昊天到南門
相信很多家長都有這樣的困惑。之前就有家長找我聊過這個問題，孩子由爺爺奶奶照看，回家後總是看手機，並告訴爺爺奶奶她是在學習，查資料。其實也不排除學生在網上搜資料的可能性，但是經常這個樣子確實令人頭疼。
我們先看看，孩子為什麼會沉迷於手機？
因為人的本能都是對新奇的事物比較感興趣，而手機剛好滿足了這一需求。只要有網，隨時都能看到想看的信息；想要打遊戲，隨時都能叫上三五好友開戰；想要聊天，隨時都能找到網友。所以，你看那麼多成年人都還沉迷於手機裡呢，就是這個原因。
那麼，我們到底能做些什麼，才能讓孩子轉變過來，不再沉迷於手機呢？
首先，要從思想上轉變，激發孩子的學習動機。
我們想讓孩子有良好的自制力，能夠主動去學習，而不是沉迷於手機遊戲等，那就得激發他的內部學習動機，讓他體會到完成學習任務時的愉悅感。每當他在學習上有了進步時，多多表揚誇讚，讓他體會到認真學習後，達成目標的成就感，積極投入學習時的滿足感。
其次，也就是具體針對性的措施。
要學會合理控制孩子使用手機，簡而言之，要給孩子定下用手機的規矩。畢竟，一時把手機沒收了，完全不接觸也不現實，但還是可以解決的。
1.提出要求。找到科學依據，或者找醫生，給孩子科普，看手機時間長了會損害視力，影響健康。這樣做有個好處，孩子容易接受，因為家長說的話是由合理依據的。然後跟他商定一個合理的時間段，只能看這麼長時間，比如20分鐘。
2.控制時間。這個時間已經定下來了，但是怎麼執行呢？家長來算時間還是孩子自己？什麼方式？其實比較直觀的，可以給他設個定時鬧鈴，一響就該放下手機了。
3.時間到了，必須執行。這個時候可能會出現孩子鬧著不給，但是家長此時一定不能妥協，一旦心軟就功虧一簣。但是也不能批評呵斥，這樣他會很反感。好點的做法是，跟他說，這是我們共同制定的規矩，都要遵守，如果你不遵守規則，下次你想看手機，爸爸媽媽也就可以不遵守規則了。慢慢來，總會養成習慣的。
4.如果孩子做到了，記得及時表揚。這樣他慢慢就能控制自己的行為，知道自己什麼時間可以玩手機，什麼時間該放下了，有了掌控感，自然就能做到遊刃有餘了。
希望通過家長的合理引導，孩子最終能做到自主學習、勞逸結合！
Emily20201
沉迷手機的孩子嗎？
愛玩，是孩子的天性，這是沒錯的，一個孩子從出生到會走路－到會說話。在孩子的成長中是無憂無慮的，怎麼讓自己開心快樂，是他們關心的事情，怎麼樣才能開心呢？
玩嘛！ 孩子都是喜歡活蹦亂跳，喜歡玩些遊戲，在手機還沒普及的時候，我們的小時候就是如此，一起玩玩彈珠，愛爬樹，喜歡做迷藏，現在想一想，那時的自己多開心，這是一輩子的財富
現在不一樣了，每個家庭都有手機電腦，孩子們的王者榮耀玩的比我們還溜，為什麼會這樣呢？
我看原因就是家長的問題，玩遊戲不是不可以，家長們要想辦法讓他們科學的玩
怎麼科學的玩或者說少玩手機呢？
我覺得第一是陪伴，多帶著孩子去看看外面的世界，這世界不止眼前的苟且還有詩和遠方，孩子看完之後只會說:哇哦!!so beautiful
還有就是培養孩子的天賦，興趣（玩手機這個興趣就算了），告訴他:“兒子，女孩子都喜歡會彈鋼琴的男孩”（當然除了鋼琴其他的也行，我只是舉例）等等這些引導他的話!如果實在不會，可以去買些青少年心理學之類的書，觀察他的心理變化。
不要想別人家的孩子不用管成績都那麼好之類的。
在今天，我腦海中依舊有那麼一個故事，說的就是這件事。“有那麼一個家庭，父親一直想讓自己的孩子成為一個成績非常好的學生，就想電視裡神童那樣，然後讓他參加各種各樣的補習班，最後成績一下來，發現成績還是那樣，不上不下，一天他帶孩子出去玩，在經過一所教堂的時候，他蹲下來，目光慈祥的看著孩子問道:唉，!孩子，你怎麼不是神童呢，孩子滿臉笑容的回答道:因為爸爸你不是神父呀！父親聽到此話豁然開朗，再也不強迫孩子參加補習班了，孩子在健康的環境下快樂的成長起來了，長大之後成為了某領域的專家了，家庭幸福”
家庭教育是孩子健康成長的關鍵，孩子沉迷手機關鍵在於引導，引導不僅僅是語言上的，還有行動
好劇呈現
手機現在成為了世界上最大的病手機病，現在不管是大人小孩都沉迷手機，怎麼讓孩子放下手機，不在沉迷呢？成為現在很多家長燒腦殼的事，我認為想讓孩子放下手機，首先家長要以身作則，你要給孩子做個好榜樣，你要和孩子互動起來，多和孩子交流，做一些小遊戲，讓孩子養成良好的習慣，多發展孩子的興趣愛好。其實孩子並不是依賴手機只是沒有人陪伴，好的陪伴比什麼都重要。
木哥豪豪
不要說的那麼複雜，簡單粗暴是最直接也是最有效的方法[刀][給力]
濟南曹
我覺得可以粉幾個步驟來慢慢的發掘孩子的興趣愛好，也不能說一次性的斷了他的念頭。
1.首先要讓自己的情緒先穩定，好好的和孩子講。因為大人的態度決定了孩子的態度。
2.可以給他規定玩手機的時間段，比如說在學習之後，看完多少頁書之後或者是做些家務啊都可以，也可以說去外面跑步跑多遠的距離再玩手機，在家裡可以做一些鍛鍊來換取玩手機的時間。間接性對孩子形成一個等價交換的潛意識，對他以後再想要什麼東西也不會無理由強求做一個很好的鋪墊
3.在這樣一個過程中可以慢慢尋找孩子的興趣，然後再往那方面培養也是很不錯的。
4.和孩子商量著制定一個詳細的計劃表，孩子們對於新鮮的事情總是會感興趣的，這是他們的天性。
5.然後嚴格按照計劃執行，還可以加上懲罰和獎勵制度。其實這個表是次要的，重要的是讓孩子有自覺性和行動力。
好了這就是我的個人觀點，可以做個參考畢竟人與人是不一樣的。我也是為人父，對孩子的期待也是滿滿的，但是成長的過程是殘酷的，我們也是從那個時段過來的，可憐天下父母心啊！
保持平和的心態，保持平和的心態，保持平和的心態，
苗快跑
大人能不能走出手機？好的榜樣比任何威逼利誘都管用。
孩子小還好管，大了孩子看到你玩，就會想你玩我也玩，你可以玩我也可以玩。大人自己管不住自己，再去管教孩子，什麼言語都蒼白無力。
跟孩子一起努力，不沉迷手機，自己做好榜樣，孩子才能信服。
衝破枷鎖
首先，我們先分類別對症下藥，一類已完全沉溺於手機的孩子，不可能一下子杜絕玩手機，所以必須給他講清楚過度玩手機的危害，然後漸漸的控制他玩手機的時長，最後把玩手機的時間控制在每天1半個小時；二類還沒有完全沉迷於手機的孩子，我們就更好的把控他的時間，給他詳細的計劃作息時間。
丁福椿
這個問題對於我來說有點紙上談兵了。因為目前我還沒有面臨這個問題，兩個孩子還比較小，所以沒有實際的經驗，只能提些建議，希望能有所幫助。
1、適當的遊戲是可以的，我們在教導孩子的時候，不能一味的反對或者杜絕，應該引導孩子學會自我控制和約束，讓遊戲變成一種激勵孩子進步的工具。
2、要多關心孩子，陪伴孩子，多帶孩子去一些比較有助於增長知識、開闊眼界的地方，增加孩子對科學、自然以及其他方面的興趣，讓孩子自主的的遊戲中退出來，在生活中找到比遊戲更有意思，更有意義的事情。
3、家長應到以身作則，首先自己不沉迷遊戲、手機等，然後自己多做些有意義的事，讀書、研究等，用自己的言傳身教來教導孩子，向更有意義的事情去發展。
以上為三點個人建議，希望能夠有用，再次感謝。抱拳，為什麼沒有抱拳的表情
中藥小頑童
沒救啦，先考慮拯救沉迷於手機的大人吧，大人隨時隨地都抱著一個手機，如何去說服一個孩子，正人先正己，自己先遠離手機多陪陪孩子，才能有希望拯救沉迷於手機的孩子。
石家莊花花視界
我覺得大人首先應該以身作則。在孩子面前不要玩手機，和孩子一起玩遊戲做功課，轉移孩子的注意力。
