學海無涯,苦作舟。苦海無涯,啥作舟?

妖怪指路


學海無涯,苦作舟。苦海無涯,啥作舟?對於這個問題,我認為:苦海無涯,孤作舟。那麼為什麼是,孤作舟呢?我是這麼看的:

首先既然是學習,不管你是學習一項技能也好,還是學習理論知識也罷。它都是一個過程,一個系統學習的過程。這個學習過程的時間必然是比較長的,時間的長度通長以年來做單位。比如以前要學習一項工作技能,都要拜師傅,一般要3年才能出師,如果你悟性差可能3年都不能出師,還要更長的時間。如果是學生時代的學習,那麼時間就更長了,光是基礎教育從小學到高中就是12年時間。不管是學技能還是接受基礎教育,俗話說的好,“師傅領進門,修行在自己”。在學習的道路上,老師或者師傅只能告訴你他教你的東西的要點和重點、還有方法,至於你最終能不能把老師教你的東西融會貫通,靈活運用全靠你自己的摸索和總結,別人是幫不了你的,在這個意義上講,你是一個人在戰鬥、在打拼,誰都幫不了你。所以在學習的道路上不但是辛苦的而且是孤獨的。

其次,我們學習的東西都是前人在實踐和理論中總結出來的經驗和知識,有鑑於當時的科學技術水平,它是有一定的侷限性的。如果你想在前人給出的經驗和知識中,有所發現或者突破,那麼你不但要有一種不撞南牆不回頭,不見黃河心不死的堅定意志,而且還要具備學習新知識,新技能的本領。同時,你還要隨時準備著失敗的可能。在這條道路上,沒有人可以給你幫助,給你指引,成功與否全在於你一個人的堅持與奮鬥。也許經過你的堅持和奮鬥,你能有所突破,你能取得成功,也許你窮其一生到頭來也落得個失敗而告終。所以,你在這條道路上勢必是辛苦而孤獨的。

最後,隨著時代的進步,知識更新換代很快。我們需要了解和掌握我們各自所在行業前沿的知識和技能,這就要求我們需要不斷的進行學習。學習不是百米衝刺,學習是一場人生的馬拉松,需要終身的學習。在這條道路上,只有堅持、堅持再堅持,你才有可能一直處在領跑的位置,只要你稍有鬆懈,就有可能被後來者超越。所以,就這個意義上說,學習勢必是辛苦而且是孤獨的。

綜上所述,我認為:“苦海無涯,孤作舟”。如果網友有不同的看法,歡迎留言、討論和指正,謝謝!


蓑笠翁sun


學海無涯,苦作舟。苦海無涯,心作舟。

心海無涯,愛作舟。愛海無涯,思作舟!


自在山外人


先人早就給了現成的回覆。[捂臉]。

苦海無涯,回頭是岸啊。同志們!!

苦海無涯啥做舟,完全就是個偽問題。並且題主非常巧妙的用了個,“學海無涯苦作舟”,來設定定定勢思維和慣性思維進行誤導。。

試想,要在無涯大“海”中徜徉的,除非這海能帶了收穫,否則例如苦海,只能受苦,還是回頭的好。

也根本不需要費勁心機去思考用什麼去坐舟,承受這苦惱。[捂臉]否則,一定掉進苦海,掉入題主的陷阱,啥做舟也沒用。[可愛]


兵臨城下1341


學海無涯苦作舟,苦海無涯勤作舟。



陸小哥i


學海無涯苦作舟,苦海無涯學為楫。

有舟無楫難渡海,有楫無舟怎回頭?

*注:

楫,划船用具:舟~。~師(船工)。中流擊~。

《詩.衛風.竹竿》"檜楫松舟"毛傳:"楫所以棹舟,舟楫相配,得水而行。"

後以"舟楫"泛指船隻。


仰望星空隨波逐流


苦海無涯心做舟。生活中的苦是各種各樣的,正是“幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各有各的不同”。應對各種各樣的苦難都是內心承受,在時間推移中煎熬著慢慢前行。在汶川大地震中一位父親失去了兒子,過幾天汶川又發了一次洪水,他內心崩潰懸樑自縊了,失去愛子的痛苦又面對一場洪水,他內心的承受力到極限了。有的人地震中失去了全部親人自己孤苦伶仃的活著,他有一個比較強大的內心應對著痛苦,在苦海里掙扎著。所以苦海大小苦海深淺完全是個人內心決定的。


小氣貓6789


前半句錯誤,所以題無效。

諾貝爾獎得主楊振寧有一次回中學母校,看到校門口掛著“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,就堅持把它拿下來,硬是改成了“書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟”。因為,終生學習的前提是以此為樂,想憑意志力實現“學海無涯”,都是痴人說夢!

那如果是學海無涯,樂作舟。樂還無涯,什麼作舟就都可以了。[呲牙][呲牙][呲牙]



西北老DU物


浪作舟~ 狂🌊是一種態度



隨心yoga


苦海無涯,勤作舟。只要勤奮努力,艱苦奮鬥,不僅會掙脫苦海,也會到達幸福的彼岸。俗話說得好,吃得苦中苦方得甜上甜。如在苦中消沉,就會滅亡於苦中。


平淡平安平和平心


學海無涯苦作舟。苦海無涯勤作舟。[呲牙][呲牙][呲牙]




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