攝影批評，國內鮮有。
很奇怪，國內詩歌界經常有所謂的詩人在網上互相指責和粗俗的攻擊，而攝影界卻很平靜，平靜得有點死氣沉沉。
其實，互相指責並不是學術意義上的批評。
攝影批評的意義，不亞與文學批評。
文學批評是在文學接受的基礎上，以一定的理論和方法，對文學作品為中心的各種文學現象進行研究和評價的文學活動。而攝影批評呢？
攝影批評主要是圍繞四個問題展開：
我看到什麼？
它意味著什麼？
它精彩嗎？
它是藝術嗎？
所有批評的目的，是為了突破和創新。
在國內現有的攝影藝術家中，吳家林老師是一位對攝影有著自己獨立見解的少數幾位攝影家之一。
而吳家林老師對第四屆侯登科紀實攝影獎中獲獎作品的評論，使他一時處於輿論的風口浪尖中。
侯登科紀實攝影獎，可能大家都知道。它來源於候登科老師對紀實攝影的執著追求。上世紀八十年代，他孜孜不倦的行走在西北大地，記錄和拍攝了大量西北農民的生活現狀，候登科和他的攝影是時代的先行者，而根據他的遺願所設立的“侯登科紀實攝影”，也是國內最有分量的紀實攝影獎之一。
麥客 侯登科作品
第四界候登科紀實攝影獎，其中有獲獎作品有《大學城》和《紅線區》。
有人說，“侯登科紀實攝影獎”已死！
而吳家林老師對此又有什麼看法呢？在一次蜂鳥攝影的邀請訪談中，侯老師直言：對這種影像語言我的評價就是垃圾影響，《大學城》和《新國人》就是缺乏影像美麗的平庸記錄。他們的作品反映了當代國人轉型期中這種奇奇怪怪的東西，這是無可指責，但是他拍的太草率了。他又說：很多玩現代藝術的，感覺形式就是最高的藝術，我覺得這是錯的，這個要具體看得，照片是要給人用眼睛看得，不是用嘴去說的。我覺得這種評獎的態度有點誤人子弟，所以這個獎出來以後我看的有點氣憤和激動。我是不上網的我不知道這個獎的評委是誰，所以我是不針對具體人的，我針對的就是這種輕率的影像。
大學城
大學城
大學城
大學城
而對於另一組照片《紅線區》，吳老師給與肯定的同時也不乏批評的聲音。
紅線區
紅線區
紅線區
紅線區
物老師說，《紅線區》那一組我覺得好的東西也不多，其中有兩三張拿出來時可以的，這個作者我沒有接觸過，但是我曾經在撫順做過講座，我知道那個地方因為挖煤礦形成了很多地坑，紀實攝影要是拍這個題材是非常好的。但是那個作者做得不夠，可能他花的時間精力不夠，還是他尋找的那種境界的東西還不夠，如果這一組做好，應該是非常震撼的。
同時，吳家林老師指出紀實攝影的發展與突破，他說：紀實攝影師形式和內容的完美結合，同時，人文關懷的精神也很重要，而當下有人說，紀實攝影已經過時了，但他覺得這種說法很荒謬，只要地球上還有人類社會，紀實攝影就不會完蛋。
吳家林攝影作品
其實，攝影評論或者說是攝影批評和文學評論是一樣的，它對攝影的方向和重塑攝影家的個性，有著非常重要的意義。而在當下，恭維的聲音挺多，但少聽到批評的言論。
（圖片來自網絡，版權歸作者所有，圖片僅供學習和交流所用，同時，吳老師的部分談話引自蜂鳥攝影論壇）
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