2017年，王恆屹參加《了不起的孩子》這檔節目時，才3歲的他，就已經能夠認識3000多個漢字了，能準確地識別出200多個國家的國旗、國徽，能夠在短時間內記憶古詩，聽一秒前奏便能識別歌曲，堪稱最小的“中華曲庫”，大馬路上跑的汽車的車標，基本上他都能認得。
超群的記憶力，迅速機敏的反應力，再配上萌動可愛的表情和動作，深受大眾的喜愛。一度被讚譽為“神童”、“天才”。
有人擔心王恆屹成為“傷仲永”：
王恆屹的經歷和《傷仲永》中主人公——方仲永的經歷幾乎一致，那麼他會不會成為現代社會的方仲永呢？
方仲永也是年幼時期就被人讚譽為神童，長到5歲還沒見過書寫工具，提筆就能作詩，父親便帶著他四處展示天賦，以此謀利，卻不讓他學習，長到12、13歲時，他寫出來的詩已經不能和從前的名聲相稱了，又過了7年，他已經和平常的普通人一樣了。
而王恆屹年紀雖小，最近幾年卻四處奔波，參加的節目也非常多。自參加了《了不起的孩子》以後，王恆屹又參加了多檔電視節目，如《歡樂中國人》、《開門大吉》、《挑戰不可能》、《經典詠流傳》、《快樂大本營》等。
王恆屹的成長：
王恆屹在2019年時參加《挑戰不可能》，5歲的孩子已經能完整背出400多首詩詞，並且能理解詩詞的含義，熟知作者的生平與創作背景。不僅如此，他還喜歡上了寫毛筆字。
王恆屹進入大眾視野已經有兩年半了，最近又參加了《中國詩詞大會》，不到6歲的他，已經能認識3000多字，會背580多首詩詞了。
王恆屹和方仲永都是神童，區別在於他們的家庭教育環境不同：
王恆屹和方仲永，在人前看似有相同的經歷，然而，在人後的經歷卻完全不同。
- 1、家長的眼界不同
方仲永的父親把孩子的天賦當作謀取利益的手段。
王恆屹雖也被稱作神童，但他的奶奶對此卻十分清醒，希望大家不要給孩子戴上神童的帽子，她認為，王恆屹只是喜歡，而且記性好，再加上不斷重複，才有那樣的表現。
- 2、家長提供的學習條件不同
方仲永的父親不讓孩子學習。
反觀王恆屹，每一次參加節目，大眾都能看到他的明顯進步，證明他是在不斷學習的。
王恆屹的爺爺奶奶，在發現孩子的興趣和天賦之後，予以尊重和鼓勵，並且為孩子創造良好的學習氛圍，提供良好的教育條件。
王恆屹的父母工作忙，他是在爺爺奶奶身邊長大的。奶奶帶他了解詩詞天地，爺爺每晚為他講睡前故事，他們和孩子一起學習、互動，除此之外，爺爺奶奶還會帶他參加興趣課程、參觀博物館。給孩子創造良好學習條件的腳步從未放慢。
事實上：促使方仲永變得普通的根本原因是家長的眼界，從而導致方仲永沒有不斷學習而造成。在這一點上，王恆屹的境況與他截然相反。
家長帶孩子上節目，並非完全是壞事：
- 1、讓孩子長見識
給孩子好的教育，帶領孩子“讀萬卷書，行萬里路，見萬般人”。而帶孩子上節目，可以讓孩子開闊眼界，鍛鍊膽識，見識山外青山樓外樓。
- 2、賺取報酬
上節目可以賺取一定的報酬，對於一個普通家庭來說，也並非不是好事一樁。
如果將賺取的報酬用來投資孩子的教育，讓孩子懂得：知識可以換取金錢，金錢可以投資教育，更多的知識可以換取更多的金錢。這樣的良性循環，可以讓孩子更能深刻了解知識的價值。
- 3、讓金子發的光被大家看到
閃閃發光的金子，如果被泥土埋沒，不被人見到金子的光芒，結局也有可能繼續被當作泥土，價值被嚴重低估。
相信沒有任何一個家長願意自己家孩子的價值被低估。天賦當然是要展示出來，才能被發現、被認可、被重視。
星星之家育兒記：
普通家庭的家長，也會樂此不疲地讓孩子在親朋好友面前展示才藝，一來可以證明自己的教育是成功的，二來可以證明自己家孩子是有前途的。當然，如果自己家孩子足夠優秀，還能順便滿足自己的虛榮心。
王恆屹比起同齡的孩子，相對來說更加耀眼一些，所以有資格站在更好的舞臺上展示。
只要不影響孩子的學習，不給孩子壓力，不讓孩子產生自滿的心理，適當的展示也無可厚非。
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