小時候有這3個特點,孩子長大後“吃得開”,和學習好壞關係不大

可能有很多人也發現了,有一些比較成功的人,小時候學習成績也沒有非常突出,或者是到了一個節點才開始突出的,並不是“一帆風順”的,但是大了之後在社會上就那麼成功了。其實這和人本身是有很大關係的,而且與“社會性”有關。那麼社會性是什麼呢?其實簡單說就是情商高。

小時候有這3個特點,在孩子長大後就很“吃得開”,和學習好壞的關係其實並不大。

小時候有這3個特點,孩子長大後“吃得開”,和學習好壞關係不大

懂禮貌會說話

有很多孩子從小就嘴甜,非常的懂禮貌會說話。比如家裡有客人做客,就會主動的喊人,不會扭捏。而在生活和工作中,和別人的溝通和交流是非常重要的一項基本的社交能力。如果孩子從小就會說話並且會主動和別人打招呼,那麼以後肯定不會太差的,這樣的孩子會有一個好人緣。

作為父母,其實可以主動去培養孩子的這種習慣,多帶孩子出去走一走,遇到熟人就打招呼,或者是經常去哪裡買東西也讓孩子學著打招呼,讓孩子學會和別人溝通。

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父母經常教,孩子肯定是可以變成一個“嘴甜”的孩子。

有自律不懶散

自律是一個非常好的習慣,但很多人是做不到的,比如在一些很小的事上其實就可以看出來。有的孩子可能成績不是那麼好,於是和家長溝通的時候都會說這樣一句話:“孩子很聰明,就是懶。”,懶是一個很大的毛病,家長不能放任孩子這樣,要讓孩子從小養成自律的習慣。

而自律也是很多方面的,現在很多孩子都不注意飲食,剛幾歲就開始過分的胖了,這樣也是不健康的。所以在自律方面家長要多注意,不僅僅是學習,生活中也要多加註意才行。

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會自省能反思

孩子小的時候難免犯錯,畢竟不是所有的事父母都能教到,所以也是情有可原的。但是在犯了錯之後孩子也是有兩種情況,有的孩子是會從自己身上找問題,而另一種孩子就是先從別人身上找問題,不覺得自己有錯。

第二種孩子其實就是把問題推給了別人,而這種孩子其實是非常自我的。不換位思考其實是很不好的一種行為,有同理心的孩子其實更好相處,也更容易得到別人的認可。

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而第一種孩子以後就會很“吃得開”,先從自己身上找到不足,然後去改正它,讓自己變的更加優秀。

但是父母在教育孩子的時候也要注意尺度,不要讓孩子變成“討好型人格”,讓孩子變得更加優秀不意味著要沒有尺度的忍讓,所以在教育孩子上要掌握一個度。

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而高情商的孩子不僅小時候會惹人喜愛,長大了也很容易成功,現在很多父母也都希望孩子能有一個高情商,這就需要父母的言傳身教了。不過除了在生活中細微之處教導,也可以通過一些讀物來引導孩子提高情商。

在這裡也給大家推薦一套提高孩子情商的繪本,就是這一套《幼兒情商行為管理親子繪本》,這一套繪本中一共有10冊,分別是《誰哭了》、《尿床了》、《洗澡》、《你好》、《睡覺》、《拉粑粑》、《大聲回應》、《吃飯》、《刷牙》、《好朋友》

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這是一套培養孩子良好習慣和行為的親子繪本,圍繞孩子在成長中、生活中常見的主題,以簡潔有趣的故事、生動童趣的畫面,教幼兒學會諸多道理,養成好行為,好習慣。比如:懂禮貌、勤洗手、常刷牙、不挑食、承認錯誤、懂得分享、學會相處、生活自理、安全意識、自主獨立。

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這套繪本主題鮮明,每一本書都對應一個主題圍繞孩子成長中的問題,引導孩子養成良好的行為習慣。書本的色彩明麗、語言生動活潑、讓寶寶如身臨其境。

小時候有這3個特點,孩子長大後“吃得開”,和學習好壞關係不大

通過共讀,為父母創造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動和樂趣,父母與孩子共同學習,一同成長!

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這一套書一共有10冊,29.8元,平均一本才不到3元,一頓外賣錢,培養孩子的高情商,很划算了。


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