賺錢是一項遊戲，而遊戲就會有規則，遺憾的是大部分人並不瞭解遊戲規則。那些收入是你的10倍、20倍的人，是比你聰明10倍、20倍，還是他們工作比你努力10倍、20倍。當然沒有，他們只是知道如何玩這場關於收入的遊戲，簡單的說，他們比你更瞭解遊戲規則。
歸結賺錢的五種職業種類。他們是僱員、自由職業者、投資者、企業家、專家。把他們劃分到五角星的五個角落。僱員和自由職業者歸為一類，在五角星的右側，專家、企業家、投資家是一類，在五角星的左側。
為什麼把他們要分成這兩類？首先，我們從小到大，從幼兒園到大學的學習都是為了成為五角星的右側而準備的，即如何成為一個好的僱員和自由職業者。其次，五角星左側的人，也就是專家、企業家、投資家賺更多的錢，他們每月可支配的資金平均是僱員的5倍。也就是二八法則，社會中80%的人是僱員和自由職業者，卻只佔社會總財富的20%。聽起來很不公平，但社會就是這麼殘酷。
如果你想提高收入，有三種途徑：一是如何能夠在一個領域提高收入，二是如何就職於一個特定領域，同時又從另一個領域獲取額外收益，三是如何實現轉換領域。
大多數人都過著倉鼠之輪的生活。每天早上睜開雙眼，就去上班，他們懷抱希望，希望可以通過努力工作賺到更多的錢來滿足生活的各項開支。當收入提高時，消費也同步增多，更奇怪的是有時候債務也隨著收入的增長而增長。他們就像在輪子中的倉鼠，拼盡全力，卻原地踏步。在德國，越努力工作的人就越容易受到國家的懲罰，因為賺的多，國家以稅收和社會保障的形式帶走你的錢。作者算了一下德國公民每年到了7月份才開始為自己賺錢，之前的都上繳了。
投資者、企業家、專家都有可能處於倉鼠之輪，但絕大多數人是僱員，也就是我們的上班族。他們工作為了使老闆更富裕，作為納稅人，使國家更富有，作為房奴，他們使銀行盈利，作為消費者，又使其他企業家更富裕。全社會好像都從上班族身上受益，那上班族從哪裡受益？大家是否記得機場的傳送帶，不需要走太快就能輕鬆超過傳送帶以外的人，而車輪中的倉鼠卻因太忙，而意識不到自己的處境。
此時向大家提出了一個問題，3年後，你想每個月賺多少錢？大多數人會根據自己的情況來確定這個目標。比如每年增長10%。非常成功的人做法完全不同，他們的注意力不再自己身上，而是一個特定幻想。馬雲每次都畫一個大餅，所有人都覺得痴人說夢，什麼阿里巴巴以後每天納稅1個億，什麼銀行不改變，我們就改變銀行，10年前吹過的牛現在基本都實現了。富老師前兩天聽新聞，恆大一個賣房子的宣佈要生產新能源汽車，3年投資450億，3-5年目標年產達到100萬量，成為最大的新能源生產商，10-15年目標年產500萬量，要知道2019年1-10月我國新能源汽車銷售也未過百萬輛。我們先不說恆大能不能達到這個目標，敢於定下如此宏大目標的行為，就是企業家的行為方式，目標已經昭告天下，天下人都會看著恆大，這也是恆大前行路上的動力。
請大家也寫下你的目標。比如我想3年後月入10萬，可能現在看起來遙不可及，臉皮厚的話，把這個目標發到朋友圈，讓朋友的挖苦、嘲諷刺激你，臉皮薄的話，把它貼在你起床就能看到的地方。這個目標會時刻的鞭策你，給你帶來源源不斷奮發的動力。
如果你已經寫下你三年後每月想賺多少錢的目標，下面就要思考另一個問題，你是否已經準備好為此付出必要的代價。即你需要經歷的風險和你所需要的知識。五角星左側投資者、企業家、專家與右側的僱員和自由職業者的最大差異是，五角星左側的人敢於冒險和一輩子在實踐中學習。我們中國家庭的父母，認為書本出真知，而真正的有錢人卻認為實踐出真知。看看普通的父母是怎麼說的：
“在學校要好好學習，這樣你才能找到好工作”
“不要犯錯”
“不要去冒險”
“穩定的工作能給你安全感，這樣你才能過上幸福的生活”
相反，財富擁有者這樣說：
“向那些你想成為的人去學習”
“不要怕犯錯，犯錯是好事，只有通過犯錯才能學到真東西”
“不冒險就一事無成”
“沒有什麼是永遠有安全感的事，只有你的能力才能給你帶來安全感”
現在的教育存在很大的問題，學校書本的內容是從過去的經驗提煉出來，他們本意是好的，卻常常給孩子幫倒忙。我們早就不處於工業時代，而生活在信息時代。那些想依賴舊法則生活的人，並不能適應現如今這個時代。例如我們在學校學習的計算機技術、營銷策略、會計準則等知識，可能當我們還沒畢業就已經過時了。社會這個系統升級的速度越來越快，新系統存在新的規則，只有適應了新規則的人，才能掌握新時代的話語權。
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