2020--這個特殊的寒假,或許對你來說是一場與生命賽跑的戰役；或許對你來說，這是一次不合時宜的“暫停”；或許對你來說這意味著千盞燈明；或許對你來說這意味著萬家燈火。但是對區十一小的師生來說，卻是經歷了一次不同尋常的人生洗禮。在彷彿靜止的時間裡沸騰出一首首溫暖的讚歌.....
學而有法，宅而有序
“讓我們的孩子不因居家而消磨時光，利用這個特殊的寒假提升自己，把疫情看做是一堂難得的‘人生大課’，學會敬畏、感恩、珍惜和堅強！”區十一小教務處在策劃本次特別假期實踐活動時，首先想到的是如何讓孩子學有所樂，校園“紅領巾小喇叭”發揮自身優勢，用精美的美篇將“疫情防控、體育鍛煉、閱讀提高、特色手工、親子互動、心情調節”六個方面的實踐內容推送到家長手中，通過寓教於樂的方式，加強親子互動，師生互通，緩解孩子們的緊張情緒。
心繫疫情，引領成長
面對突如其來的疫情，各行各業的黨員衝鋒陷陣，挺入抗疫一線。來自區十一小的曾老師是一位90後的年輕教師，是孩子們心中的美女老師，在此次疫情防疫阻擊戰中，作為黨員的她也在第一時間投入到了抗疫一線，“社區壓力大，人手緊，我放假正好可以來幫幫忙。”直到收到孩子們紛紛而來的問候時，曾老師感慨的說，“當孩子們知道我在防疫現場，紛紛發來了讓我注意安全的問候，暖暖的話語讓我覺得孩子們好像一夜之間長大了，還有同學表示自己一定要好好學習，長大後要成為一名黨員，我怎麼也沒有想到，能夠以這樣的方式鼓舞到我的孩子們，此時此刻，我彷彿變成了孩子們心中的燈塔，幫助他們召喚出了別樣的世界，照亮了更多的詩和遠方。”
童心向黨，志比精金
“逆行者，共和國的忠誠衛士，譜寫出，巾幗不讓鬚眉的壯舉。而一個個巾幗英雄，是用心的呼喚，是愛的奉獻，是鮮活的‘南丁格爾’，在死亡線上，奮力搶救著，一個個瀕危的生命。”這一首《愛的奉獻》是六年級的許雅雯送給祖國最美“逆行者”的讚歌，雅雯說，
“雖然我沒有音樂家彈得熟練，但是我也想用琴絃奏出我對抗疫一線無數英雄的敬愛！想用琴聲捎去我對武漢，祖國的一份愛。”
“我叫雷知善，是區十一小的一名學生，我媽媽是一位社區工作者，每天要會去守崗值班，我和爸爸都支持她！我作為新時代的接班人，也不能落後。我知道要想戰勝病魔就一定要用知識而且是專業知識武裝自己，今天，我乖乖呆在家裡按時起床、睡覺、學習、運動，掌握更多的知識！明天我會成為最棒的自己！為國家效力，為人民服務！”
在這個特殊的寒假裡，區十一小的師生們用這樣分方式，書寫了一份美麗的答卷。看似微薄的奉獻，凝聚成大愛的力量，為祖國吶喊！相信，疫情很快就會過去，等到春暖花開，我們再次相聚在溫暖而充滿生機的校園，為夢想奮力拼搏！
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