巖井俊二的電影以清新獨特的影像、感情細膩豐富著稱。在他的影片裡，我們常常可以看到早春的櫻花、冬日的雪山、海浪等畫面。
《花與愛麗絲》是巖井俊二拍攝的喜劇影片，裡面的音樂都是他一手包辦的。影片的主題延續了《四月物語》裡的青春、唯美。但所描述的愛情比《四月物語》複雜，《花與愛麗絲》裡主要描述的是花與愛麗絲的友情，在青春懵懂的愛情裡面臨著考驗。
故事以3個段落展開，先以愛麗絲與花的友情，到花欺騙宮本與其建立戀愛關係、宮本對愛麗絲的好感、愛麗絲與花的決裂為故事高潮，最後以宮本愛上愛麗絲，愛麗絲與花和解，兩人恢復友情為尾聲。
接下去我們從三個方面來了解這部影片，從故事的3個段落，到影片的視覺風格：畫面、構圖、用光，以及看完後的一些啟示，來解讀這部影片的魅力。
一、3個段落：友情、愛情、矛盾與和解，歡暢、微涼的青春。
1.花與愛麗絲的友情
花與愛麗絲是兩個性格截然相反的女孩。花內向、靦腆，愛麗絲熱情、開朗。但她們有一個共同點，都是單身家庭的孩子。
兩個人成為好友後，經常形影不離，一起上下學，一起學習芭蕾舞，一起相約玩耍。
在一次地鐵上，她們認識了宮本。花在那時喜歡上了宮本，經常偷偷尾隨，偷拍、跟蹤、暗戀。在一次偶然的機會花目睹宮本因為意外失去記憶，便對宮本撒謊，說是他的女朋友，開始了一段與宮本的“假戀愛”。
在這期間宮本對花一直有所懷疑，他覺得花不是他喜歡的類型。為了繼續將謊言進行下去，花將愛麗絲也拖入其中，謊稱愛麗絲是宮本的前女友。
因為友情，花想到了讓愛麗絲幫助自己，愛麗絲為了花，開始欺騙宮本，將花的謊言進行下去。但沒想到因為一個男孩，她們的友情正產生著微妙的變化。
2.花與宮本、宮本與愛麗絲的愛情
花在影片中對宮本的感情屬於一見鍾情，但花一直沒有勇氣表白。直到宮本失憶，她藉機撒謊如願與宮本交往。
愛麗絲和花共同在地鐵上遇見宮本，但當時愛麗絲喜歡的是宮本的那位混血朋友。在愛麗絲與宮本的所謂愛情回憶的劇本里，愛麗絲帶宮本一起去了父親常帶愛麗絲去的一些地方，因為陪伴慢慢培養出了對宮本的好感。
宮本在與愛麗絲接觸的過程中，發現自己應該喜歡的人會是愛麗絲，對她產生了心動的感覺。
對宮本來說一邊是與花之間因為相同性格，而未免有些沉悶的相處，一邊是活潑、生動的愛麗絲，讓他覺得原本單調的生活，有些不同。
但這場因為謊言開始的愛情，終會有真相來臨的一天。
3.花與愛麗絲的矛盾與和解
愛麗絲以遊戲為玩笑，讓花離開宮本，兩人為此打了起來。當花得知愛麗絲喜歡宮本，這讓兩人的友情遊走在奔潰的邊緣。
宮本因為對涼粉過敏，但愛麗絲說他最喜歡吃涼粉，而識破了兩個女孩的謊言。愛麗絲對花與宮本都感到愧疚，而選擇與宮本道別，放下這段感情。
不知是宮本明白花對於他的欺騙是出於愛，還是在回想與花的這段過往的時候，開始對花產生了好感。當花想要放棄宮本成全他與愛麗絲的時候，宮本對花表白了。
在花與愛麗絲鬧矛盾的時候，同學對花講了一個故事。說以前有一間花屋，她們路過都覺得很可怕，因為花屋裡有個女孩厭惡上學，從不走出家門。後來她卻來了芭蕾舞教室上課，而這個女孩就是花，正是愛麗絲邀請花來學芭蕾舞的。
當花一個人在臺上表演相聲的時候，其他人都離開了，只有愛麗絲還在臺下。
愛麗絲在花的這段友情裡，一直無條件的支持著花，她非常珍惜這段友情，而花最終也願意放下對愛的自私，把宮本留給愛麗絲。但這時候的宮本，已經喜歡上花。
愛麗絲也完全擺脫了過去，父親留在她心中的影響。她完成了成長的蛻變，從過去的傷痛裡走出來。最後，她實現了夢想，出現在雜誌的封面，而花與她又恢復成了朋友，兩人向從前一樣嬉戲。
青春裡雖然有傷感和疼痛，但一切都是為了成長為更完整的人，我們的人生因為遇見一些人，而變得不一樣。
二、視覺風格：畫面、構圖、用光
巖井俊二的影片風格唯美，常常會引起人們對情感的共鳴。在畫面，構圖，用光方面手法獨特。
1.畫 面
巖井俊二在畫面的把握上十分到位，可以將諸多元素和諧的組合到一起，形成精緻、細膩的特點。
在《花與愛麗絲》這部影片裡，採用了冷暖色調的搭配。一種是室內的桔黃色暖色調，一種是處於室外的綠色、藍色的冷色調。
例如：花去參加社團那場戲的開始，是用花的主觀視角來表現這一場景的落日的餘暉，從窗戶上寫照進來，整個畫面籠罩在一片橘黃色的色彩中，給人一種溫暖的感覺，這是花的視角拍攝的，展現了花的內心世界，她是帶著希望來參加社團的，目的是通過加入社團來接近宮本。
但在室外，尤其當花與宮本、愛麗絲與宮本在一起的時候，往往是以綠色或藍色的色調為主，給人一種冰冷的感覺，暗示出了他們之間青澀的愛情。
在巖井俊二的影片中，色彩的運用是為了渲染情節，使畫面有生氣，美化構圖的審美效果。
2.構 圖
在巖井俊二的影片中，既有按平衡對稱的原則進行的構圖，也有打破這種原則進行的構圖，給人帶來的都是一種美的享受。
在《花與愛麗絲》中，花和愛麗絲第一天去中學，走在上學路上時，她們經過一株很大的櫻花樹，如果在這裡定格，然後把這幅畫面取下來，那是一幅優美的風景畫。
繁茂盛開的櫻花，佔據了整個畫面的五分之四，花和愛麗絲處於畫面下端中央，佔據了不到整個畫面五分之一的位置，這種構圖方式是不平衡的。
樹與人的比例相差懸殊，而且沒有對稱的軸線，畫面的構圖以櫻花為視覺中心吸引了觀眾的注意力，觀眾被繁茂盛開的櫻花所感染，感受到一種蓬勃向上的精神。
而花和愛麗絲所穿的黑色衣服與素色的櫻花形成了對比，在對比中達到了和諧的統一。這種“和”的精神，即把相應的東西和對立的東西放在一起，達到和諧統一。在巖井俊二的影片構圖中，這種“和”的形式表現的極為強烈。
3.用 光
在影片的用光上，巖井俊二非常注重自然光的應用。對於自然光的定義有人曾這樣說，是指大自然中所具有的日出、日落、陰天、雷電以及雨、雪、霧等自然條件所提供的光線。
在自然光的運用中，按照光源攝像機與被拍攝物的位置關係可分為正面光、側面光、測逆光、和逆光等幾種類型。
在涉及具有特殊意義的用光方面嚴謹，喜歡用逆光，在巖井俊二的影片中也能發現這種跡象。
除此之外，影片中的長鏡頭也恰如其分的表達出了情緒。配上巖井俊二的剪輯，整部影片在視覺上呈現出很好的美感，情緒的渲染也十分到位。
三、啟示：
這樣一部帶點抒情色彩的影片，讓我們緬懷青春的同時，也對成長和友情，帶來一些啟示：
1.對愛情要勇敢
我們總會在茫茫人海之中，遇到喜歡的人。影片中的花雖然羞澀，不敢向宮本表白，但在機會來臨時，她不會退縮。
當她對宮本撒下謊言的時候，宮本單調的人生，從此有了不一樣的體驗。他認識了花，一個對他痴心一片的女孩。他認識了愛麗絲，漂亮又令人心動的女孩。
若不是花的勇敢和執著，宮本不會逐漸對花產生好感，他們也不會最後走到一起，特別是當花想要分手的時候，宮本對她說：“你不要什麼事都一個人決定。”
原來愛就是一步、一步，從不喜歡到我喜歡你。
2.對友情要珍惜
如果在你感到絕望的時候，有人拉了你一把，你一定要記住這個人。如果她把你看得比愛情還重要，你一定要好好珍惜她。
影片中愛麗絲在花不想去學校，關在家裡的時候，帶她去跳芭蕾舞，讓她走出家門。在她對宮本也有了好感後，放下自己的情感，與宮本道了別。因為她知道，花比她更愛宮本，更難放下這段感情。
當有朋友總是一直支持你、陪伴你、逗你開心、在乎你的感受時，你一定要好好對待你們的友情。巴金曾說：“友情在我過去的生活裡就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點的光彩。”
因為友情會向燈盞一樣，引領你看到不一樣的光亮。也會讓你的人生，賦予別樣的意義。
3.對過去要釋懷
如果沒有釋懷，我們永遠無法向前看。愛麗絲在面試中前三次都失敗了，因為她無法放下心底的傷痛，輕盈地起舞。直到後來她放下對宮本的感情後，想通了很多事，她也活出了自我。
當宮本曾說會每天看愛麗絲留給他的紅心A，到後來在花面前說要撕了的時候，他已經徹底放下對愛麗絲的感情，而變得更在意花了吧！
美好的事情總會過去，只有當我們放下過去，才能迎接更美好的未來。
四、結語
每個人都有一段關於青春的往事。《花與愛麗絲》這部影片把友情的美好，愛情的青澀，通過自然的過渡、推進，沒有跌宕起伏的情節，只有被渲染極致的情緒。
帶我們一起重溫一遍你曾走過、或正經歷著的青春年華。
參考文獻 鄧文河.《巖井俊二電影中的唯美特徵透析》.《電影文學》. 2008年第5期
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