中國教育最大的遺憾就是，太重視成績，而忽略了孩子的基本功
一提起中國教育，就會讓人想起來唯成績論。補不完的課和寫不完的作業，還有壓垮肩膀的書包。學校、老師和家長想法設法提高孩子的學習成績，其他的基本不管不問，其他的事考上大學再說。
其實有個問題是非常重要卻也是被最容易忽視的，那就是寫字。很多成人的字跡就形成了鮮明對比，相信大家心裡都有數。所以，練字是非常重要的。
在語文考試中，如果你的字跡不規範是要被扣分的，特別是在作文這塊的內容，孩子寫出來的做作文內容都不相上下，可是遇到了字跡潦草的，閱卷老師連看都不想先去看，很容易給孩子低分。
數學作業潦草不規範，數字看錯，符號看錯，算出了東邊拉下了西邊，到最後，計算過程自己都看不清楚，更別提老師了。
無論是平時的作業，還是考場的試卷，字跡工整規範，美觀利於辨認，對於批改作業的老師來講是件非常舒服的事情，閱卷老師心情和視覺效果舒暢，自然對這個孩子也有了好印象。 在小學階段，培養每個學生寫規範、端正、整潔的漢字，也是課程標準的基本要求。
我們常說，字如其人，無論孩子是在學校還是在社會，一筆好字會讓孩子給別人留下良好的第一印象。 動手即動腦，二者是不可分開的，孩子在動手練字，潛意識的也在動腦，一邊練字一邊鍛鍊大腦，提高孩子的腦力記憶力，這樣何樂而不為！
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