个人简历的写作方法
【教学目标】
1、了解个人简历的概念、特点。
2、熟悉个人简历的写作方法。
3、明确个人简历的写作要求。
【教学重、难点】
1、初步掌握个人简历的写法。
2、写作个人简历常见错误列举及注意事宜。
【教学方法】讲授法、案例法、讨论法、练习法
【教学时数】两课时
【教学过程与内容】
一、课程导入
一份吸引人的简历，是获取面试机会的敲门砖。因此，怎样写一份“动人”的简历，成了求职者首要的工作。恰到好处地包装自己,向用人单位充分展示精美简历显得极其重要。不过，太精美了反而拿捏不准分寸。一同学诉苦，她从上学期开始策划简历，甚至花２００元上相关培训班，最后花费２０００多元，用多幅艺术照、各种大小奖项以及几大页热情的求职信装点了简历，没想到，竟然被用人单位以“没有重点、缺乏创意”为由“拒之门外”。简历，到底是越简越好，还是越繁复越花哨好？
对于一个求职的人来说，简历是求职者的“敲门砖”，通往面试的有效绿卡，和求职信一样是求职者不可缺少的应用文书。 简历带给面试的第一印象，精心写作个人简历，让你的简历变得醒目，使你在众多求职者中脱颖而出，就要化一番心思。
二、个人简历概念 和特点
1、 个人简历的概念
个人简历是指简要的个人履历，是对个人概况、教育背景、工作经历、受奖励情况等的自我介绍。个人简历真正目的就是让用人单位全面了解自己，从而为自己赢得面试的机会。
2、个人简历的特点
A.简
用最简短的文字阐明自己人生中最重要的经历，以及不同阶段所做的有价值的事。文字虽需要简洁，但内容要精彩。
B.实
简历的“实”是指写简历要实事求是。
C.活
简历的“活”是指简历可以自己撰写，也可以由他人撰写，且撰写的格式灵活多样。
三、个人简历的文种结构
个人简历的写作格式一般由六个部分组成，即标题、个人基本情况、教育背景、工作经历、知识和技能、个人特长及所获荣誉、自我评价等几个方面。
1、标题 ：可以直接写“个人简历”。
2、个人基本情况：对个人的基本情况作简要介绍，基本情况包括姓名、性别、出生年月日、出生地、民族、政治面貌、籍贯、学历、身高、体重、通讯地址、联系电话、邮编、E-mail、这一部分放在最前面，便于用人单位取得联系。
3、教育背景： 这是介绍求职人的受教育程度，如毕业的学校、专业和时间。可按时间顺序来写自己的学习过程，从小学阶段写起，主要以最后的学习经历为主。所学课程可以列上主要的、有特色的专业课及学习成绩。
4、工作经历 ：重点说明工作的具体内容与经历，一般是按照逆时间的顺序一次写出，在每一次工作经历中应写明工作期限，以及工作单位和职务，最好有证明人。
5、知识和技能：知识水平、技能优势、外语和计算机水平。
6、个人特长以及所获荣誉：个人兴趣、特长和所获荣誉。
7、自我评价：总结自己良好的个性品质。如学习能力、沟通能力、解决问题的能力、适应能力、创新能力、团队合作精神、积极主动地工作态度、责任心、敬业精神、诚实热情。
四、个人简历的写作要求
1．语言规范、简洁
切忌夸张；不要用抒情语言；不要出现错别字；讲究格式的规范。
2.诚实有信，说明客观
应力求公正客观，包括行文中所表现出的语气，应做到八个字：诚恳、谦虚、自信、礼貌。
3．针对性强，要言不烦
针对性的设计和准备简历。
4、规范、美化排版
美观大方，一目了然。
注：A4纸，可以双面打印，印刷体，一页不要超过3种字体。描述性文字，首行缩进2个字符，以1.2倍行距为事宜。表格样式，表格边框不要太活泼，表格内可填充颜色，但要朴素大方，一般以浅灰色为宜，表格中的文字要上下居中。
五、示例讲解
个人简历
姓 名
性 别
出生年月
籍贯
民 族
身体状况
政治面貌
身 高
外语程度
所在学院
学 历
曾任职务
所学专业
特长
毕业时间
联系电话
家庭住址
邮政编码
教育背景
工作经历
熟悉软件
所获荣誉
应聘岗位及个人特长和能力
自我评价
六、作业布置
根据自己所学专业，设计一份个人简历。 [R�o���
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