什麼是自然拼讀？
如果你是一個孩子家長，而且你還為孩子報了英語學習班，那麼你一定對自然拼讀這個詞不陌生。
很多英語培訓機構都把自然拼讀宣傳得很神奇：“看著單詞就會念，聽著單詞就會寫，讓孩子再也不用為記單詞而煩惱。”
那麼什麼是自然拼讀呢？它真的有這麼神奇嗎？
為了更好地回答這個問題，我們先來看一下它的英文名稱：Phonics。
這個詞在牛津詞典裡的解釋是：
“A method of teaching people to read based on the sounds of that letters represent.”
意思就是一種教人們如何根據字母的發音來拼出單詞的教學方法。
什麼意思呢？
舉個例子。請試著讀一下下面的詞組：
chun tian
我相信你的腦海裡已經自然地拼出了“春天”這個詞的發音。
那麼你剛才做的，就是自然拼讀的過程。
不會吧，就這麼簡單？
就這麼簡單。
所謂的自然拼讀，就是自然地把幾個不同的發音拼起來讀的過程。
你有沒有發現，其實只要會漢語拼音，就會自然拼讀。
我相信你一定會問，既然自然拼讀這麼簡單，那些英語培訓機構收那麼高的學費，到底在教什麼呢？
自然拼讀學發音有什麼優勢？
回答這個問題之前，先說一下這種學習方法在歐美國家的起源。
在以英語為母語的國家裡，小孩子是先學會聽說以後才會學習讀寫的。
就像我們小時候也是先學會了叫爸爸媽媽，等開始識字了，才會讀和寫“爸媽”這兩個字。
這就給孩子造成了一個技能差，早就會說的單詞，在書本上見到卻不認識。
為了彌合這個差距，這些英語母語國家就用到了拼讀法。面對生詞的時候，教孩子用這種方法來拼出它的發音。
然後聽著發音，他們就明白了，噢，原來是這個詞。
所以，Phonics對英語母語國家來說，是一種從聽說過渡到讀寫的學習工具。
它的特點就是簡單，省力，快捷。
小孩子們只要掌握了這種拼讀方法就能夠快速地掌握單詞的發音和拼寫，把聽說的詞彙量轉換聽讀寫的詞彙量。
自然拼讀的這種優勢，也是英語培訓機大肆構宣傳的著力點。
而他們重點教的是不同字母組合的發音規則。
例如下面字母組合的發音。
然而，對於非母語者來說，用自然拼讀來學習，也會有像母語者一樣的效果嗎？
自然拼讀對非母語者有什麼條件要求？
Phonics起源於英語母語國家，只有在英文環境下，它才能最有效地幫助孩子學習。
當我們把它引入到中國，就需要考慮語言環境的改變對學習效果產生的影響。
最重要的就是正確率。
英文中所有的詞彙都是由26個字母拼寫出來的，而基本的發音音素，也就是單標，卻有48個。還不算上發音過程中的音變現象。
所以每個字母的發音並不是唯一的。
當我們用一個或幾個發音規則來定性每個字母的發音的時候，就勢必會導致錯誤率。
例如，
oo這個字母組合在一些單詞中髮長音/u:/, 如zoo, tool; 但是在另外一些單詞中卻發短音/u/,例如book, look。
這樣如果用一套發音規則就很容易出錯，如果用多套發音規則就增加了學習複雜度。
那麼母語國家是怎麼解決這個問題的呢？
答案是，在英語母語國家這個問題並不存在。
正如前文所說，母語國家的小孩子是先學會了發音才用拼讀的方法學習閱讀，所以他們的發音本來就是正確的。
退一步說，對於他們新學到的單詞，假如拼讀的不正確，他們也會在周圍的英語環境中得到及時的糾正。
所以對於中國孩子來說，自然拼讀不是萬能的，它更適用一些簡單，日常使用頻率高且發音規律的單詞。
小孩子有必要學習自然拼讀嗎，該怎麼學習?
對於英語啟蒙的小孩子來說，拼讀是肯定要掌握的，但拼讀本身並不複雜，
就像前文中“chun tian”的例子，只要能拼出來，就說明已經掌握了。
那麼小孩子需要報高價培訓班學習自然拼讀嗎？
自然拼讀會幫助孩子認識一定的發音規律，掌握一些基本的詞彙，對他們的英語學習的確有好處。
但是如果家長有一定有英語基礎，自己在家中給孩子創造英語學習環境會更加有效。
如果你是這樣的家長，在教孩子拼讀的時候可以考慮如下建議：
- 先以簡單的單詞為例，教給孩子最基本的拼讀方法，像bed, cat這樣的單音節單詞。
- 基本的拼讀過程掌握以後，再學習新詞的時候，鼓勵孩子自己拼出這個詞的發音。
- 家長對孩子的發音進行糾正，並引導孩子掌握拼讀過程。
通過這樣的方法，讓孩子在學習的過程中慢慢積累起拼讀經驗，不必要去背誦自然拼讀的原則。
同時，我們會發現自然拼讀的適用條件：
家長或老師必須要及時的糾正孩子的發音， 因為孩子無法獨立判斷髮音是否準確。
所以自然拼讀只適用於兒童教育初期的培伴式學習，當孩子開始入學識字的時候，就必須要學會音標，才能獨立學習。
成年人要學習音標還是自然拼讀嗎？
自然拼讀更適合於入學前的小孩子學習。因為這樣可以省掉音標的學習維度，讓學習過程變得更簡單。
對於成年人來說，並不需要刻意學習自然拼讀。
首先，拼讀的過程只要學過拼音的成年人早已經掌握了。
剩下的就是字母組合如何發音，與其學習每種字母組合的發音規則，不如直接學習音標。
音標是嚴格遵循“一音一符”，也就是一個音標只有一個發音，它保證了單詞發音的正確性。
對於母語者來說，可能不用學習音標，因為他們具有得天獨厚的語言環境，每天都被正確的發音包圍。但是對於非母語者來說，並不具備這樣的學習條件，所以學習音標是必不可少的。
結語
當我們揭開自然拼讀的面紗，你會發現它沒有那麼神奇。
你看到更多的是培訓機構對這種方法的過度包裝。
所以與其花高昂的學費讓孩子去參加英語培訓班，不如家長與孩子一起學習，在家裡營造出一種陪伴式的英語學習環境。
畢竟家長的身體力行，才是對孩子最好的教育。
子莯青青，看美劇學英語達人，八年外企工CATTI持證，更多英語學習資料和方法，歡迎關注青青外語。
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