莫寧_Morning
應該鼓勵，這個毋庸置疑。要培養孩子正直無私的性格，社會才有希望。當然，如果你認為不妥，那也隨你。
卿本佳人70
我的孩子就是這樣，很喜歡給老師打小報告。我的做法是先和他溝通為什麼去給同學打小報告，是這個同學做錯什麼了麼？我孩子老是說某某上課不聽講，某某光說話，其實很多時候別的小朋友做的事情和他一點關係都沒有。我就告訴他，如果別的小朋友是做錯了事情或者妨礙你學習了你可以去和老師說但是一定要先和這個同學溝通一下，看看他是不是有改錯的表現，想一想要是這個同學被老師批評了肯定很難過，還會影響你們的友誼，對誰都不好。從那開始我家孩子打小報告的情況變少了，並且變的很勇敢，很受周圍小朋友門喜歡。孩子門的事情一定要用對方法去教育，不要太魯莽太武斷。
天堂暴雨
孩子把同學違紀問題報告老師，這種現象我想大都發生在小學階段。作為父母，我們希望方方面面看護好自己的孩子，往往從小教育孩子有事情一定要跟父母講。在上學階段，孩子頭腦中形成了這個固定模式，老師在學校裡就成了孩子們眼中的家長。在他們成長過程中，人生的世界觀，價值觀，道德觀尚未成熟，並且孩子們都很單純，沒有巧妙處理人際關係的能力，在他們眼中，“非對即錯，高下立判”。所以辦事都很直接。或許也是有些嫉妒心裡作祟，經常“發現”同學間的缺點，第一時間報告給老師。我們作為家長，應該怎麼辦呢？我認為應該就事論事，一分為二的看待。
1.多與孩子溝通，多跟孩子家長交流，平時細心觀察孩子。瞭解孩子純粹的想法，瞭解孩子在學校的表現。當孩子“打了小報告”後，先跟孩子交流一下看法，清楚同學是什麼性質的違紀。如果是不寫作業，違反課堂紀律或遲到的話，應該給孩子講明白：這樣的違紀如果和同學熟悉的話，最好先善意的提醒，叮囑他改正；如果不熟悉最好不要去彙報給老師，可以回家給爸爸媽媽講一下。但如果是打架鬥毆或偷竊，欺負同學這樣的違規違紀，應該第一時間彙報給老師，並且同時告知自己的父母，讓父母第一時間和老師做好溝通。
2.父母平時多給孩子講述一下自己跟阿姨叔叔同事之間如何相處關係，給孩子樹立正確的道德導向和是非觀念。
總之，對待孩子喜歡把同學違紀行為告訴老師，每個家長都有自己的見解。我還是要說，社會需要正的能量，傳統道德咱不能丟。
眼明心清隨我行
此類事：大人會知曉是非有個度——取訣於對己對他人對上頭（領導長輩），有多少壞處與好處，大人會權衡利弊；小孩子不知天高地厚毫無遮掩一下子全抖出去，這對他以後的成長是極為不利的。我是老師，教書30年，我也反對（甚至討厭）你孩子這樣的“大公無私”。為啥？這樣為人處世以後混不走。一個聰明的家長和孩子，學校正能量的教育你必須認可接受，至於長大怎麼立足於社會，那就看你的情商和智商了。記住，這社會哪個都不是傻子，太較真了，到頭來活得最卑微的肯定是你。
靜心112506911
這要分不同情況看待，大方向是鼓勵。孩子小，會嚴格按學校規章制度判斷是否違紀，不會變通和做思想工作，導致有時候小題大做，但這恰恰是童真的表現，應該鼓勵，做為老師家長接到孩子們的告狀時應該分析問題的大小，合理引導雙方孩子解決問題，這樣才能教育孩子健康快樂成長！
王霄鵬—尚品旋流器
談不上鼓勵也說不上制止，作為孩子，可能原則性比較強，遇到違法亂紀行為，在自己制止不了的情況下，可能會尋求權威的幫助，但久而久之就會孤立了自己，完成被告同學的反感或者大多數同學的反感，所以要教育孩子，沒有大的問題，在不影響同學的情況下儘量不要告訴老師，有些行為嚴重了可以嘗試讓老師解決，但同時也要顧及一下同學的感受，送去適當的溫暖，不是以權威的批評來鎮壓下，而是用行動感化
騰媽0411
我認為應該給予鼓勵！現在的企業安全管理，差不多都在實行“自控、互控和聯控”的“三控”管理，其意思就是自己管好自己、職工相互之間相互監督提醒、相鄰的班組相互間進行聯合控制的管理辦法，是很好的管理制度。如果孩子們從小就養成相互監督的好習慣，我想對他們的成長會大有裨益的。等他們長大後社會氛圍會變的更好，進入機關單位工作也會帶去滿滿的正能量！！！
用戶2524982067634
實踐證明，愛打報告的學生，長大後多是漢奸。學生愛打小報告為了什麼？（請記住，我說的只是小報告，所謂小報告，專指背後放黑槍，光明正大的反應問題不在其列），愚以為原因有三，其一，引起老師關注，其二，得到表揚，滿足虛榮心，其三，顯示自己與眾不同，藉機以逞私心。這樣的學生，多是小人，偶有成就，也是成就趆大，危害趆大，禍害也就越大。
冷眼旁觀者愚
這個問題我想只要是上過學的孩子在長大後基本都會制止的吧，主要原因如下：
一，這種行為在當時被毫不留情的認為是“打小報告”，這種人在同學之間也會特別不受待見的，上學的時候同學之間的情意是很重要的！
二，這種行為雖然會自以為幫助了老師，其實也是並不太受老師待見的，老師更願意看到自己管理的班集體是一個有榮譽感的班集體，同學之間相互幫助！
綜上，我個人認為，你應當制止呢！
