11歲的盲童高雅獨自一人上學路，感動了無數人。因視神經發育不良看不到一點東西，但“狠心”的媽媽每日讓她“獨自”上下學；媽媽說，自己總有一天會離開孩子，所以要讓高雅獨立走路，可以獨立面對世界。
哲學家弗洛姆認為，檢驗母親給孩子的愛是否優質，要看母親是否願意充分地對孩子放手，是否願意推動孩子自主和獨立。
孩子終會離開父母，家長要讓孩子成為一個獨立的人，一個能很快適應環境的人，就必須要放手，讓孩子獨立成長。
那麼，孩子獨立能力的培養有哪些方法呢？
一、 從生活小事做起，耐心地培養獨立生活的能力。孩子的獨立性是在實踐中培養出來的，所以家長們在日常生活中，要儘可能地讓他嘗試力所能及的事情。
比如讓孩子獨立係扣子、穿鞋時，家長可以先教給他正確的方法，細心觀察，再及時地鼓勵，耐心地引導，讓他獨立完成。
讓孩子做比家長幫他做更麻煩，也更費時間，家長們要有耐心，不要怕孩子做不好，也不要心急，要多鼓勵、讚許孩子，有意識地培養和鍛鍊他的自主能力，孩子的獨立生活能力就會這樣從一件件生活小事中培養起來。
二、 尊重孩子，讓孩子自己決策。 家長要注意對孩子說話的口氣和方式，要認真聽孩子說話，使孩子感到被尊重。
孩子和成年人一樣，是一個獨立的個體，有自己的思想，家長要尊重孩子的選擇。孩子的事應該由孩子自己去思考，自己去決斷。
玩具放在哪裡？怎麼放？這些是孩子的事，家長不要作決定，要讓孩子自己動腦子，想辦法，做出決策。
孩子獨立完成了一件事情後，要及時肯定、讚賞他，父母的理解、放手、鼓勵和讚許是對孩子獨立的支持，他會更自信。
三、 遇到困難時，教會方法，讓孩子自己處理。家長在培養孩子獨立性的時候，往往需要同時培養孩子克服困難的精神和毅力。
幼兒在自己穿脫衣服、自己收拾玩具時，會遇到一些困難，需要他們付出一定的努力，這時有些孩子會偷懶往後退，甚至哭鬧。
這時，家長們切不可心軟：你這次幫他做了，下次他還想著你去做，他會產生依賴心理。家長們要教會孩子方法，然後“冷眼旁觀”，鼓勵並督促孩子克服困難，堅持完成任務。
放手也是一種愛，家長要培養孩子的獨立性，首先要從生活小事做起，耐心地培養孩子獨立生活的能力；要尊重孩子，讓孩子自己做決策；在遇到困難的時候，要教會孩子方法，讓他自己去處理。
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