請問老師們,現在的網絡授課對(平時正常上課就差)學生有多大的作用?

綠葉滿山青


網課守住學習底線

是2020疫情慫恿之下變大的產物,也是學校無奈的選擇,我也非常反對網課。

網絡授課目前是學校唯一能守住學生在家窩著不懶散的唯一工具,別無辦法。那麼針對平時學習不好的同學其實是有幫助的,主要有以下幾點。

第一 如果沒有網課請問你在疫情期間孩子無法上學會怎麼辦?網課與在校學習相比確實對教學與孩子學習沒有好處,這個是毫無疑問的事實。但是現在孩子如果沒有網課你可能更揪心,因為孩子在家裡更會想其他的事情,甚至成為網癮

第二 學習不好,有好幾種原因,也有可能孩子對之前某個課任老師的上課方法沒有興趣,這時換成網課是一種新鮮的教學方式,可以帶來不一樣的結果。只是你如何引導孩子

第三 孩子平時成績不好,不代表他上網課也不好,這個觀念你必須先改變,所以在這時候你不是關心網課,而是想想怎麼通過這個時候好好的和他溝通一下。讓他自覺的學習,同時網課孩子更自由,你就用這個自由為藉口來試探孩子。

如何讓孩子自願在沒有去學校上課時主動上好網課呢?下面幾點你可以借鑑一下

首先是認可孩子

這個很需要,只有不優秀的父母,沒有交不會的孩子,這裡所謂的教不會不是可以把孩子教成能上清華北大。而是通過父母自己的提升讓孩子比之前更優秀。中國多數父母教育孩子是無證上崗,非法經營。孩子現在成績不優秀父母還是要認可他,表揚他,讓他每天進步一點點,千萬不要在學校不受歡迎,回家還要看父母臉色,這樣孩子沒有體面,於是他破罐破摔。

溝通很重要

孩子肯定很優秀,父母要讓孩子願意和你說話,這時父母必須放下自己的角色,與孩子共情同頻。讓孩子可以平等和你溝通。

好了類似問題在我其他的回答中有更細節的,有時間可以看看或者直接溝通。祝你孩子更優秀。


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