丿Seduce-希丶
我是上世紀90年代畢業的漢語言文學本科畢業生，作為過來人，倒確實可以把自己的想法和建議說出來，以供你參考和借鑑。
你要先知道這個專業的培養方向，按官方的說法，漢語言文學專業是培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學專門人才的。這樣說可能比較籠統，說的淺顯點，從就業的角度，大致能分成教育和非教育兩類。教育類的很好理解，你可以在教育行業從K12到大中專院校從事從語文科目到中文類專業的教學教研工作（當然大中專院校要求更高的學歷等級和學識水平）。非教育類則是在上文說的除教育行業之外的各種行業從事寫寫畫畫的工作。有人很狹隘的說成是“筆桿子”，實際在某種意義上說還是有一定道理的。
漢語言文學專業開設的科目說的粗點，不外乎中國古代近代當代現代文學和外國文學、文學理論和寫作這些重點科目。而這些方面的名篇鉅著是浩如雲煙的，但又是對一箇中文系學生培養閱讀寫作能力至關重要的來源。所以一定要投入很大一部分的精力和時間來系統學習。建議你根據自己學校開設這些科目的進度，列出科目中的必讀書目（教材中會有提及，老師也會提供），有計劃有針對性的閱讀，而不是東一榔頭西一棒槌；並且儘量跟緊節奏不掉隊，否則會積累的越來越多，以至於有一天你會覺得反正蝨子多了不犯愁了，實際上就會欠了驚人的閱讀賬。整個在校學習期間，強烈建議你多泡圖書館，這樣就可以有大把集中的時間來靜心和高效的閱讀。同時，充分利用好自己的圖書借閱卡，能讓書等卡而不能讓卡等人，這樣幾年時間下來，你的閱讀範圍和數量都會有長足的提高和進步的。
有閱讀就要有寫作，這是寫作中常說的有輸入就得有輸出的問題，也是檢驗你閱讀成效的很好的方法。因為只有在寫作中，你才能知道自己在哪些方面還缺乏資料的積累和佔有，還是謀篇佈局、寫作方法等的哪一方面有欠缺，也才能反向推導和指導閱讀。同時，你要知道，未來的就業中因為你所學專業的緣故，用到寫作的地方是比比皆是的，只有從求學階段就開始動筆，接觸各種文體寫作方法，才能鍛煉出筆感和筆桿，才能在未來的職業生涯中用有所學、如魚得水。
除了跟自己專業緊相關的閱讀和寫作外，建議你要根據時代和社會的變化，抽時間多涉獵一下其它專業的範疇，如歷史、商業、營銷類等。為什麼這樣說呢？ 現在的社會人才要求尤其對文科類學生而言，已經不單單是一科門類的又紅又專的專家型了，而是立足本專業又紅又專後的涉獵廣泛的雜家型了。這既是社會的要求，也是未來你走上社會生活後更遊刃有餘的要求了。所以，能做到又專又雜，還是需要費一番功夫的。
另外，除了學好自己的專業以外，還一定要熟悉和精通各類辦公用軟件如Word、Excel、powerpoint等，現在這些東西早已在工作中普及應用了，你未來的文字工作也是完全離不開的。而這些軟件，同樣也離不開使用經驗的積累的。
雜七雜八的說了這麼多，總而言之用一句話可以概括：多閱讀解決輸入問題，多練筆解決輸出問題，多涉獵解決眼界問題。共勉！
背單詞張口就來
自考本科準備起來不是很難，但是對於其他的學歷提升的方式來講還是有一些難度的，所以需要您能夠每天按時拿出一部分時間來學習，這樣才會在4月份或者10月份考試中全部通過，以最快的速度拿到本科證書。
另外漢語言文學專業是所有的自考專業裡邊最簡單的，不僅科目少，只有11科，而且還沒有數學等比較複雜的科目，所以放心備考就可以。
自考，是一種對自學者進行以學歷考試為主的，個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育考試製度。
該制度創立於20世紀80年代初，是新型的開放式的社會化教育形式，參加考試者不受性別、年齡、職業、民族和已受教育程度的限制。
比起經普通高考和成人高考入讀的專科本科生的“零淘汰率”，高等教育自學考試一門門考的考試可就難多了，能拿下自學考試本科文憑的人，其學識並不比一般全日制大學生差。
