水女騎士
高考作文的命題不會考疫情，會不會考時評，我認為可能性不大。那可能會是哪方面呢
一、考不考時評
應該看到，考時評命題不輕鬆。什麼叫時評？通常的說法，時評即時事評論，包括國際和國內。國際的姑且不論，國內的主要是關於時風的評論。所謂時風，既可以指一個時代的風氣，也可以指一個時期、一時的風氣。而風氣，則指國風、黨風、政風、官風、民風、行風、學風等等。該怎麼命題呢？考生生疏的，無法評；熟悉的，容易人云亦云千篇一律；而話題容易引起爭論的，很可能各執一詞。考生有話說，說真話，這是命題的原則之一，而要做到這一點，說來簡單，做起來著實不易。
命題的另一個原則是要有利於評分。考時評，評分恐怕比命題更難。從內容上說，如果出現千篇一律，則評分難以拉開差距；如果出現分歧，則很可能符合教師觀點的佔上風。不同教師又可能有不同的觀點，即便讓評分組討論，見仁見智，一時間恐怕也難以形成共識，領導層顯然也不可能隨意裁定。媒體上的時評，不少話題不是至今無定論嗎？另一方面，作為言論的一種，時評說起來簡單，但是要給它下定義，恐怕也不容易。比如同一篇文章，有的時評編輯以雜文為由不採用，而有的雜文編輯則以時評為由不採用，但更多是時評專欄也發雜文，雜文專欄也發時評。編輯尚且如此，教師又如何能統一？評分最怕主觀隨意性，考時評評分最大的困難就在於難以克服這種主觀隨意性。
還有一點不得不考慮。高考往往具有指揮棒的作用，如果考時評，很容易使作文教學引入時評一途，尤其是在考前一兩個月，媒體上的時評將成為師生蒐集模仿的對象，這就使得作文教學形成新的模式，變得單一化。
其實近年來的高考作文命題，儘管所給材料並非直接取自新聞報道，但所論依然涉及時風，只是內容和形式比時評要寬得多、活得多。
二、高考作文命題題目之我見
一、把作文題目可能會出在考生的心坎上，讓考生有文可作
作文命題只有貼近考生的思想、學習、生活實際，考生作文時才會有話可說、有感可 發、有情可抒、有文可作。作文內容所表現的“人、事、物、景、情、感、論、理”是生活閱歷和思維力所能及的內容，有利於快出佳作、多出佳作、出好佳作。最貼近考生的實際，可能是一個命題方向，因為高考無疑是人生的一次重大轉折，面對此情此景，誰無感想？
作文命題有可能從考生實際出發，無論寫家庭小事、成長記事、個人苦惱、理想情操，還是議論天下大事、政治風雲；也不論是記敘、議論、說明，都要把作文題目出在考生心坎上。
二、要高度重視“‘我’的個體情感的表達”
即以“我”為中心發言人來表達“我”的真情實感。作文命題可能會“想學生之所想，急學生之所急”，讓學生能淋漓盡致地表達自己情感。因為出作文題目的目的是為了檢查學生的寫作能力，而不是把學生考住，更不能逼著學生矯情造作。
三、以文育人，在作文立意的價值取向上關注人的成長
“文以載道”，高考作文命題應可能儘量讓考生展示他的自尊心、自信心、進取心、愛心等，尤其要關注學知、學做、學會共同生活、學會發展。領悟“感情的親疏和對事物的認知”之間的關係，是情與理的互動和抉擇性判斷，是思想經過鬥爭趨向明確是非的過程，以文育人的價值較為明顯。
四、文體可能全面開放，要突出文學性體裁，檢測寫作基本功
“文體全面開放”要求命題人在命題時要注意“不要把學生逼到一種文體裡去”。放開文體，有利於考生髮揮自己的文體個性特長，更有利於檢測考生的創作能力。考生的體裁選擇餘地大，才出現了文學色彩濃烈的小小說、劇本、詩歌、書信體、雜文等以往鮮見的體裁，難能可貴的是有的考生把劇本、詩歌寫得有模有樣，令閱卷教師拍案叫絕。
高考作文在選拔性考試中的真正目的就是檢測考生的寫作基本功和創作能力，諸如審題、立意、選材、想象、謀篇佈局、表情達意和深邃的思想性、語言的文采性、思維的縝密度等寫作能力要求。記敘能清楚，詳略得當；描寫能具體生動，栩栩如生；說明能把握特徵，語言簡明；議論能論點明確，論據充分，論證合理等。
邵敬勇
你好，關於今年高考，很多人都在預測新冠狀的疫情將成為各科考試的重點，但具體的還有待考察，畢竟從歷屆的考題來看，政策要點，時事新聞都有可能會成為重點考題。大家預測的方向基本一致。
這裡我想再和大家分享下閱卷老師對於2019年高考語文考得差的問題彙總，希望能給2020年的高考生有所幫助。
1.書寫不規範、字跡不清。
比如有的考生筆墨太濃，掃描後字跡變成小黑點，閱卷老師看不太清楚，影響得分。
建議：從閱卷的經驗來看，有這麼幾點:
①寫楷書，也就是說盡量不要連筆。
②字要寫得稍大。
③需要寫一大段文字時，寫之前要規劃好。
怎麼辦？一個字，練！如果你平時字寫得醜，卷面糟糕，那就強迫自己慢慢寫字，一筆一劃地寫。
2.出現別字。
比如有學生把修辭手法“擬人”寫成了“似人”，答題關鍵字寫錯了。
建議： 多積累！答題一定要細心！
3.閱讀題答題字數太多，沒有步驟。
建議：考生要特別注意，語文閱讀題也要注意答題步驟，有些可以分步驟給分。答題時寫清楚要點就可以，字數太長反而導致要點不突出，有些答題還有字數限制。
比如問這句話用了什麼修辭手法，考生只需要寫“比喻”二字就可以，不用寫“這句話用了比喻的修辭手法”。
4.審題不到位。
有的沒看清題就動筆，沒注意題幹中的關鍵詞句。如“正確的”、“不正確的”等限制詞。答非所問自然會失分。
建議：認真認真再認真！
5.錯位答題。
少數考生答案“錯位”，再用箭頭標註，這反而可能造成兩道題全部失分。特別是高考，實行網上閱卷，老師只能看到掃描後對應的答題內容，若出現錯位，兩道題都會失分。
建議：平時考試就要養成好的習慣！學生一定要把卷面的題號對應好，防止答案錯位。閱讀題注意在相應答題區間作答。還有些考生作文忘記寫標題，也冤枉丟分。
6.時間安排不當，先松後緊。
總有部分學生前面做題慢悠悠，後面做題急匆匆，造成後面習題答題時間緊張，或者沒有足夠時間檢查，影響得分。
建議：一般試題賦分多少，就花相應的時間去做題。例如作文滿分為60分，寫作文的時間最好在一小時左右。如果被前面的難題絆倒，先果斷放棄，做完其他題目再回頭攻堅。切忌一味啃難題，白白浪費時間。
以上是關於高考語文丟分的原因，其它科目高考丟分項目大家可以查閱珊姐前期的文章。祝願所有的高考學子都能順利通過考試，加油吧！
珊姐愛孩子
很高興回答你的問題。
我們看歷年來的高考題目，基本都跟時事有關，所以我認為今年高考題目會在疫情的各方面奉獻來出題目。
首先，我們的醫護人員無私奉獻他們的時間甚至是生命抗戰在一線，精神值得我們每一個祖國的花朵去學習。關於這方面的題目有“奉獻”“大愛”“團結”等等。
其次，我們祖國的強大讓我們作為國民特別的幸福，通過這次疫情，我們祖國的科技的發展讓我們的生活可以正常進行，科技興國，那麼作為未來時代的創新者，我們應該怎麼去做？關於這方面的題目有“理想”“科技興國”。
最後，這次疫情應該讓很多孩子價值觀改變，追星追網紅，或者夢想成為網紅，是不能強國的。只有醫療發達，科技旺盛，我們國家才會越走越好，那麼關於這方面的題目有“正確的價值觀”。等等
小小辛老師來了
給提問者點建議，供參考。
條友們都說了很多自己的猜測，都不無道理。但我想說的是，
同學們最好不要把希望寄託在這個圈圈套套裡，關於非冠疫情，關於全國軍民一起抗疫，從上至下的媒體報道的各類消息鋪天蓋地，大家再怎麼不想關注都是不可能的，那麼作文也可能會放棄這個內容叧僻蹊徑。大家都知道都關注了，有什麼好考呢?你這麼想難道出題專家會猜不到?
第二個意思就是看每年高考作文，更多的是考驗學生是不是掌握了寫作的基本功。無論是記敘文還是議論文，寫作的基本功是必須要掌握的，其次才是材料的選擇，架構的設置。如果真掌握了寫作的基本方法，熟悉各種文體的表現手法，運用好自己的個性語言，形成一種獨有的文字風格，你還會去在乎他出什麼題寫哪方面的內容嗎?因此，筆者覺得與其勞神費心地去猜題壓題，倒不如找時間多研究下你的寫作方法是否掌握了，你如何出奇制勝地表現你作文的獨特之處。
另外，熟悉寫作方法和處理手法，不等於說你可以不關注時事政治&熱點，國家發展的大政方針和發展趨勢，就是說要關心國家大事，有責任有擔當。要掌握一些必要的數據。這樣，你心裡有譜了，寫作時做到有話說，形成兵來將擋，水來土掩的厎氣，隨他們出什麼題，那你就不用怕什麼了。
Xiuxing369
新型肺炎作為一個熱點事件，很大可能會成為作文熱點，無論是高考作文還是教師資格作文。抗新型肺炎的主題可以從小愛與大愛、力量、團結、凝聚、使命、敬畏自然、尊敬自然、謠言、實事求是等角度擴展。
參考作文題及擬題示範:
春節過後，武漢作為疫情的爆發區，面臨醫療用品、生活用品等物資缺乏情況，全國各地紛紛馳援湖北省物資的畫面令人感動，但是仍有部分人借疫情哄抬物價，打起了“發國難財”的主意。一棵白菜60多元，一紮韭菜120多元錢，幾根黃瓜將近50元。除果蔬等食品外，多地藥店所售的口罩、酒精消毒液等醫護防疫用品，也出現了不同程度的漲價。作為高中生的你，對此有什麼看法，請給廣大商販老闆寫一封倡議書。不少於800字。
陽光好冷
2020年高考作文，可以“疫情告訴了我們什麼?”為總思路，要求學生自選體裁，自選角度，寫一篇不少於800字文章。之所以這樣想，一是這場突如其來的疫情，影響較大，涉及所有國人，涉及社會各行各業，一夜之間幾乎按了暫停鍵，特別是這個鼠年春節，會讓人終生難忘。二是在抗擊疫情中，感人的事蹟，震撼的場面，以及全國一盤棋，14億中國人的齊心協力，都會有寫不完的“精神”與“感動”，衝在一線，倒在一線的"英雄”，更是讓我們對“新時代誰是最可愛的人”有了新思考，我們該如何認識他們，我們將來應該做怎樣的人?三是通過疫情也能看到正常狀態看不到、想不到、做不到的事情，也查找到了不足、缺失和漏洞，這些啟示類的東西，也彌足珍貴，尤其是以問題為導向，補齊短板，疫情過後，中國會更健康更強勁地發展，這些也有寫不完的反思和感悟。圖片來源網絡
渺星人
智憂為您解答:
根據以往的經驗，剛好作文一般都伴隨著相關事件。而在2020年最大的時間莫過於疫情問題。所以在這裡，智憂大膽推測。2020年的高考語文作文，很大程度是跟疫情有關係。當然也不排除別的。所以說，智憂建議各位學子:無論高考作文題目是怎樣的。我們只要詞彙廣內容多，每天保證一定的閱讀量。看到好的句子就用小本子把它記起來。日積月累。到時候什麼作文都能夠寫好。
智憂
我覺得和這次疫情以及疫情發生之後，各個地方是如何應對的有關係，甚至可以拿中國的疫情處理方式和外國的一種處理方式做比較，甚至會拿疫情當中某一個動人心的人物英雄拿來做材料來寫文章，可能是議論文的可能性很大，但是可能有其他的選擇，所以樓主一定要多收集一些這方面的材料，然後認真的把它拿來總結一下，等到寫作文的時候，才可以遊刃有餘的寫上去
四夕老師成長課
個人目測會是與這次疫情相關的題目。可以是團結，奉獻這樣主題的命題作文，又或者是給出一段在這次疫情裡湧現的真人真事的短文後來個開放性的作文。
育成網絡教育
論執行力，猜的，不好當真[呲牙]
