每次一到畢業季，有些同學在撰寫畢業論文時就會打起各種歪主意：抄襲、代寫、隨意篡改參考文獻內容……小編鄭重提醒大家：寫法千萬種，原創不可忘，行文不規範，畢業兩行淚。
大四學生小楊，為了省去撰寫畢業論文的時間，只要在學術資源庫的文獻中看到能夠直接引用的段落，就大篇幅複製、粘貼，不能直接引用的，便在原作者的內容上直接進行修改，不到兩個小時，就完成了一篇8000字的論文。結果在校方的論文查重檢測中，被檢測出重複率高達80%，校方最終予以小楊通報批評並延緩授予學位的處理。
小楊的這種做法就是典型的“學術不端”行為，也是小編今天要告訴大家的“撰寫畢業論文五不做”第一點——“不抄襲、篡改他人研究成果”。除此之外，在實際論文寫作中還有其他四種情形大家也要注意，以規範學術研究↓
不找他人代寫，買賣論文
不找同學代寫，不通過網絡平臺找“槍手”進行買賣交易。
*注意：如果你給他人代寫，也將面臨學校嚴肅處理。
不偽造科研數據
在論文寫作過程中，遇到數據推導，千萬不要因為怕麻煩就偽造科研數據。
不虛構署名
未參與的研究或創作，不可在研究結果、學術論文上署名；未經他人許可不得不當使用他人署名；不得虛構合作者共同署名；多人共同完成研究，應當在成果中註明他人的工作、貢獻。
不提供虛假學術信息
不在申報課題、成果、獎勵和職務評審評定、申請學位等過程中提供虛假學術信息。
如果你出現上述行為之一，將會面臨嚴重的後果！
根據《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》第二十九條規定，可對學術不端行為責任人作出如下處理：（一）通報批評；（二）終止或者撤銷相關的科研項目，並在一定期限內取消申請資格；（三）撤銷學術獎勵或者榮譽稱號；（四）辭退或解聘；（五）法律、法規及規章規定的其他處理措施。
美好的學習生涯千萬別被自己的一念之差毀掉，學生本人要自覺，指導老師和校方也應肩負起責任，共同促進學術創新和發展↓
規範學術研究須知
① 學生在論文的準備和撰寫過程中，應當恪守學術道德和學術規範，在指導教師指導下獨立完成學位論文。
② 指導教師應當對學生進行學術道德、學術規範教育，對其學位論文研究和撰寫過程予以指導，對學位論文是否由其獨立完成進行審查。教育失職的老師，校方可以給予警告、記過處分，情節嚴重的，可以降低崗位等級直至給予開除處分或者解除聘任合同。
③ 學校應當加強學術誠信建設，建立健全學位論文審查制度，明確責任、規範程序，審核學位論文的真實性、原創性。若某學院（系）多次出現學位論文作假行為影響惡劣的，學校應當對該學院（系）等學生培養部門予以通報批評，並可以給予該學院（系）負責人相應的處分。
畢業論文是學生在校期間提交的最後一份答卷，還請各位畢業生都能夠遵守學術誠信，潛心研學和撰寫。
閱讀更多 央視社會與法 的文章
