作文寫作最忌臨時抱佛腳,作文方法指導(二)

作文課上,老師佈置了作文一題目後,很多學生立即拿出作文選,優秀作文,經典作文等五花八門的作文資料翻找起來,找到一樣的題目,相近的文章,立馬仿寫起來,甚至全文抄起來。這就是作文的臨時抱佛腳,這樣作文難有進步,是作文的大忌。

作文寫作最忌臨時抱佛腳,作文方法指導(二)


平時不燒香,臨時抱佛腳,俗語含著哲理。強調前者,否定後者。這句話,是人們在自然面前無能為力時,祈求神明保佑的一種希望罷了。它更多地是一種比喻義,只有平時多在神仙面前燒燒香,到有了問題,神就會幫助自己。多指我們在做事時要事先做好準備。

看到作文題目,應該從大腦中想自己經歷過的,讀過的,思考過的素材,認真挑選,精心構思,然後一氣呵成。至於文章寫得如何,等著老師批改,講評之後再去修改提高。

作文寫作最忌臨時抱佛腳,作文方法指導(二)

為什麼會有臨時抱佛腳,抄作文的情況呢?大多是因為學生不想思考,不會思考,其根本原因是學生讀書太少,也學沒有素材,沒有思路。

模仿作文,抄寫作文好不好呢?“天下的文章一大抄,看你會抄不會抄。”此話聽起來似乎有點沒道理,其實細想想,多少文章的思想是相近的,只是語言,構思不一樣罷了,也許還有思想相近,構思相近的好文章。看你會抄不會抄的“抄”大有深意。抄一個人的文章是“抄”,抄兩個人的文章也是“抄”,抄三個人四個人的文章也許抄的痕跡已不太明顯,那麼抄一百個,一千個呢?顯然就沒有抄的痕跡了,就成了自己的文章。實際上,這裡的“抄”,就是借鑑,就是學習了。

作文寫作最忌臨時抱佛腳,作文方法指導(二)


平時多讀,讀到的好文章儘量會背,然後思考其語言,構思,思想等。慢慢的這些東西就成了自己的知識,自己的能力。當遇到自己有所感,有所悟的時候,一篇文章便水到渠成的在自己筆底生花。

臨時抱佛腳,抓耳撓腮,東拼一句西湊一句,怎麼也不算文章。找到現成的文章,抄的時候,極容易寫錯,也很慢,因為那不是出自自己的內心,要一句一看,老師一眼便看出來抄的痕跡。

作文寫作最忌臨時抱佛腳,作文方法指導(二)

作文中在平時,急功近利是寫不出好作文的。宋代詩人陸游《劍南詩稿》有句名言∶“汝果欲學詩,工服在詩外。”陸游認為:一個作家,所寫作品的好壞高下,是其經歷,其閱歷,其見解,其識悟所決定的。

學生在作文時,結合自己的知識積累,應順其自然,怎麼想就怎麼寫,先寫完再說。寫完之後,再去審視,修改。在寫作時去想自己讀過的文章思路和思想,在自己加工,提煉,變成自己的作品。

臨時抱佛腳,說這樣的話其實就是否定的意思。做任何事都是一樣的,都必須提前做好準備。我們在做飯時,事先應把各種食材準備好,放在近旁。如果用時再想到,勢必會手忙腳亂出差錯。數學考試時,一些學生習慣的記一記數學公式,可在考試時怎麼也用不上,或者用時也不知道該用哪個公式。必須事先對公式理解到位,明白其道理,其推理過程,到用時手到擒來。寫作文更是如此,寫作文更多的是指向不明顯,不像做飯用哪些食材,做數學題用哪個公式。作文更在平時的讀書,讀到的字詞潛移默化的遷移成自己的知識。我們在寫作時,用哪個字詞都是隨機的。當不太清楚一個成語的字是怎麼寫,成語的意思沒有十分的把握時,怎麼也不用,或者不敢用。

作文寫作最忌臨時抱佛腳,作文方法指導(二)

平時多燒香,切勿臨時抱佛腳。“平時不燒香,臨時抱佛腳”,那是來不及的。要有“宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。”的準備。做好作文,平時你準備了嗎?


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