在語文的學習過程中，詞彙是基礎，關鍵在積累，對於近、反義詞的掌握，是不少孩子學習過程中存在的普遍問題。近、反義詞的學習積累，對語文課文的理解，對語文作文的寫作都有促進作用。很多詞語如果不加以歸類、整理，不注重積累、總結，也就無法把握，學習閱讀和寫作就無從談起。
要想提升語文學習能力，提高語文考試成績，首先要豐富基礎詞彙量，我們學習一個詞，也不是記住這一個詞那麼簡單，還要去聯繫它相關的正、反義詞，這樣一個詞就可以連帶多個詞，積累豐富就可以做到事半功倍。
近反義詞的整理、歸納是豐富詞語的絕佳途徑，詞語是一切的基礎，先要把近反義詞等基本詞語知識掌握好，才能為後續的文章語篇理解和解讀，為語言表達和作文寫作提供堅實基礎，我們的語文成績才能最終得以提高。
因此，我們要讓孩子加強近反義詞知識的積累、總結。下面這份小學語1000個近反義詞表，就是一位媽媽歸納整理而成，貼在牆上讓女兒記熟，難怪女兒次次考第一！
這位媽媽的做法太絕了，語文老師都拍手叫好！
相信一定能給大家以啟發和幫助！
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