追夢小卒
《論語•述而》中孔夫子的這句話不僅流傳千年，啟迪了無數尚學之士，放置當下，也可謂可鑑可行，具有十分重要的現實意義。
論其重要，因為短短几個字中，深涵了三層意思，它是世界觀與方法論的統一體現，是助力向上的千古賢言。
第一體現了一種態度。這是一種不恥下問的學習態度，謙虛令人進步；反之，自以為是，老子天下第一，那隻能是井底之蛙。
第二展示了一種學習的方法。當你掌握了多種知識，你的生活就會如魚得水、芝麻開花，你的工作就會庖丁解牛、錦上添花。而誰有所長向誰學，這便是知識積累的捷徑，可以少走彎路，把站在巨人肩膀上演變成成功的可能。自恃高傲，即會排斥很多提高的機會。
第三更是種處世之道。有了這樣的心態，可以廣交朋友、廣納賢言、廣攬信息、廣聚福財。不管一個人的地位如何，只有放下身段，人們相互間才能流露肺腑之言，尊重會帶來彌補自身不足的養分。
無論一個人水平多高，能力多強，他也是大海中的一顆水滴。水滴有大小之分，但小水滴也可以凝聚壯大，以成就學富五車、才高八斗的人生高峰。
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《論語》述而篇中中提出“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之“。
兩千多年來，這句話無論在哪個時代都有意義，雖然它的字面意思很簡單，但是卻有道理，尺有所短，寸有所長，如果能夠虛懷若谷，總能從別人身上發現他的長處，並且向他學習，那麼所取得的進步是可觀的。至於人無完人，別人身上存在的那些缺點，我們就當鏡子來規避就可以了。
這裡我想到了唐宋八大家之首的韓愈在《師說》中的句子”古之學者必有師“，凡是想學有所成，虛心求學的人，一定有老師。
而且哪些人可以作為老師呢，韓愈認為“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存“，不論高低貴賤，不論年長年少，只要是他有道理，就可以充當我們的老師。
孔子作為中國古代偉大的思想家和教育家，他的思想一直延續到現在,現在全球各地的孔子學院，也說明了他不僅僅存在於中國，更是走向了世界，是我們全人類走向文明和和諧的重大的推動力。
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很多人知道“三人行必有我師”，但很多人不理解怎麼“必有我師”，很多人更忽略了“必有我師”的背後，是“擇其善者而從之，其不善者而改之”。
它建立在一個基礎上：你能夠發現一個人最大的優點，和他最大的缺點。
這是“識人之道”。
別說人與人之間了，就連大國與大國之間，專家學者之間尚且做不到這點。就拿現實中的事來說，早年中國學者間流行一種觀點叫“全盤西化”，認為全面向西方學習才是現代化必由之路。
這是“必有我師”嗎？這不是必有我師，這是無頭蒼蠅。因為他們根本不知道應該學什麼，不知道什麼是“善”，什麼是“不善”。
而把西方制度中那些“善”和“不善”給挑出來，又談何容易？
所以“必有我師”，不是讓你隨時做乖學生，而是讓你隨時“判斷”。
它的本質是提高人的判斷力。你有足夠的判斷力，真實、切實地知道什麼好什麼不好，你自然就會去學習了。
同時三人行必有我師。也就是說，不管你的學士學位有多高，人外有人，天外有天。我們必須有一顆謙卑的心，還有一個低姿態。隨時向比我們優秀的人，請教學習。在現實中也是一樣的，我們每個人都要學習，並且有一個空杯的心態，向比我們更優秀的老師前輩請教學習習。
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“三人行，必有我師焉。”這句話是孔子說的，出自《論語·述而篇》。這句話，單純從字面的意思看，很多人片面地認為，三個人走在一起，這中間一定有一個人可以成為我的老師。這是片面的，只知其一，不知其二。
這句話後面還有一句話，就是“擇其善者而從之，其不善者而改之。”兩句話合起來的意思是，和我走在一起的人，有賢能的人，也有不賢能的人，既要向賢能的人學習，學習他的長處，彌補自己的不足；也要以不賢者為反面教材，以他們的缺點為鑑，反思自己，發現自己的不足，及時改正。
孔子這一段話，對後世影響很大，意義也特別重大。
第一，要向不同的人學習。聖人無常師，只要有益於提高自己能力的，都可以成為自己的老師。你可以向比自己水平高的人學習，孔子就說“無友不如己者”；可以向不如自己的人學習，孔子說要“不恥下問”。
第二，要善於反思。孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”（《論語·里仁》）看到好的，要向他學習；看到那些不好的，要反思自己有沒有存在這些不足，從而彌補自己的不足。
第三，學習是隨時的，隨時隨地向他人請教，而不是坐在教室聽老師講；學習的內容是廣泛的，可以專業知識、技能，也可以做人做事的修養，只要覺得有益，都可以學習。
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回答問題可以訓練人的深度思考能力，這是一種對注意力碎片化時代的反異化，尤其是回答與文化有關的問題。所以孔子這句經典名言，它的現實意義可見一斑。下面筆者結合它的含義具體來談:
1.從身體健康的角度看，能虛心的人身體更健康。中醫養生經典《黃帝內經》中提到的"長而敦敏″和"恬淡虛無″，就是指人要身體好，就得"離中虛，坎中滿″，意思是腎精要足，心要虛。而現代人心火旺，慾望盛，所以能踐行“三人行必有我師″者身體一定更好。
2.從心理健康的角度看，過度依賴手機，必然造成人際交往的匱乏，導致情商的下降。人是群體動物，遵從自然天性才會心理健康，這也是道家養生所提倡的。所以還是放下手機多親近真人吧！尤其是廣大父母們，缺少真人陪伴的孩子怎能不奔向手機呢！
3.從學習本身來說，互聯網時代是以手機為師的時代。網上的知識滿天飛，雞湯到處灑，但真假難辨，龍蛇混雜，人們不加分辨的學習，不僅容易被誤導，更可怕的是注意力品質的下降，學什麼都難以精專。所以多以真人為師，保養好自己的注意力，同時多瞭解別人不同的觀點才能拓寬並加深認知，防止偏狹。
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有現實意義，而且是很有現實意義。我概括一下，是四個“有利於”，請朋友批評指正。
一、有利於昇華自己的思想。一個人成熟的最根本是思想的成熟，每個人看待問題都有每個人的想法和思路，對待每件事情的處理上也有自己的邏輯思維，這個不分學歷和職業，也沒有高低貴賤之分。所以，每個人都有自己思想上的閃光點，學習他人的思想，非常利於自己淨化心靈。
二、有利於提高自己的境界。我們說一個人有格局、有境界，就是在處事方式上顯得大氣，從不斤斤計較，也不畏畏縮縮，敢於負責，敢於擔當。而每個人在這方面都會有很大的區別，所以要學習，即使格局很小的人在我們面前，我們能夠看得出來，那麼我們知道了就是進步。
三、有利於增長自己的才幹。當今社會，身邊不乏有本事有能力的人才，所謂三百六十行，行行出狀元，而我們自己不可能是全才，無論是經歷，還是閱歷上，都不能做到什麼都會，怎麼辦，善於學習每個人的優點和長處，慢慢的就會增長了自己的才幹。
四、有利於彌補自己的短板。俗話說，金無足赤，人無完人。每個人都或多或少的有缺點和不足，而人最大的問題就是看不到自己的問題，通過“三人行”，一方面主動討教，讓別人看看自己的缺點，一方面時時對照，和他人比較自己到底有什麼短板弱項，有則改之，無則加勉，逐步把短板補齊，不斷塑造完美的人生。
不可褻玩焉。
霧裡看花。
小美女真開心。
做有本事的老實人0
“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”，高中課文《論語》篇，這段要求全篇背下來的。
老師給了我們班同學生動的解釋，我到現在還記得。
三個人一起向你走來，其中可能就有你的師父，不恥下問是謂好學耶。什麼是師呢？師即老師，生活中，在你的身邊，有很多的人都是你的老師。
農民伯伯，可能也許沒有你讀的書，懂的道理多，但他們能種出來糧食瓜果，知道何時播種，何時施肥，何時收割，這其中就是農耕的文化，他們是你的師父。
城市裡建築工地上的工人，幹最苦最累的活，為城市貢獻力量，他們可能在知識上沒你豐富，但是卻是用勤勞的雙手，一磚一瓦的建起了高樓大廈，他們知道如何建造牢固的房屋，他們是你的老師。
掃地的環衛工人，買菜的大媽，包括收破爛的師傅，維修機器的師傅，這些人都能當你的師傅。為什麼呢？
因為，職業不分高低貴賤，每個人的社會分工不同才會促進社會的繁榮發展，所以，常學，常問，常思，對每個人都要尊重，也許他們中就有可能是你的老師呢。
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這句話出自《論語•述而》
原文是：子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善而從之，其不善而改之。”
孔子之所以被後世尊稱為聖人，儒家思想也影響了中國幾千年的文化發展，當今在國外也有孔子學院。這些都表明孔子的教育思想，得到了古今中外社會的認可，讚許和遵從。所謂真理，是不會受時間和空間的影響而失去意義的，所以這句話在當今乃至未來都有它的現實意義。
孔子的這句話的意思是：你身邊的人一定有你值得學習的地方，我們要注意觀察，看到優點要學習，看到缺點要反觀自己是否也有，如果有要加以改善。
在我們的現實生活和工作中，如果我們沒有這樣的心態，不懂得發現和學習他人的優點，怎麼可以和身邊人處理好關係，自己又怎麼進步呢？
有兩句話分享給大家：學人之長，補己之短，我必長於人；人無我有，人有我精，我必出眾！
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後山悟道
“三人行必有我師”出自《論語》，原話是“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔子勸人要虛心好學，“三”並不是具體的數字，指代多個人，可以引申為任何場合遇到的任何人，一定有值得自己學習的地方。要學習別人好的地方，而看到別人不好的地方，同樣也是一種學習，反躬自省如果自己也有這樣的行為，一定要加以改正。孔子“三人行必有我師”的智慧教導了無數人，時至今日也一點都不過時，這聊聊數語所傳達的也不止是求學精神。
海納百川只為低，為人謙卑才能獲益匪淺
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《紅樓夢》里正房嫡出的一眾小姐中有位庶出的姑娘相當惹人眼目，她的母親不但是妾，還是個相當不討人喜歡的妾，氣量格局連丫鬟婆子都不如，母親是靠不住的，連著母親背後的孃家也是自己都立不起的主。有嫡出的大女兒為父親臉上長光，這樣的庶女自然分不到太多溫情。同父同母的兄弟更是一灘爛泥，活脫脫有其母必有其子的模樣。但就是這樣一個左右無源可逢的姑娘，把自己教育成了言行得體、受人敬重的豪門貴女。不用我說，大家一定知道這位姑娘是誰。
“三人行必有我師”始終是一種善意的提醒。我們經歷人生種種的過程也是不斷學習的過程，感謝所有出現在我們生活裡的人、事、物，以不同方式影響著我們，讓我們不斷受教，不斷成長。
張晴柔
眾所周知，這句話的出處不再回答了。本意：幾個人一起走路，其中必定有人可以做我的老師。指：做人應該不恥下問，虛心向別人學習。結合當下社會，個人覺得再加一點理解，我覺得這裡也指出了，人需要常常自省，遇到比自己強的，這個要學，不用多解釋；遇到比不上自己的，也不應該看不起別人，每個人都有自己擅長的或者做的好的一方面，我們要抓住這他擅長的比我們做的好的加以學習。
