家學習效率，利用短視頻、電子信為學生支招
疫情阻擋不了知識的傳播，教書育人是老師們不變的使命，疫情之下，許多老師牽掛著學生們居家學習的效率。泰安實驗中學英語老師劉超藉助短視頻這一形式，用流利的口語向班級同學分享了學習英語的四個小技巧，鼓勵學生在家不能放鬆學習，對於英語學科最重要的就是多積累、多背誦。劉超說，在平時的教學工作中，自己經常會與學生分享這類方法，特殊時期，她想通過錄制視頻的方式告訴學生：學習的道路上，自己永遠不會缺席。
劉超正在錄製短視頻
學校開學時間延遲，網絡成為劉超與班級學生交流的重要途徑。劉超告訴記者，開學時間延遲之後，她最關心的是學生的學習狀態以及心理狀況，為此，她經常與學生進行線上溝通、視頻家訪，同時在每週日晚召開視頻主題班會，將這次疫情當成一本生動的教材，教授學生多方面的道理。
泰安師範附屬學校一名老師製作的“美篇”曾點燃許多人的朋友圈。這名老師名叫查輝，是泰師附校二年級5班的班主任，在其製作的這篇美文中，不僅有50餘張記錄學生在假期關注疫情、認真學習、加強鍛鍊、培養愛好的照片，還有一封查輝寫給孩子們的信，她在信中鼓勵、引導學生居家隔離時一定要加強鍛鍊、按計劃完成學習任務、養成良好的學習習慣。這封信得到了家長的關注和點贊：疫情當前，這是最好的教育！
談起寫這封信的初衷時，查輝說，疫情的來臨打破了大家原有的生活，她一直很想跟自己的學生們說些什麼，希望通過這次事件教給他們些道理，“老師的職責就是引領、啟迪學生們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，雖然不能去前線，但我們作為老師，便要守護好自己的職業和職責，希望孩子們在家也能時刻繃緊‘學習’這根弦”。
“線上”班會、家長會如期舉辦，延假期間關心“不掉線”
雖然疫情尚未散去，老師對於學生的關愛卻細緻入微。幾周以來，泰安一中高一二十三班的班主任王合龍老師通過電話家訪、微信家訪等形式，及時與學生、家長溝通交流，掌握全班學生居家的生活學習狀況。在對每一位學生的家訪過程中，王老師發現不少學生居家存在做事拖延、煩躁焦慮、學習興趣不高等困惑。“高一的學生都處於青春期，學生活力旺盛，整天居家確實是比較困難，我就引導學生認真學習之餘堅持身體鍛鍊，減少學生煩躁焦慮的情緒，並將自己鍛鍊的圖片、視頻發給大家，希望為同學們做個榜樣。”王合龍說。
王合龍正在與學生線上交流
為了更深層次地解決學生的困惑，王合龍多次召開了線上直播班會，對於班級學生普遍存在的困難予以疏解。班會後，王老師要求學生寫出自己的感受，對一定以來的生活學習做個自我總結。“通過學生總結來看，不少家長也有些焦慮，往往會過多地關心學生，再加上居家學習的效率遠不及在校時高，學生情緒波動較大。高一的學生逐漸有自我思想，我們希望與家長們通過直播家長會等方式交流一下，看到孩子思想上的變化，探討出更好的交流溝通方法和陪伴方式，幫助學生居家時更好地學習生活。”王老師說。
疫情當前，學生延遲開學，在家學習，做好防護，抗擊疫情。如何讓學生在家學好知識的同時，也能受到思想政治教育和品德教育，肥城市實驗小學特推出“線上班會課”，在特殊時期，以特殊的方式做好學生的思想品德教育，引領學生身心健康發展。
學校五年級二班班主任範慧作為主講人時，精心準備了以《居家學習重習慣，健康成長度時艱》的班會。牽掛學生、心繫學生的範慧從遵守時間、健康飲食、講究衛生、端正姿勢、保護眼睛、鍛鍊身體、和睦相處等方面有針對性地提出建議，指導做法，深入淺出，娓娓道來，一切為學生著想，關注到了孩子在家中的點點滴滴。範慧說：“居家學習對我們是挑戰，也是機遇。這段時期，同學們收穫的不僅僅是知識，是超越，更是成長。”
在蔣集鎮中心小學，班主任老師們也藉助網絡平臺成功召開了“線上家長會”。在一個個直播間裡，他們化身心理輔導員，對學生家長再次進行疫情防控指導，反覆叮囑做好自身防護，配合社區工作，不信謠更不能傳謠。引導學生和家長正確面對疫情，進一步提高科學防範意識，鼓勵家長和孩子們堅定信心、同心戰“疫”。各班主任向家長傳達上級文件精神和學校各項工作安排的同時，對本班線上教學的開展進行了總結、反饋和交流，並對下一步繼續做好線上教育教學工作提出了具體要求。在疫情防控的關鍵時期，這場別樣的家長會，不僅為學生延學期間的學習、生活提供了進一步的指導，更有效緩解了家長和學生的焦慮情緒。特殊時期，學校將始終與每個家庭、每位家長、每個孩子肩並肩，心連心，共同守護和諧的家園。
走上“疫”線，人民教師全力奮戰
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