新生兒的到來，讓整個家庭充滿幸福感，家長們自然希望孩子是個聰明寶寶。洋洋懷孕的時候就擔心孩子出生後萬一不聰明怎麼辦，都說抓周能看孩子是否聰明、有靈性，孩子出生半年左右洋洋就迫不及待地安排了“抓周”。
孩子看著眼前新奇的東西，順著筆的方向就爬了過去，爬回來的時候不僅拿了筆還順帶把錢也拿走了。孩子這聰明勁兒可是讓洋洋放心了，幸虧孩子出生後就一直重視大腦發育。
——孩子聰不聰明，和大腦的發育是否完善息息相關。
如果孩子大腦發育不好，在發育關鍵期家長又沒有發現，等到以後想培養就困難了。家長都想知道自家的寶寶大腦發育好不好，又不知道該怎麼判斷。
寶寶越早這3種行為，暗示大腦發育的越好
- 發呆
有的家長髮現孩子經常處於發呆的狀態，就會認為孩子走神，要麼就是笨。但有研究發現：越愛發呆的孩子，大腦發育越好。
發呆對大腦來說是一種放空的狀態，是大腦對外界事物進行調節的應激反應，可以說是大腦的一種默認模式。但這時的大腦並沒有停止思考，發呆時需要消耗的能量相當於拍蒼蠅消耗的20倍。
經常發呆可以增加大腦蛋白質活動，讓注意力更為集中，還能增強記憶力。有很多奇妙的想法就是在發呆的過程中產生的。
- 很早就會笑
在寶寶還不會說話的時候，沒辦法用語言來表達情緒，只能通過哭、笑和肢體語言來表達。笑這種表情是寶寶積極感受外界環境的一種表現，當寶寶的大腦皮層神經元受到強烈的刺激，會迅速傳達指令。
所以寶寶笑得越早，說明寶寶大腦發育得越好。
- 眼睛亂轉，對什麼都很好奇
寶寶的生活很單一，一天基本在吃和睡中度過，但有的寶寶就非常的活躍，還躺在小床上時就開始對身邊的事物產生強烈的好奇心。對於寶寶來說，由於認知能力有限，身邊的事物在寶寶眼中沒有區別。
在大腦中的神經網絡用來傳遞信息，對接觸的事物有感知分析能力。當寶寶很早的時候就表現出好奇心，說明寶寶的神經網絡很活躍，能清晰的捕捉眼前的東西而不是一眼掠過，這樣的寶寶大腦發育和反應都要領先同齡孩子。
但培養一個聰明的孩子，只靠先天發育是不夠的，更多的是後天的培養和教育。據研究表明，
在寶寶大腦快速發育階段，後天環境的培養對孩子的智商幾乎起著決定作用。所以不管寶寶先天大腦發育有多好，家長都不能大意，要多給孩子看辨識度的圖片，玩一些刺激大腦發育的遊戲。
就像青青找到的這套《左右腦啟蒙早教書》，有很多發掘寶寶大腦潛能思維遊戲，難度從高到低。在玩遊戲的過程中讓孩子的左右腦均衡發展。
這套書採用分階段訓練的方式，幫助提升寶寶的思維能力、觀察力、記憶力、語言表達能力和分析能力，有效激發孩子的大腦潛能。
和刻板枯燥的傳統書不同，這套遊戲的題型非常靈活，讓孩子從淺到深一點點提高。不僅能鍛鍊孩子的大腦，還能讓孩子更有積極性，主動去玩。
家長不用擔心孩子不感興趣，書中鮮豔有趣的圖片，很容易吸引孩子的注意力。
當孩子2歲左右，家長就可以挑一些難度不是很大的遊戲給孩子玩，讓孩子在遊戲中越來越聰明。
孩子到了3歲之後，家長要注意給孩子挑選難度更高一點的腦潛能開發遊戲。這套《幼兒左右腦潛能開發遊戲》適合3-6歲的孩子，難度也會稍微高一點，對孩子大腦潛能開發也更全面，有效提升孩子的智力。
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