初心90557
每個孩子都是天生的畫家，孩子從拿起筆的那一刻，就想著要用畫筆表達自己的想法和感情。孩子學畫畫要尊重兒童的心理發展規律，不同的階段，採用不同的教學方法，這樣才能讓孩子對繪畫產生濃厚的興趣，幫助孩子各方面能力的提升。相反，如果方法不對或不尊重規律，就會慢慢扼殺孩子的繪畫興趣，甚至產生反感厭學情緒。
那麼兒童繪畫都分為幾個階段呢？
1、 塗鴉期（1-2歲），這個時候的孩子，會拿著畫筆亂塗亂畫，這是孩子本能的體現，雖然畫面完全沒有規律，但是每次畫完，孩子都很有成就感。這個時候不要因為孩子畫不出“效果”而阻止他，其實在“塗鴉”的過程中，就鍛鍊了孩子的手部能力、手眼協調能力。
2、命名期（3-4歲），這個階段的孩子，他們畫面有了很多自己的想法，孩子們給自己的畫面都起了名字，比如說這是“恐龍”、是“奧特曼”，但是大人是看不出恐龍和奧特曼在哪裡。孩子日常喜歡什麼他就畫什麼，畫完再起名字，大人這時候要多與孩子交流，鍛鍊孩子的需要表達能力，也從中瞭解孩子的心理活動。
3、羅列期（4-5歲），這時候孩子已經可以畫一些簡單的形狀了，他們喜歡在一張紙上畫很多相同的形狀，不斷重複的畫，畫面之間也沒有太大的關聯性，只是把他會畫的東西羅列在畫面上。
題主的孩子正處於羅列期這個階段，這個時候是孩子想象力發展的關鍵階段。大人慢慢能看出孩子的畫面內容，大人要加強對孩子的引導，比如孩子花了一朵花，那可以問他有什麼小動物喜歡花朵呢？然後讓他去想象出蝴蝶、蜜蜂等，再根據想象去豐富畫面。
4、圖式期（5-9歲），這個階段孩子的換非常有規律了，畫面也越來越複雜，能把不同的食物結合起來。他們會用不同的造型、色彩表達他想象的世界，比如小女孩習慣畫穿著多彩衣服的小公主和美麗的城堡。這個時候的孩子想象力是最豐富的時候，他們的畫面總會讓人覺得不可思議或者出乎意料。過了這個階段，就到了孩子的寫實期了，所以圖式期的作品可以說是孩子們想象力的巔峰之作，非常值得家長們收藏。
現在越來越多的家長選擇讓孩子去學畫畫，就是因為畫畫對孩子的好處非常多。但是一定要用對方法，切不可讓孩子完全照著老師的話，這是對孩子興趣的扼殺，要鼓勵孩子去發揮想象、表達，家長也要跟孩子多溝通，發現孩子的內心之美。
所以說，四歲送孩子去畫畫是非常好的一個選擇，讓孩子有一個美好的童年記憶吧。
線上教育創業者
孩子4歲了就已經到了學習畫畫的年齡了，我個人推薦可以去希望美術，因為我孩子就在那裡學了一段時間了，挺好的，老師也細心，我孩子特別喜歡他的老師，那裡的課程也比較完整，都是針對孩子不同年齡段設計的課程，你可以帶孩子去試試
A2只貓
你好，孩子太小了，建議別送去為好，如果孩子有興趣我們引導孩子去觀察就行了！
本來藝術就源自於生活，如果孩子喜歡或希望孩子學習畫畫，那麼作為家長，引導孩子走向畫畫的第一步，就應該是學會觀察生活的細節。
每個孩子都是天生的藝術家。在他們還不會寫，不太會說的時候，塗鴉是他們表達自己的一種方式。所以經常會看到那些3、4歲的孩子拿起筆就塗塗畫畫。
自然的，很多家長也願意給孩子報美術培訓班。然而，一入侯門深似海，市面上的大多培訓班都是在“教”孩子畫畫。
因為成果直接決定自己的價值！
最為常見的就是老師把樣板貼在黑板上，然後就讓大家照著畫。
大家一邊畫，老師一邊指點：
“你這裡畫的不對，你看看黑板。”
有時候甚至直接拿起小朋友的筆，幫他畫：你看這裡應該是這樣畫的。
下課後，一個班級的孩子都畫得一模一樣。
這哪裡是教畫畫，根本就是在製造機器。
這樣機械化的教學，孩子很快就會失去想象力，久而久之孩子只會擔心：我畫的東西是對的嗎？
純屬個人建議和意見，當然不是所有機構都是這樣教孩子畫畫，如有條件請私人老師教的也不是沒有。所以還是要你自己斟酌利弊！
英語衝刺
只要孩子想畫可以隨他畫，這是一種非常好的動手能力和想象能力的鍛鍊。
至於要不要報班，我覺得經濟允許的話你可以試一試，在那有人專業指導總是好一點的，如果孩子上的高興，就可以繼續上，如果上一段孩子不想上了，那就不上，凡事不用那麼絕對靈活一點。
不過，4-7歲基本孩子還在塗鴉期，也不要想著能讓孩子畫多好，更甚者出名等，就當是興趣的一種啟蒙，等他8歲左右如果還想畫，就說明他真的有這個天賦，如果不想畫了，就說明現在只是一時興起。
向陽花木66
還是要看孩子自己願不願意吧，可以先讓他先去學學看，如果孩子對畫畫感興趣，就可以讓他繼續學，如果不感興趣，也不要強求孩子去學，可以多給孩子一些選項，孩子對哪方面感興趣，有意向，就可以讓孩子繼續去學。不過孩子的興趣要從小去培養。
幼兒園老師李貓貓
您好，我是雨後晴空，一名高中老師，現在就你的問題進行回答
孩子今年四歲，給他報美術班培訓我個人覺得應該根據具體的情況來看
從孩子年齡來講，四歲外面還是太小了一點但是如果發現孩子在這方面有特別濃厚的興趣，可以報的因為幼兒培訓機構針對不同年齡段的小朋友都有相應的切行可行的方案。讓她早點接觸專業一點的學習，對他後面的成長過程非常有利，讓孩子在快樂中學習，在學習中成長但是切忌拔苗助長一切應該順其自然這麼小的孩子，還是應該以快樂成長為主
如果你的孩子對繪畫，根本就沒有興趣，那麼千萬不要強行的把孩子送進什麼培訓機構絕對不要把家長的期望強加給孩子。
興趣是最好的老師，如果孩子對繪畫根本沒有興趣，您把他送進培訓機構，是百害而無一利。
總而言之，順應孩子的成長規律，讓孩子有個快樂的成長過程才是最重要的
以上是我的回答，希望你滿意，謝謝
雨後晴空954
我覺得報上也沒關係，這個時候孩子的想象力很豐富，雖然不可能畫的很好，但是他可以發揮自己的想象力，對孩子是很有好處的
左左瑤
不小了，三歲就能報了。 美術慢慢看，養成習慣
慧進步
不會
