隨著經濟的發展，現在世界也已經進入了全球化時代，那麼作為應用範圍最廣的英語，現在已經越來越受到父母的重視了。
很多父母都想讓自己的孩子從小就有一口流利的英語，這樣不僅能夠有利於孩子將來的學習，未來在職場的競爭上也會佔有很大的優勢。
但是父母在培養孩子英語學習的時候總是會有很多的困惑，尤其是孩子學英語的最佳年齡是多大這件事情，孩子英語學得太早，怕會影響孩子的漢語學習，學得太晚，有怕孩子學得吃力。
那麼究竟孩子學英語的最佳年齡是多大呢？那麼今天我們就來結合一下科學研究的經驗來解答一下父母的困惑。
孩子什麼年齡段適合學開始學英語？
當幼兒處於某個敏感期時，會產生一種敏感力。當敏感力產生時，幼兒內心會有一股無法抑制的動力，驅使他對他所感興趣的特定的事物產生嘗試或學習的狂熱，直到滿足需求或敏感力減弱，這股力量才會消逝。 這段時期就是蒙特梭利提出的“敏感期”。
語言的學習也是有敏感期的。
美國有一項調查研究顯示，孩子在兩週歲以前詞彙量增長十分緩慢，大概每個月可以學會8個新單詞，但是在兩歲之後孩子的詞彙就開始有了爆炸性的發展，到了6歲的時候，一般的孩子已經掌握了14,000個單詞，假設詞彙的發展要在18個月以後才真正開始，那麼說明平均孩子每天要學會9個新單詞。
因為處在2-6歲的寶寶，大腦發育得非常迅速，也就是我們俗話說的“長腦子”的時期，所以這個時候模仿能力和吸收能力都非常強，許多語言聽過一遍就能夠學會；
但是在孩子6歲以後，連接左右腦的神經細胞突觸消弱左右腦分離，孩子的模仿能力以及吸收能力都會削弱，就像是從雙腳跑步變成了單腳蹦一樣，速度就開始慢慢放緩。
所以父母要抓住孩子的2~6歲的這個敏感期，讓孩子掌握基本的英語語感語法，這樣孩子才能在以後的英語學習上事半功倍。
那麼怎麼給孩子進行英語啟蒙呢？
即使是要趕緊抓住這個語言敏感期，但是也是要一步步來遵循客觀規律，不可揠苗助長，那麼可以根據這3個方面來對孩子進行英語啟蒙。
一、潛移默化的“聽”
想要孩子學習英語，最好的途徑就是多聽多用多練，讓英語教育融入環境當中，讓孩子在不知不覺的生活場景中就學會了英語。
所以，潛移默化的“聽”是很重要的，“聽”的過程是可以接受外界刺激促進思維發育的過程，也是大量積累詞彙的過程，同時也是培養孩子語感的一個絕佳方式。
在最開始孩子接觸英語的過程當中，其實只要一些簡單的英語詞彙就可以了，可以通過一些英文兒歌，動畫都可以。
二、讓孩子敢說，不怕出錯
孩子剛開始學習英語的時候，經常會說得顛三倒四，尤其是孩子在兩三歲剛開始學會開口說話的時候，無論是英語還是漢語，其實都會說的不是很流利。
但是這個時候家長還是要鼓勵孩子多說，這樣孩子以後才不需要像我們一樣去死記硬背狀語/從句/同位語這些語法
，之後說英語的時候就會和我們像漢語一樣，不用顧及語法，很自然流利的就說出來了。
三、多互動，引導孩子輸出
在學英語的過程當中說出來是一很關鍵的一個步驟，現在有很多的孩子，其實學習的還都是啞巴英語。
孩子一定要多說英語，這樣既增加了記憶，又熟悉了單詞的運用，這才是掌握一門語言最好的方式，孩子在最開始學習英語的時候，家長可以引導孩子說一些簡單的詞彙；
例如從生活中常見的物品開始說起，等到孩子的英語水平慢慢提高之後，就可以鼓勵孩子模仿動畫片當中人物的對話，或者是自己編一些簡單的英文故事。總之無論如何就是一定要讓孩子敢說多說。
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