昨天，一位家長在後臺留言稱：“3萬塊撐不起孩子一個暑假！花錢心疼，不花對不起娃…”
這讓我想起了之前很火的一個暑假賬單：
暑假放假表早就出爐
離孩子們放假還有半個多月
離家長頭痛的日子越來越近了
……
一位媽媽網友發帖吐槽稱：
“暑假過不起啊！”
並附上了一張暑期清單
暑期費用清單上寫著——
旅遊：塞班“四晚五日遊” 三人：16797元
全託班（一年級）：3250元-4850元
興趣班（雙休）：寫作班1350元 少兒英語班2600元
游泳班：2200元
合計：27797元
其實，每年暑假，培訓班就是一個繞不開的話題，家長吐槽花費也成為了社會議論的熱點。
杭州一位媽媽也曾吐槽：
“去年暑假，我兒子也報了培訓班，一個月時間，每天2個小時，600元/小時，期末考試孩子的英語70多分，暑假結束，新學期開學考，英語40多分，3萬多元打了水漂。”
不只是培訓班，旅遊費用也是家長們頭疼的地方。
杭州青少年活動中心的境外遊學團要求四年級以上的學生才能參加，據老師說：“有的孩子從新四年級那個暑假開始，每個寒暑假各去一個國家遊學，現在都上初中了。
“有個孩子我印象特別深，光一個暑假就報了4個遊學團，馬不停蹄地去了韓國、美國、英國和新加坡，他是屬於家裡經濟條件比較好，在家裡又待不住的，喜歡往外跑體驗生活。”
“還有個孩子也很特別，光是加拿大童子軍夏令營就去了兩次，他說很喜歡。”
去美國遊學的學生在NASA太空營體驗學習
不少小學國外遊學團，費用在一萬到五萬不等。
一所民辦小學的家長說：“今年，我們學校是四五年級可以報名去澳大利亞遊學，20000塊，一共30個名額，結果報了60多個人。除了看平時成績，還要參加學校組織的英語口語面試！”
公辦小學的遊學團報名同樣火爆。一位公辦小學老師說：“今年是學校第三年組織國外遊學，費用要兩萬多，一開始還有點擔心報名人數不多，結果很快就報滿了！”
家長焦慮：暑假班裡的“彎道超車”
大部分家長給孩子報暑假班都是基於兩個原因：一方面是因為很多家長無暇看護，另一方面跟家長普遍的焦慮氛圍有關。
一同事兒子下學期就上六年級了，作為一名鐵了心要走“拼娃”這條路的家長，她目前生活裡的一項重要內容，就是自己也跟著兒子學習數學。10天前，她幫兒子報了一個很火的數學培優班，每天2個小時，15天為一期，共5800多元。
當時，一種說法在左鄰右里中廣為流傳：參加某些課外培訓機構組織的補習意味著孩子考進重點中學更有競爭優勢。尤其是奧數四大杯賽名次靠前的孩子，可能會拿到一些名校“點招”考試的入場券，同事對此半信半疑。
不過，隨著時間的推移，一種現象在同事兒子所在的班級中愈演愈烈。讓同事陷入焦慮的是，就在這次五年級期末考試上，孩子的數學成績只得了72分，而班裡有三個學生考了滿分，半數同學都在85分以上。
同事既心疼又自責。這種分數的差距會加大她的焦慮，就會開始尋找更多的教育資源，很多家長擔憂，倘若沒有好的成績，將來要上好的公辦學校就只能等待隨機派位。
這樣的緊迫感在暑假的每個補習日子裡同樣上演。每到黃昏時分，在車水馬龍的市中心，擠滿了揹著書包的少年和接孩子的家長。考試、競賽、升學似乎成為孩子和家長們刻苦學習的原始動力。在他們看來，暑假期間正是“彎道超車”的最佳時刻。
切忌盲目跟風
給孩子報暑假班行不行？當然可以。如果把孩子假期安排得滿滿當當的呢？這就有待商榷了。
大部分的家長，並不能很好地規劃孩子的暑假，更多是處在一種跟風的狀態。
一對夫婦原本堅持不讓兒子參加課外培訓，但當兒子步入四年級時，在學校老師的一番思想工作後，他不得不考慮是否為兒子報培訓班的問題。
“孩子的成長只有一次，沒有試錯的機會。”為此，他開始前往培訓機構體驗試課。出乎意料的是，他發現培訓機構的教學方式比他想象中的還要超前，其中英語課程竟然與他當年上大學時的某些課程差不多。
幾番思想鬥爭之後，他們改變了“讓孩子自然成長”的教育理念，開始為孩子報培訓班。
經過一年的學習，他們的兒子在奧數競賽上獲得了二等獎。在期末考試上，也考了100分。然而，那種混亂、迷茫、失衡的感覺並沒有在這對夫婦的心頭上消散。
紅荔西路大批培訓機構前，一位剛剛下課的女孩正向媽媽展示自己的考試成績
對比孩子班上沒有參加培訓卻在期末考試取得同樣成績的同學，他無法判斷課外輔導班的教學模式是否真正起到了作用，但他不願拿兒子的未來做賭注。最終，仍決定讓孩子加入“補習大軍”。
針對不少學生家長暑期不惜斥資數萬元為孩子報名各種暑期班的現象，江西師範大學教育學夏教授表示，家長應該合理安排時間，多陪伴孩子，給他們一個自由快樂的假期，而不是把他們“寄養”在暑期班裡。
“暑假本來就是讓孩子們放鬆身心的時間段，適當的條件下，結合孩子自身的情況進行一些適當的課外學習，不能盲目跟風。”夏教授表示，學習知識是一個循序漸進的過程，把孩子假期安排得滿滿當當並非理性的做法。
暑假報班應有更合理的規劃
對於中小學生來說，一個充實而有意義的假期，並非忙碌奔波於各種補習班之間，並非成天浸泡在應試作業和練習之中，科學合理的安排暑假，在安排暑假時間的時候，應該多考慮孩子的興趣。
下面橙叔分享一下自己的生活經驗，通常我會將暑假分配給孩子的時間分為三個階段。第一階段，以放鬆為主，體驗中成長。於校長建議家長應給學生制訂一個作息時間表，不要打破正常的生活規律。補充課外知識，到博物館、科技館、美術館、天文館參觀，或到國內外旅遊，增長生活閱歷。第二階段，收心為主，安靜閱讀。暑期過半時，旅行也告一段落，這時可以選幾本經典的書籍閱讀。“很多好書，只要孩子真正用心去讀了，對他的影響就會是潛移默化的。”新學期生活即將開始。上學期所學的知識肯定遺忘了不少，為了做好兩個年級的銜接，這階段必須把上學期知識回憶鞏固一下，正好趁這時收收心。第三階段，開學前的一段時間，建議提前看看新學期課程，以適應新學期學習的知識結構為主要目的。總之，在放假之前，家長就應該讓孩子自己想想他願意利用假期去做的事情，想去完成的任務，想要達到的目標。然後鼓勵孩子把這些需要做的事情和目標制定一個計劃，由孩子自主達成計劃。而一個有意義的假期，同樣需要家長為孩子創造條件才能實現。
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