請問聰明的人是不是在嬰兒時期說話都比較早?

vrchen1


您好,我是【好媽媽學育兒】,用自己親身帶娃的經歷,陪你一起分享有趣的育兒知識!

聰明的人說話早在科學論證上,是沒有理論依據的。但是說話早的孩子長大了都特別會說話是真的,知道話該有理有據的說,並且說出來的話也比較有邏輯。
還有一種說法是“貴人語遲”,這句話也是沒有科學依據的。“貴人語遲”真正的意思是貴人說話三思而後行,而不是說話晚。

其實這兩種說法在我看來都沒有錯,都是這個社會對於孩子給予的美好祝福。但是說話早晚不應成為看這個孩子智商的依據。


排除一些病理性原因,孩子說話早晚區別的原因主要在哪裡?

第一、天生的

性格分為外傾型和內斂型。顧名思義,就是有時候人的外向和內向是天生的。

外向的人自來熟,和誰都能說得來,內向的人能說半句絕對不說一句。

這其實和智商沒多大關係,也沒有聰明與笨的區別。只能說各人擅長領域不同。外向的人善交際,內向的人善研究。


第二、家庭語言環境過於複雜。

我同學是遠嫁,她家二寶現在三週歲了還不會說話,甚至還不會大小便。一開始覺得智力有問題,過年回來待了幾天,我問她是不是孩子所處的語言環境複雜,並且經常奶奶帶,導致孩子根本聽不懂。她想了想說是的,在家裡媽媽說我們這邊的方言,經常帶孩子的奶奶說的是當地的方言,更何況攤上了一個不操心的奶奶,說話孩子也聽不懂,也不教孩子。現在三週歲的孩子即將步入幼兒園,連普通話都聽不懂也是一種很大的阻礙。

家庭語言環境過於複雜的話,就建議不要說方言了,一致對孩子說普通話,不僅對孩子的語言發展有好處,更是對孩子將來的生活和學習打下基礎。


第三、從小聽得多,見多識廣

有一種會說話的孩子,是因為聽的多了。

如果小的時候孩子經常聽爸爸媽媽給他講故事,雖然說不理解什麼意思,但是隨著孩子的漸漸長大就會發現,孩子的理解能力和語言表達能力是肯定佔有優勢的。

在孩子小的時候,換尿布或者餵奶的時候,都可以對著孩子閒嘮嗑,久而久之,孩子開口說話肯定早。


就拿我的兩個孩子來說,我家兒子胎兒期間就開始聽早教。出生以後專心帶他自己,只要他不睡覺,我就給他說閒話。從還沒學會走路,就開始清楚的喊出家庭稱呼(一週歲四個月才學會平穩的走路),現在六週歲了,一口標準的普通話,轉折詞、語氣詞、甚至一些通假字都能張口就來。
我家女兒從不到一週就開始嘟嘟囔囔,我以為她隨她哥了,誰知道現在兩週歲了,還是隻能說兩個字–三個字。但是我家二寶的智商肯定是沒問題的。也不見得兒子的智商就高於常人。

換言之,一個孩子的智商,絕對不是可以用說話早晚來衡量的,更何況現在這個社會,教育方向多樣化,每個孩子都有自己的長處與優點。


結語:說話早晚不應該作為衡量孩子聰明與否的標準。只要不是基因有問題,這個社會,哪裡有笨孩子?所以,好好教育孩子,善於發揮孩子的優勢與長處才是真理。

我是兩個孩子的媽媽,也是一位職場媽媽,好媽媽學育兒,育兒路上陪你一起成長,如有育兒疑問,歡迎隨時來交流!

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好媽媽學育兒


外孫女105天時,我喊她名字第二遍時,她突然跟著喊,且三個字的發音清晰準確,沒有任何含糊,107天,跟著我喊姥爺兩個字,喊過還邊搖頭邊笑。八個月時,她吃飯時,偶爾將玩具掉在地上,她老太年紀大,彎了半天腰才幫她撿起來,當她發現老太撿起來很費勁時,過幾秒鐘,她趁老太不注意,故意將玩具又丟在地上,然後用手拉著老太的胳膊,說:"太太,掉掉",太太幫她撿起來,她又如此重複戲弄太太。平時沒有人教她漢字,但她上小學第一學期,已可看100多頁的偵探小說了。

從幾個月開始,我們口頭上說的字詞,只要她聽過,她從未用錯過,包括語境。

一二年級我給她講奧數題目時,如果中間哪裡講的有任何差錯,她馬上就會糾正。


馮守平82419


我孩子說話比同齡人早,一歲半左右就能自己編100多字的故事給大人聽。三歲自己編遊戲規則和小學三四年級的鄰居孩子們一起玩,識字量沒有具體測過應該在一千左右,因為很多簡單繪本能自己讀。現在三歲半也不知道從家裡哪個地方找的我的大學課本巜機械原理》,巜電磁場與電磁波》,超級愛看,每天幼兒園一放學拿著讓我講一兩個小時都不倦,也不知道這麼理論性的書他能否聽懂。我和老公都是211/985博士,但我倆說話都不早也不晚屬於大多數人的那種。但我發現有一點(應該有統計學意義的那種),早說話的孩子情商比較高善於和人打交道。但智商就不好說了,從身邊這些碩士博士們並沒有發現小時候說話早晚有明顯差別。


用戶3392919161613


個人認為,孩子聰明與否和說話早晚應該沒有太大關係。

我家老大男孩,說話就是那種比較晚一點的,一歲的時候,一個字一個字的蹦字,但是咬字很清晰。在三歲的時候,說話很清晰流暢,漢字識字量達到了三千多,完全可以自己閱讀喜歡的書,不用我給他讀書了。

我家女兒,說話比較早,五六個月的時候,嘴巴里嘰裡咕嚕的,從來不閒著。到一歲多點的時候,能說出五六個字以上的長句子,兩歲的時候可以背古詩、講故事,現在三歲了,表達能力明顯比同齡孩子要強。同樣是三歲的時候,識字量也就在三四百差不多,編故事倒是一套一套的。這幾天,跟哥哥一起學英語,口語表達能力不錯,英語單詞量在一百左右了。

根據我家兩個孩子的情況來看,說話早的妹妹,漢字識字量在三歲時,並沒有哥哥多。表達能力和說話流暢度倒是比哥哥更優一些。僅憑說話早來判斷孩子是不是更聰明並不是很科學。


爾雅媽媽


我的孩子六個月時能明確喊媽媽,七月喊爸爸,從來沒叫錯過人,喊叔叔為爸爸的是別人家的笑話。孩子開口說話早,但走路晚多了,一歲零兩個月才走路,別人家娃恨不能十個月就下地跑了,我家是扶著沙發蹭著走,怕死的要命,是個動嘴不動手滴懶貨!孩子記事很早,兩歲起的事還記得,記憶力優於常人,在語言方面,只需花別人一半時間就能達到效果!還有彈鋼琴方面也是,說話早意味著聽力好,語言天賦,音樂天賦就比較明顯了


EXPANSE


這個不一定,我身邊就有一個孩子都滿地跑了,還不怎麼說話,家裡都怕是啞巴,但是這孩子也蹦單個的字,就是說話晚。現在都上學了學習可好了老拿獎,你能說不聰明?

我家大寶說話早,十來個月就會爸爸媽媽,爺爺奶奶叫了。我

記得那會兒有一歲多兩歲的,早上起來她爸爸拿著一本書指著讓她讀,可順溜了,把她爸美的我閨女都認識!等我們把書從後往前翻,她還是從頭念,我們就知道孩子給背下來了。

就現在的條件,吃的喝的營養都不缺,能有傻孩子?家長們放心吧!除了那些特殊的孩子,一般沒有不聰明孩子!我媽說她們小時候沒得吃,小孩子拿小米湯喂大的也不傻呀。


家多寶


說話早只能說明孩子的語言發展比較超前,僅僅是在語言方面哦,他說話早可能會比較聰明,但不是絕對的因素,因為語言發展的好和聰不聰明沒有直接的聯繫。說話早的原因,可能是你們胎教做的好,或者孩子出生以後經常陪伴他和他說話,他善於模仿,所以就開口比較早。我想那是你們比較負責,沒有天天對著孩子抱著個手機,所以孩子才會在你們的薰陶下說話比較早。

我姐的女兒和我哥的兒子差不多大,兩個人從小放在一起養,我父母給看,有時候我也會幫幫忙。要說這語言環境是差不多的吧,可是我姐的女兒卻先會說話,而且說的很溜,不過男孩子語言發展確實比女孩子要晚,這都正常。


記得那個時候,我姐的女兒都會背詩了,我哥家的兒子才剛喊人利索,舌頭還有點捋不直,總被我們笑。如果說,說話早的孩子聰明,那我姐家的孩子應該比我哥家的孩子聰明吧,可是事實正好相反。他們小的時候我教他們認字、做算數,永遠都是男孩先學會,女孩磨磨唧唧沒完沒了,我有想過可能是男孩子思維比較佔優勢,可是認字是文的,死東西,還是我哥家兒子學的快。男孩子就是皮,除此之外沒毛病,只要他想學,絕對很快就掌握。因此,我覺得這說話快慢和聰不聰明是沒有聯繫的。

其實現在的孩子,智商都不低,這聰不聰明還是取決於家長怎麼去養育他,有沒有給孩子養好良好的學東西的習慣,有沒有在該給他做啟蒙的時候有意識的去開發過他的思維,有沒有在他該學東西的時候幫助他去接觸廣泛的知識海洋等等。


還有人說左撇子聰明,左撇子確實是思維會開闊一點,但也僅僅是說明他們的右腦開發的好一些。除此之外,父母的態度,情緒情感狀態等都會影響到孩子的發育,包括智力的發展。

作為家長,除了保證孩子的身體健康,給他充分的營養保障外,還要掌握正確的溝通技巧,孩子的學習動機會在你願意注意著他,面帶微笑、專心傾聽他的過程中被引發。


好吃的好玩的是標配,尊重孩子的個體差異,給他時間去成長是頂配,只要家長不會因為勞累的工作而耽誤了陪伴寶寶的完美親子時光,科學有效地帶寶寶學習與玩耍,他們都會成為聰明的寶寶的。


依依媽媽湘湘


數學怎麼樣,邏輯思維好不?我閨女就是語言能力比較強,聽力好,學唱歌特別快,還會編歌詞,才兩歲多。但她識數很困難,不是數數哦,數她會數,都是背過的,理解不了。她哥哥正好相反,話少,但邏輯思維好。其實是男女發育過程不同。男孩子邏輯思維強,大腦裡的想法複雜,語言表達不明白,給人感覺語言能力不行,一般要長大點,初中高中以後才慢慢追上女孩的表達能力,有的一輩子也追不上,但並不是不聰明,點不一樣而已。當然也有女孩說話晚,可能也是邏輯思維太強,嘴巴跟不上腦子。


AmyLi815


這個應該沒有科學依據,說話晚也有聰明的,但是我認為說話早的笨不到哪去,五十天的時候就喜歡模仿大人的嘴形,發出a,o的音節,我家月嫂說從沒見過這樣的,這個階段孩子除了吃和睡,要麼就是玩手,他已經會和大人互動了。我家五個月就可以清晰的喊媽媽。後來就是什麼都快人一步吧,從一數到一百,沒怎麼教過,從沒出現想不起來,漏數的情況,一歲半就學會了認識26個英文字母,這個時候還看不太出和別的孩子有多大差距,隨著年齡的增長,就越來越明顯,到了四歲,除了老師教一部分生字外,他自己自學(通過軟件和喜歡在外面認廣告牌)他的識字量達到了兩千字,作為父母我們連一本字卡都沒給他買過。後來就驚喜越來越多,五歲問我們為什麼地下停車場是負的層數,就給他解釋了一下,他就自己推導負數的加減法,有一天說道單雙數概念,我說13579是單數,24680是雙數,自己就理解了多位數只需要看最後一位是什麼就是什麼數,有一次給他講解直徑和半徑的含義,我都擔心他還不能理解直徑半徑的含義的時候,他已經得出直徑等於兩個半徑了。後來給他報了英語輔導課,因為我們是非常懶得父母,從不督促他寫英語作業,他只需要去上課,課下從來不復習,隨堂測驗還是每回都是第一。有時候全家玩桌遊,學習遊戲規則感覺說一遍就理解了,教他東西很少感到費勁過。就是大運動不是十分的好,也許三歲的孩子就能掌握的,他五歲都不是做的特別好,手腳不是十分的協調


楚辰夕


哎,這裡都是很聰明的寶寶多,相比之下怎麼覺得我家的孩子們都那麼笨[what]我家的都是說話挺早的,姐姐八個月時說話哥哥不到八個月,妹妹更是不到七個月,但姐姐讀書不覺得怎麼好,呵呵也不覺得比人聰明,妹妹現在八個多月,整天就爸爸媽媽姐姐抱抱喝奶奶,可能基因不強大吧


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