受到新冠肺炎疫情影響
我區中小學延期開學
為護航高三學子課業學習
我區多所學校
通過網絡、移動終端等方式搭建“雲課堂”
實現“停課不停教，停課不停學”
如何實施
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△龍巖市第二中學老師正利用雲平臺為學生們講評
“接下來的話，老師就根據同學的疑問，我們進行重點講解，首先大家把實用類文本打開來，大家看一下……”日前，記者在龍巖市第二中學看到，該校的林麗瓊老師正利用雲平臺為學生們講評月考的試卷，根據學生的答卷情況圍繞審題、解題、答題進行重點講解，確保學生真正掌握難點和困惑點。
為了降低延長假期對學生特別是備戰高考的畢業班學生的影響，疫情期間，老師們紛紛藉助各類線上資源平臺，開啟線上“雲輔導”模式，通過視頻直播、互動、答疑等多種方式，保障學生在特殊時期足不出戶的學習需求。除了網上教學外，老師們還會利用視頻會議召開班科會、班委會、班會，每個科任老師按照自己的分管學科瞭解學生的學習進度，並總結上週出現的問題，及時出臺有針對性的措施。
△老師通過小程序查看學生作答情況
龍巖市第二中學教師劉麗芹：“為了要確保我們停課不停學真正的教學效果的話，我們是充分利用我們微信當中的一些小程序，由我們的老師在小程序上設定我們的這個答題卡，這樣子的話我們對數據進行一個統計，然後再根據這些我們進行分數的統計，然後再進行講評，根據我們的正答率，有針對性的進行講評。”
△學生在家上課
龍巖市第二中學副校長林麗瓊：“我們及時的根據我們的教學進度來調整我們的課時，我們前面的兩週上課的時候是按照一個課程，每節課45分鐘，後面等到第三週開始，因為進入二輪複習了，我們就開始調整課程，確保每一科每天都有一個專題訓練的時間。”
教育部門表示，接下來，他們也將積極開展網上教學教研活動，優化網絡教學平臺，建立在線教學工作保障團隊，嚴格按照實施要求，保證網絡教學的正常有效進行。
區教師進修學校副書記、副校長（主持工作） 陳英敏：“我們教研員除了指導下面基層學校，我們自己也要融入進去不斷的提升自己，要求我們基層學校現場教學技術要提升，還有我們教研員積極參與相關的一些名師課程錄播，更好的幫助了我們基層校開展的停課不停學的各種教學活動。”
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