初中物理小樣兒自習室
從政策層面分析，似乎是公平的，但真正分析不同類型的學生，就不一定公平了。
一，相對於復讀生有利，對應屆生不公平。
二，對自律性強，自學能力強的學生有利，差的學生不利。
三，對家庭學習氛圍好，有輔導能力的父母或大學生哥哥姐姐，非常有利。
四，藝考生校考推遲，對於文化課基礎差的藝考生，幾乎沒有留下多少複習時間，顯然也不公平。
政史地教研組長
各地開學時間不一樣，我覺得高考也是公平的（但湖北不敢保證，不能確定武漢能和其他城市一起開學）。
我在想為什麼最近總有人提出這樣的問題？是不是根本沒有上過高中啊？還是即使有高三的孩子，也從來沒有提前為孩子準備過關於大學和專業這些事？
能提出這樣的問題，是因為根本沒有搞清楚高考的機制是什麼樣子的，高考比的是什麼？
為什麼我覺得是可以保證公平的？理由有以下幾點：
第一、高考雖然是全國性的，但是招生是各個省份分別進行的，不同省份互不影響
雖然大部分省份高考時間是6月7日和6月8日，當然了部分省份現在新高考了，有6月7-10日4天高考時間的。
因為教育水平不同，教材不同，所以大家試卷不一樣啊，有全國卷一、卷二、卷三還是自主命題的（江蘇、北京等）。不同的試卷當然沒法共同比較了，所以就分開招生，各個學校呢都會給不同的省份分配不同的名額，至於你們省內部誰能去，那就自己比。
比如北京大學今年招生3000人，北京200人，山東90人，河南80人，河北100人，甘肅50人，西藏40人等等。如果你是山東的考生，那麼你只能佔用山東的這90個名額。哪怕你考了660分，在西藏可以排全省第一，但是在山東你只能排到200名，你也是不能佔用西藏的名額去到北大的。你只能乖乖去復旦了。
第二、同省份高考比的是位次和相對分數，不是絕對的分數
我想有的人也許還擔心的一點是，今年開學那麼晚，分數都低怎麼辦？
我想說的是正常開學的年景，也出現過今年分數普遍很低，不如往年的，不是照樣沒影響你上學嗎？
比如2017年山東省的理科本科線只有433分，2015年理科本科線還是490分，2014年竟然本科線是547分的高分呢，3年竟然有100多分的差距，這個你怎麼說？
所以這種絕對分數沒有什麼影響的，因為各個學校錄取的時候，看的是你今年在省裡的位次。比如30000名可以進到青島大學，2019年的30000萬名大約是560分，如果今年大家考得都不好，500分就是30000名，你照樣可以去到這個學校。
再說了，分數高低的這個問題呢，主要是和試題難度有關係的，其次才是學霸和學渣的實力差距，如果今年的試題很簡單，那高分也一定很多的。
第三、每個省份都是全省統一開學，大家起點一樣
既然是自己省份的比較，那麼只要是全省高三統一開學就可以了。
比如濟南的實驗中學，德州的德州一中，青島的三十八中等等，大家統一在3月25日開學，就好了啊。你管人家其他省份什麼時候開學呢?人家和你有什麼關係啊，你這不是多管閒事嗎？
所以，只要各個省份保證自己省份的所有學校同時開學就可以了。比如山東省3月16日高三全部開學；甘肅3月20日高三全部開學，至於你湖北4月20日高三全部開學，也和你們山東、甘肅有什麼關係呢？
高考是對自律者的獎賞，越是在這種時候，越能體現出來。加油吧，高三學子們！
煮酒論高考
為什麼說不公平呢？
老穆認為，今年的高考，一定是公平的！
為什麼這麼說呢？
一、高考是省內的比拼，跟外省沒有直接關係。
舉個簡單例子，比如小紅、小明是A省考生，大山是S省考生。
小紅比小明考得差，但卻被錄取了。
大山比小紅多1分，但卻沒考上。
為什麼呢？
因為錄取分數線的劃定，是根據本省考生的成績及排名劃定的，跟外省沒有多大關係。
二、大家都是在家上網課，學習環境也是一樣的。
當然，如果你在家學習效率不高的話，那就是自己原因了。
老穆認為，如果你是以下這幾類考生，或許會受到影響:
【1】好吃懶做、不思進取、沒有自律性的學生。
【2】不能夠認真完成學校老師任務的學生。
【3】基礎特別差，覺得考學無望且不想學習的學生。 尤其是基礎差的藝考類考生（如美術生、音樂生等） 他們原打算下半年到校外機構去“衝刺”，結果校外機構也不開門……
【4】不會自學，不會獨立思考的學生。
三、同一省份，高三開學的時間大都是一致的。
教育部建議：高三年級原則上省域同步開學。
我想，這就確保了考生的公平性！
當然，如果有些地區疫情較重的話，還是要晚點開學，畢竟成績與健康安全相比，後者更重要！不是嗎？
綜上所述，今年的高考依然是公平的！
朋友們，你們對此有何看法？歡迎大家在下方評論區留言！
老穆說語文
公平是相對的，當我們在質疑別人先開學不公平的時候，是否想過農村的師資，農村的教學條件？我們是否想過河南、安徽學子每年高考的壓力？看看下面這份985高校2018年在各個省份的錄取率，憑什麼天津可以達到5.8%，安徽只有1.1%，但我們更應該理智地看一下全國平均也只有1.6%，這樣心理就平衡多了。而最重要的是高考的相對公平性一直還在：
1、眾所周知，儘管存在著農村和城市的條件差異，儘管有著地區差異，但高考仍然是年輕人追逐夢想最公平的途徑，沒有什麼比高考讓人實現夢想更公平的事情了，只要你有實力，窮小子也可以做狀元，也正因為如此，很多人的命運得以改變。
2、高考看的是省內成績排名，並非是全國成績排名。簡單的說，清華北大想要錄取的一定是某省的前幾十名學生，而不是把全國的學生進行排名錄取，哪怕某個省的文理科狀元只有600分，也照樣能進清北等一流院校。
3、關於開學時間，教育部在2月24日的會議上已經明確了一個信息：開學時間的研判實行屬地責任制，由縣區一級自行決定開學時間，但是必須由省級教育部門統籌，這意味著什麼？意味著某省的整體開學時間表還是由省教育廳統籌規劃的，不會出現各個地市開學時間相差太多的情況。
3月3日，江蘇省教育廳就發佈了春節開學工作通知，其中就規定了要統籌做好區域內所有中小學的開學工作，堅持錯區域、錯學段、錯時間分批有序安排開學，原則上同一縣（市、區）所有中小學在2周內完成返校開學工作。
分批開學的第一撥就是高三學生，即便實行錯區域開學，全省高三學生也都能在1周內完成開學工作，不存在不公平的問題。
4、在線學習期間，基本上都是以省級教學資源平臺共享的方式展開的，可以說是全省同上一堂課，對全省高三學生來說又有什麼差異呢？如果說有的學校比較重視，尤其是省級示範高中，他們還會有自己老師的直播，在線特別輔導，郵寄各種試卷等，這的確有不少優勢，但我們必須清楚這種優勢資源即便沒有疫情的存在，他們也都是超越一般學校的，這個更沒有什麼好抱怨的，畢竟中考的時候已經選拔過一次了，這是他們應該享有的優質資源。
總的來說，我不太認同推遲開學會導致高考不公平的說法，我們只能說對高考有一定的影響，但公平是不會改變的，現在更多的是在考研高三學生的學習自律性，學習方法的調整，學習策略的改變等，適應性強，心理素質好的同學自然會佔有優勢，我甚至可以說這已經是高考的序幕，現在的點滴表現就意味著接下來高考是否能旗開得勝。
你認為開學時間不一樣，會導致高考公平性問題嗎？歡迎留言討論！
美蛙英語
雖然各地開學時間不一樣，但是今年的高考絕對是公平的。
原則同一個省是同一時間開學時間相同，這樣同一個省的學生即使有時間上的損失，損失也一樣。教育部明確指出，原則上高三年級省域同步，這樣開學就公平了。
另外高考是以省為獨立單位，統一試題、統一試卷、統一閱卷，錄取與原來年份一樣，每年都你只需要與本省考生比成績高低，其他省市佔不了你省的錄取名額。
大學招生每年在你所在的省人數是相對穩定的，比如清華大學近幾年年在浙江省招生100人左右，2020年人數也不會有什麼變化，只要你報考清華大學，在浙江省所有報考清華大學的人裡，排前100名，你就會被錄取，反之你的檔案進不了，這與原來是一樣的。
即使是某省的某一個市開學時間推後，也有辦法保證公平。2008年四川地震，許多市的高考延後，這樣就成了同一個省分兩次高考，但同樣保證了高考的公平，這一點請廣大家長和考生放心。
結語：
高三學生應該靜心靜氣地在家裡好好學習、複習，每天都要完成好當天的任務，也只有沉得住氣、定力非常好的學生才能夠成為真正的人才，高考是公平的，中國的高考是全世界公認的。
平淡是真oymlq
即使沒有疫情，南方和北方開學時間也不一樣，這不關乎高考公平否，而是受氣候的影響。再者全國高考沒有用一張卷，即使一樣的開學時間，這又暴露出什麼問題呢？
兩個非常現實的問題擺在眼前的時候，就不能拿公平否來稱量高考，而應看學生自己是否努力了。說到這裡，我們就不得提同一個老師教一個班，學生成績還會有好中差呢，如此說說來，這就印證了即使是外在條件都一樣的情況下，高考分數出來後，大家會發現，分數也會是各不相同。
在新冠肺炎疫情影響之下，各地開學不一樣，這是無奈之舉，在學生和教師生命安全和身心健康與學業成績兩者之間做選擇的話，恐怕所有人都會選擇前者。因為沒有生命安全和身心健康保證，誰來妄談考大學，上大學呢？所以，在特殊時期，特殊的環境下，大家此時不是考慮高考公平否，而是先應想到的是怎樣做好自我保護。
雖然學校推遲了開學時間，但是這反而考驗了高三學生自我管理學習的能力，誰能在家做好學習計劃，管理好學習時間，保持良好的心態，誰便能安心於學習。因此，當環境一樣和機遇一樣時，最能考驗學生個人的綜合素質與能力，尤其是自律能力。自律能力越好的同學，今年在高考中的發揮可能會越好，反之，可能會在這一段時間裡放縱自我，而讓自己荒廢了大好的學習時光。
寒石冷月
要知道高考是“全國一份卷，分省錄取線”，只要是各省的開學時間統一，就不存在公平不公平的問題。畢竟高考是等同的，影響是等同的，卷子是等同的，最終體現的是每一個孩子的學習能力。在今年這種特殊的情況下，更是考驗孩子的自律性和主動學習能力。最後能拉開高考分數的恰恰就是這兩個方面。
甘肅高考志願幫
高考是省內競爭，同一省份同時開學就是公平了；開學早的省份擠佔不了其他省份的招生指標。但是省內高三年級同步開學是有必要的。
3月9日青海省的高三年級已經率先開學，其餘各省大多也根據疫情防控的情況規劃開學時間，估計3月下旬、4月上旬會有較多省份的高三、初三年級開學。中國幅員之大，人口之多，各地受疫情影響程度不同，要想全國統一開學時間做不到、也沒有必要——一些省份2月份已經沒有新增病例，3、4月已具備開學條件；而湖北省目前新增數仍未清零，若按持續28天零新增的原則來規劃開學時間，最快估計也要4月下旬甚至5月初才能開學。
日前，教育部要求，原則上高三年級省內同步、初三年級市域同步開學，所考慮的就是保障招生錄取公平性的問題。高校招生是將指標分攤至各省的，由省內考生競爭，例如青海的考生比其他省份都更早開學（甚至有可能比湖北早2個月），但全國高校分攤給青海的招生指標是固定的，青海考生再早開學也不會擠佔其他省份的招生指標。因此，只要省內的高三年級同步開學，就不會涉及到公平性的問題。
高考志願梁老師
由於受到疫情影響，各地的開學時間不一樣，有網友認為，今年的高考不公平，真是這樣的嗎？我認為是公平的。
以青海和北京為例，青海省教育廳發佈通知，從3月9時就對高中階段學生復課，高三學生今天就可以進入學校學習。北京市教委還沒有確定開學時間，估計在4月份開學，目前這段時間，老師給學生上網課。青海省的高三畢業生在同一條起跑線上，某高校A在青海省招考的人數比例是確定的，有意向報考這所高校的學生，在全省內競爭，與其他地區的考生不發生衝突。同樣，北京市的考生也是在相同的環境下競爭，與青海省的考生不發生衝突。對於這兩個地方的考生來說都是公平的。
疫情對高考生的影響還是有的，在同一省份內，沒有確定具體開學時間的地區，教育主管部門要求學校給學生上好網課，而偏遠農村地區的學生網絡信號不穩定，在網課學習過程中遇到了很多問題，有的學生反映網絡學習平臺擁堵，還有的學生沒有進入到指定的網絡學習平臺，這都將影響學生的學習效果。對於條件較好的學生，他們可以進入更多的網絡學習平臺學習，享受優質的教育教學資源。
總體來說，雖然沒有確定是否會推遲高考時間，但今年的高考是公平的，現在離高考還有80多天時間，無論採用什麼方式學習，學生都要認真按照老師的要求複習好功課，這段時間的學習狀態決定了高考的成敗，把時間用在討論高考是否公平上，不如潛下心來認真學習，多考幾十分勝過任何的抱怨。
Lance課堂
高考按省招生，還是公平的。
2月29號，教育部發布通知:【1】各地根據疫情輕重，自行決定開學時間；【2】高中按省域統一開學，初中按市域統一開學。
之所以，教育部發布這樣的通知，就是為了保證學生們考試公平。
首先，要了解一下高考錄取制度:
高考是按省進行招生的，一個省內的高考生有競爭關係，省與省之間的高考生沒有競爭關係。
全國的大學，在各省裡投放一定的招生名額，然後根據省裡學生成績的排名，進行錄取。
比如說，清華北大，每年在山東省投放100名個錄取名額，那就只錄取山東省，報名的前100名考生。
教育部規定:高中按省域統一開學。
為了保證一個省的高中生公平高考，教育部要求各省的高中統一時間開學。
也就是說一個省的高中是否能開學，要取決於這個省裡疫情最嚴重的地區，是否滿足開學條件。
同時，這樣的政策也是為了防止疫情擴散。
如果一個省，讓疫情比較輕的地區的高中，優先開學。
那麼，疫情較重的地區的高中學生，就會比較緊張。雖然不滿足開學條件，但是也會強制開學，有可能造成肺炎疫情感染擴散。
