給孩子一份最正確的保護

現在,大部分家長都有了給孩子進行性教育的意識,但什麼時候進行,以什麼形式進行,怎麼把握其中的尺度等等問題,也很困擾爸爸媽媽。

之前有家長留言,想讓我們推薦一些相關繪本,所以本文中,蘭小海整理了一些關於兒童性教育的繪本和圖文書,讓爸爸媽媽避免尷尬,輕鬆地跟孩子聊聊“性”。

01提高兒童的自我保護意識

《絕對不能保守的秘密》

作者:(德)伊麗莎白•崔勒 著,(德)達柯瑪爾•蓋斯勒 圖

兒童性教育書單 | 給孩子一份最正確的保護

這是非常適合給小男孩讀的一本繪本。

小阿爾弗雷德心裡藏著一個可怕的秘密。一個絕對不應該保守的秘密。但是可憐的小阿爾弗有些秘密永遠都不該被保守!雷德會告訴誰呢?他可以相信誰呢?

這個故事的目的是為兒童提供自我保護的基本技能,對兒童進行個人安全教育,並教導他們在被別人以不正當的方式觸摸時要大聲說出來。

本書主題豐富,圖文並茂,涵蓋了一系列最常見兒童安全問題。這本書告訴孩子,什麼是“身體私密部分”,當有人用不正當的方式觸摸時,一定要大聲說出來,這點十分重要,要學會保護自己。

《不給怪物開門》

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真的有陌生人敲門,孩子該怎麼辦?對白精彩,絲絲入扣。插圖有趣,故事結尾令人意外,小怪獸的形象又醜又可愛,讓小讀者驚歎不已。

《不要隨便摸我》系列

作者:【德】佩特拉·敏特爾、薩比娜·威默斯

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本輯叢書有《不要隨便摸我》、《不要隨便親我》、《不要隨便跟陌生人走》等幾本,這是一套適合3-6歲孩子閱讀的生命教育、性啟蒙繪本,以生動的圖畫和溫馨的文字傳達出“愛自己,就要學會保護自己”的理念,使孩子們能夠了解自我保護知識,懂得判斷對錯,對不喜歡的行為大聲說不,遠離危險。

《不要隨便摸我》

是教給孩子進行自我性保護的圖書。書中通過一個兒童性侵犯的案例,教給孩子自己身體的哪些隱秘部位是任何人都不能隨意觸摸的,以及遇到性侵犯這樣的事情時該如何處理。這本書曾獲得本傑明·富蘭克林親子教養類獎,是美國很多家庭和學校對孩子進行性保護教育的教材。

《不要隨便親我》

這本書不但教給孩子要勇敢地表達自己的觀點,很好地保護自己,也告訴大人們一個道理:以孩子能接受的方式表達對他(她)的愛,才是真正愛他(她)!

《不要隨便跟陌生人走》

說的雖然是大家常常掛在嘴邊的主題,但是,其中介紹的一些應對危機的方法卻是孩子們真正需要的,可以給孩子們很多幫助。

02認識我們的身體,建立性別意識

《乳房的故事》

《小雞雞的故事》

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這兩本書告訴我們,在孩子的眼裡,生殖器和眼睛、鼻子、耳朵一樣,是身體的一部分,他們希望瞭解這個器官並由衷地讚美它,而我們也應正視它,尊重身體,讚美生命。

《呀!屁股》

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這絕對是一本最幽默、最風趣的屁股科普書!讓孩子瞭解自己的身體,跟孩子一起學習、研究屁股特色!

《身體有個小秘密》

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處於生長髮育期的孩子往往會對自己的身體充滿好奇,看到肚臍、鼻孔、腳掌,甚至受傷後結的痂,他們都會不停地問“為什麼”。

如果不瞭解這些身體的小秘密,他們往往會做一些有害身體健康的行為,比如使勁扣肚臍、揭傷口的疤、不刷牙、挑食偏食等等。

《我討厭男孩兒》+《我討厭女孩兒》

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讓孩子認同自身性別,瞭解、尊重異性;更流暢、禮物、友愛地與異性交流;培養紳士淑女的品格。

東方兒童性教育繪本

《我是女孩我弟弟是男孩》《我寶貴的身體》《我的弟弟出生了》

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本系列叢書洋溢著家庭的溫暖,讓孩子們領悟到了生命和自身存在的可貴,從而尊重並珍惜自己的和未來伴侶的身體。

《成長與性》

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本書分為上下兩冊,上冊面向1-4年級學生,下冊面向5-6年級學生。從男孩女孩生理特徵、懷孕與生育知識、防範性侵犯、預防艾滋病和性病、青春期的友情與愛情等方面詳細闡述了一些性教育知識。

03解答“我從哪裡來”

《你從哪裡來,我的朋友》

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本書根據鄭淵潔給鄭亞旗寫的性教育教材改編,用想象力豐富的童話解答難以啟齒的生理知識,有效地幫助孩子認識自己、保護自己。本書分為三部分,第一部分主要解答孩子性方面疑問,講解自己的身體構成;第二部分教給孩子自我保護,防止性侵;第三部分告訴孩子該如何與除自己以外的人接觸,尤其針對與異性接觸方面。另外附贈家長閱讀手冊,告訴家長該如何DIY本書。

《小威向前衝》

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本書用擬人化手法講述了小威—一個小精子,每天努力練習游泳,最終在大賽中獲勝,贏得了一個美麗的卵子的故事。短短24頁,講述了一個生命的誕生過程。精子經歷的是一段愛意濃濃的旅程。

《爸媽怎麼有了我》

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讀本以“爸媽怎麼有了我?”為主線,貫穿男女不同、受孕原理、分娩過程等性啟蒙最基本的知識點,與小讀者消除隔膜,拉近距離,誘導孩子發問,解釋孩子好奇。

本書在表現尺度上作了很大超越,合理借鑑國外先進理念,用小孩子易於接受的繪畫形式,將各個過程做了解釋。繪本的文字腳本出自幼教專家,繪圖作者則是專業的油畫師,讓讀本充滿童趣,詩意,唯美。

04父母閱讀

《和孩子談談性》

作者:【美】羅莉·伯金坎、史蒂夫·阿特金斯

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為什麼要跟孩子談性?怎樣才能更好地跟孩子聊天?學步期寶寶、學齡前兒童、6-9歲的小學生以及高年級小學生面臨著怎樣不同的困惑和問題?本書給出了詳實的解答。

《善解童貞》

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全書共5冊,通過案例解析和理論講解來幫助家長更好地理解孩子的性活動,更好地回答孩子提出的性問題,更全面地瞭解兒童性心理的發展規律。

《親親孩子,談談性》

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本書通過手繪插畫的方式,為父母提供了科學系統的性教育方法。在簡潔有趣的對話中,與孩子輕鬆談性。

《從尿布到約會》

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本書作者以研究者和母親的經歷,生動、系統地論述了孩子在成長過程中所發生的生理和心理的變化以及遇到的性問題。實實在在地給父母以指導和對策。該書堪稱“家庭性教育實用範本”。

孩子性教育時間表

一、二年級

(1)人體基本部位及名稱。

(2)生物繁衍後代的方式(植物、動物)。

自我保護:

(a)身體上要保護的隱私部位。

(b)與人交往的方法、交往中度的把握。

三、四年級

(1)人生命誕生的基本過程。

(2)友誼友愛的意義,交朋友方法。

(3)性別角色的社會規範。

自我保護:

(a)與善意幫助自己的陌生人相處的方法和尺度。

(b)單獨與陌生人交往方法。

五、六年級

(1)兩性生殖器官的功能。

(2)女性月經及經期衛生保健常識;男孩遺精生理現象。

(3)男孩女孩兩性的心理差異,男女孩之間的理解、溝通、合作與互助。

(4)男孩女孩形體美與適合自己年齡特徵、性別特徵的服飾美。

(5)與異性交往的方法與禮儀。

自我保護:

(a)性騷擾,防範性騷擾保護自己的方法。

(b)性侵犯,性侵犯中的求助與救助的途徑和方法。

(c)識別漫畫、書刊、網絡等媒體的不良信息,避免受黃色信息的影響。

(d)艾滋病的基本知識,艾滋病的傳播途徑和預防方法。

初一年級

(1)青春期概念。

(2)第一性徵、第二性徵器官功能發育及保健。

(3)女生與月經初潮,男生與遺精。

(4)正確面對自慰、性幻想、個人隱私。

(5)學會異性交往。

(6)性傷害、性騷擾、性保護。

初二年級

(1)單相思。

(2)少年性衝動與性衝動的排解。

(3)個人被異性吸引與吸引異性的心理與生理因素。

(4)對熟人、親人的性傷害、性騷擾拒絕方法。

初三年級

(1)初戀的特點。

(2)我們與愛情。

(3)性、愛與婚姻彼此間的關係。

(4)青少年懷孕、墮胎問題、瞭解婚前性行為的責任與後果。

(5)避孕和性病防治。

(6)與異性交往成功的經歷及體驗。

高一年級

(1)生殖系統的疾病預防。

(2)性態度。

(3)對不同性取向者(包括同性戀者)的尊重。

(4)網絡交友及約會的技巧(尊重隱私、個人安全等)。

(5)性愛與婚姻的關係。

(6)婚前性行為的責任、後果與預防。

(7)擇偶及理性分手、失戀調適。

高二年級

(1)各種避孕方法的比較及觀念澄清(口服避孕藥、注射避孕法、子宮內避孕器、保險套、安全期、結紮)。

(2)受孕時機、過程及常見錯誤觀念。

(3)人工流產對身心的影響。

(4)艾滋病及其他性病的預防。

(5)法律對性行為的規範。

高三年級

(1)不同婚姻家庭的形態對家庭成員的影響(初婚、離婚、再婚、不孕、同性戀)。

(2)對愛情的理解。

(3)青年學生怎樣擇偶。

今日話題:你的孩子曾問過你哪些難以回答的問題呢?一起來聊聊吧!


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