孩子已經上了幼兒園大班了,老師們卻只教了拼音和10以內的加減法,怎麼辦?

心寒七年


首先,我覺得這是個很棒的幼兒園。

我是一名幼兒園老師,也是一名7歲娃的媽媽,剛九月,兒子上一年級了,我的兒子在上一年級之前一直在公立幼兒園,國家是嚴禁小學化的,特別是今年管得特別的嚴,兒子從小班到大班都沒有拿過鉛筆寫字的。

大班下學期,老師有做過幼小銜接,主要是會寫自己的名字,10以內的數和拼音字母的認識,在短短1個月,孩子們基本本全部熟悉,掌握了。

現在上1年級,是沒有問題的。

幼兒園,主要是以鍛鍊生活能力和培養習慣,每個階段都有明確的目標,以遊戲為主,孩子們並不是只是在玩,其實他們在玩的過程中學到了很多東西。

只是他們的學習方式與我們成人不一樣。

早在2012年,教育部就出臺《3-6歲兒童學習與發展指南》,在這裡面,把幼兒園學習分為了五大領域,每個領域都提出了詳細每個階段的目標。



大家請看這是關於藝術領域中其中一個小目標



這是健康領域中其中一個小目標

這是科學領域裡其中一個




其實,評判一個幼兒園的好壞,就是看它的教育是不是遵守了孩子的成長規律,幼兒園階段良好的習慣是為以後終身的學習奠定基礎的,它非常的重要,能力一定大於知識,知識可以去學習,好的學習能力對於獲取知識來說事半功倍!

每個問題背後,都藏著一個我們未曾發現成長的秘密,遇見問題,遇見成長!嗨!我是時光小兜,在職幼兒教師一枚,7年親身養育實踐,歡迎關注❤️


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