王的七個國王
我認為線上教育絕對不是一種好手段，只不過是特殊時期的最佳選擇。尤其都小學生而言。不知你們同意不？
首先，我們大人都有一種感覺，看電子產品時間久了，會感覺頭暈眼花不舒服，學生們正處於生長髮育的關鍵期，電子產品對他們是不利的。
其次，很多學生自制力差，線上學習效果差，家長們為了讓他們學習更是大吼大叫，家裡雞飛狗跳，令人頭痛不已
還有家長們還要為孩子花錢購置設備，也不少花錢。
產生最大的影響就是:花錢、費神、不落好。天天唸叨的一句話就是:什麼時候能開學呀！
希望孩子們能早日回到學校吧。
向陽花木66
作為老師同時又是學生家長，雙重身份，各種滋味齊活兒。好處是，在工作時能處處體察到家長的感受，很多時候會主動避免去說或做讓家長反感的事。講課時可以讓自己的孩子更有針對性的學習。因為我女兒上二年級，我也正好教二年級，她老師講課聽完了我覺得沒講到的地方可以讓她聽我的課。算是給閨女帶來的福利吧！難處就是，上網課想效果好不能直接給學生髮微課視頻，那樣孩子和看電視一個道理，既枯燥，又難掌握孩子學習效果，我都是自己準備好課件，然後直播，與學生連麥互動，既督促了孩子們認真聽講，又能讓教學效果提高許多，只是特別累，準備課件需要很長時間。比在學校教學辛苦多了，基本就是，每直播一節課，都像準備公開課一樣磨人。
橡皮擦6622
疫情之下，這個問題出現在絕大多數的家長面前，有幸參與到您的問題中來，就儘自己所感粗略的談一談！
疫情的肆虐，學生們在家線上上課也是無奈之舉。首先應該肯定學校及教育機構付出的辛勤努力！他們沒有置之不理，沒有聽之任之，馬上組織資源，克服困難，拿出相應的舉措來應對，希望學生能跟上學習的進度，特別是初三和高三的學生，面臨著中考和高考，疫情的終結點無法確定，但考試卻一步步逼近，此時此刻，這樣的舉措也表明了學校的態度和立場，那就是希望每個學生都能夠不留遺憾！
只是線上教育畢竟是線上，它考驗著每個學生的自律能力，同時也考驗著家長們對孩子的管理能力，引導能力以及自己的學習能力！我們把這個問題要一分為二的來看！
首先，線上教育對城市的孩子特別是文化水平較高的家長的孩子來說是比較有利的。
因為相比較來說，城市學生的家庭環境相對較好，網絡及其配套設備相對完善，自己的自控能力略高於農村的孩子！這樣來看，他們的學習可能和在學校差別不是特別大！
城裡的孩子，相對來說父母的文化水平略高，有能力對孩子的學習給予較好的引導！這樣的疫情，閉關鎖家，在家陪同孩子學習，正好對孩子的學習能力有了更深刻的認識，對孩子各科的優劣有了更全面的瞭解，可以有的放矢，對孩子薄弱的課程給予更多的補充！
但是對於農村的孩子和家長來說，線上教育無疑是一個強有力的挑戰！特別是對初三和高三的孩子來說，相同時間，相同知識的考試，他們已經落後了城裡的孩子一步！
自律性，領悟能力差一點的農村學生的家長基本已瘋！因為如果孩子在線上不能理解，又不能自己主動和老師溝通的話，家長基本上已經無能為力了！孩子的作業無法按時完成，不理解的東西無法及時得到解決，並且會積累下來，影響下一課時的理解和學習！
對於要出門打工的家長，如果出去上班，就無法顧及到孩子的學習，不出去上班，可能會面臨著失去工作的尷尬😓！
要解決問題，不單單是學校和家長這兩個方面，這需要全社會一起努力！
首先，國家層面如何協調農民工和民營企業特別中小型企業之間的勞務合作問題。怎麼能保障農民工的就業崗位，又能兼顧到民營企業的經濟效益？
其次，企業和農民工之間能不能找到既能讓家長復工，保證工廠正常運營（特別是關係國計民生的企業），又能讓孩子在線上學習。每個企業能否騰出來一個相對大而且又安全的地方，安排一個文化水平較高的管理人員，能對孩子加以監督和輔導？！
第三，教育部是否考慮取消暑假，促使學期相對完整，延後中考和高考，更加公平的保證農村學生應對中考和高考，接受到更高層次的教育？
以上是我所能考慮到問題，可能有點理想化和異想天開，如果能讓學生們特別是農村的孩子受益，就甚感欣慰了！希望大家一起來思考，來建議，為了我們的孩子儘自己最大的努力！多謝！
風雅頌147916653
對於既是教師又是家長的我而言，學生在家線上學習對我的影響還是很大的，如果用一句話概括的話，那就是“痛並快樂著”！
首先，從教師的角度而言，線上授課畢竟不同於傳統的課堂面對面授課。之前我從來沒有線上授課的經歷，完全沒有經驗，一切從頭開始。說實話，開課之前，內心是很忐忑的，甚至有些抗拒。但是職業責任感又驅使我拋開個人喜好，積極準備網上授課工作：選擇授課平臺，學習並掌握平臺的使用方法，準備並提前給學生髮放相關學習資料……等真正開始上課了，才發現原來也沒有想象的那麼難。現在，我已經慢慢習慣並開始享受跟學生的網上授課和交流。同時，在這個過程中，我也深深地體會到“活到老、學到老”的重要性。只有不斷學習和自我提升，才能更好地掌控課堂並享受課堂。
其次，從家長的角度而言，線上學習是對孩子的自律能力和學習習慣的一次考驗，同時也是對家長的耐心和投入度的一場考核。在沒有家長監督的情況下，孩子是否具有良好的自律能力和學習習慣，直接決定了孩子聽課的效果。而課後家長的認真輔導，也極為重要。往往孩子們的差距就是在家長無形的疏忽中造成的。所以，孩子上網課以來，作為家長的我深感疲憊。一方面，要花費大量的時間備課教好自己的學生；另一方面，還要拿出大把的時間輔導孩子，檢驗孩子的學習效果。但是，身為家長，在疲憊中又帶著一點點的滿足，因為通過這段時間的輔導，跟孩子的溝通比以往更多了，彼此之間進一步加深了了解。
總之，一句話，線上教學，讓我痛並快樂著！[笑哭]
誰家小條條
線上學習對於家長、孩子和老師來說都是一次挑戰。首先是家長和孩子之間關係的挑戰。如果孩子自主學習能力不強的，家長就成了監工，管與不管，如何有效的管，都是困擾家長的難題。其次是孩子管不住自己。拿著手機本來是要學習或提交作業的，卻被“抖音小視頻”“娛樂新聞”“頭條新聞”等吸引了眼球，欲罷不能，時間就這樣溜走了。最後說說老師吧。我作為一名老師感覺面對的變化真的挺多。面對不給力的網速，要給孩子上課、講練習，有時候一個講解視頻半天都發不出去。講完課要看學生參與情況，對少數自覺性差、留守的孩子還要打電話，發微信每天跟蹤管理。隨時關注各種群裡發來的消息，有工作佈置上傳下答、家長問題，學生答疑……最難的還是批改作業，眼睛吃不消。
掌心一朵微笑666
蕭伯納好像說過:你試圖去“教”人什麼，那麼他永遠也學不會，學習靠自覺靠主動，線上線下都一樣。最主要的是唯利是圖而又粗製濫造的一些網課浪費了他人的時間和資源，叫人生厭。
文殊5牛
一個是工作的影響：
孩子在家上網課沒有大人陪伴，孩子上網聊天什麼的都不知道，大人上班並不安心，下了班急急忙忙住家趕。
另一個生活影響：
孩子運動量少了，零食吃多了，還有就是在家裡，父母督促的太多了，孩子容易產生逆反心理。
謝謝你988
我很喜歡現在的這種線上教學形式！家長們空前關注自己孩子的學習，我也能及時與孩子溝通，落實朗讀效果不錯，練習寫作感覺比平時上課更有實效！
Xiao令
比起在校上課，線上上課的時間自由多了，早起可以睡一會兒懶覺，趕不上直播可以回放。
但是孩子的每一點進步，都需要我們親力親為，不像跟著老師在學校學習一天回來，總是能帶來驚喜。
九宮主
孩子線上學習後，我的任務多了！我每天都看著他，只有學習完了，趕緊關電腦，帶孩子在家做運動，然後，督促他寫作業。
