3歲之前多做4個“小動作”,促進寶寶大腦發育,比上早教班效果好

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對於很多新媽媽新爸爸來說,寶寶的頭腦發育是一件至關重要的事情。大腦發育的好與否對孩子身體的發育起著關鍵性作用。神經學專家通過研究,總結出這樣的結論,孩子一般在5週歲時,大腦結構已經能夠支撐包括學習、記憶、運動在內的腦功能。

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寶寶一週歲之前,大腦關鍵情緒成分正在形成,對於大腦發育來說,一個安全可預測的環境非常重要,簡單來說,就是這時候的孩子需要親人(爸爸或媽媽)大量的觸摸,給予他們心理上的安全感。三歲之前,大腦發育的關鍵在於孩子需要有人和他們交流、互動,當然時間也不能太長,大腦還是需要得到充足的休息時間,才能得以重組。

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這些看似簡單實則關鍵的細節,為寶寶的大腦智力發育打下了堅實的基礎。為了能夠較早地促進寶寶的智力發育,又有哪些小細節、小方法需要家長們掌握呢?下面一起來看看!

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一、 多和寶寶說話

家長們平時在照顧寶寶的時,可以試著和孩子交流,說一些自己正在做的事情或者剛剛看過的小故事,雖然寶寶太小可能聽不明白,但是他完全能夠感覺得到,有時候給你的回應可能是個笑臉,也可能只是目不轉睛地注視你。

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長時間這樣之後,對寶寶的大腦、情感、智力的提升會有很大幫助。當然家長們在說話的時候,要注意語速、語調,儘量輕聲細語,溫柔緩慢,並且要和孩子進行眼神交流,這樣對培養他的專注力也有很大幫助。

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二、 做遊戲

可以和寶寶通過一些簡單的遊戲進行互動,比如玩兒積木,不管多大年齡的孩子,都可以玩兒,在這一工程中,寶寶可以認識到不同形狀,圓形、長方形、正方形、球形。

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即便剛學會坐立或者行走的小朋友,大腦中都會對看見的東西存有記憶,併產生特定的概念和印象。積木遊戲既可以培養孩子的動手能力,又可以培養他們的創造力。

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三、 講故事、看圖畫

不管寶寶是否識字,家長們都可以隨時帶一本有著圖像的書籍,時不時放在寶寶面前,和她一起翻看。寶寶對很多具有色彩、畫面的東西非常感興趣,即使父母不幫忙翻閱,他們都會自己主動用手去抓、去碰,去看,這時候豐富多彩的圖像進入到大腦中,也會產生記憶。

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家長甚至可以挑選多種不同類型、領域的書籍,放在寶寶面前,通過長時間的觀察,判斷他對哪類書感興趣,接下來便可以具有針對性地進行培養。這種方式,不僅有助於寶寶的智力發育,還能提早知道孩子對什麼感興趣,以免之後毫無方向地盲目培養。

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四、 給孩子聽音樂

音樂作為人類情感表達的方式之一,和大眾生活緊密聯繫著,人們離不開音樂,而音樂能讓人們感受到世間的美好,獲得精神的富足。

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除了情感價值外,音樂對我們的神經系統能夠產生良性刺激,並且具有調節神經功能的作用。對於寶寶來說,音樂能讓他們的神經受到刺激,於是身體會隨著音樂前後擺動,搖晃腦袋。

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一首動聽的歌曲可以反覆播放,讓寶寶對其產生熟悉感,一段時間後,再更換另一首,這樣不斷向寶寶大腦輸入更多的樂曲,不斷刺激他們的中樞神經系統,將有助於身體和智力的同步發育,為之打下良好的基礎。

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寶媽寶爸們有沒有學習到呢?以上4種方法簡單方便易操作,而且非常容易理解,不妨開始行動吧,為了寶寶的智力發育,加油!

1歲多的寶寶,看一些認知卡片最合適,卡片質地堅硬,不易損壞,能用很久,而且內容豐富,色彩鮮豔,為寶寶做早教再適合不過。

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