麼嬌

這學期剛結束，滿分績點5.0只拿到3.45，績點雖不高，但是拿到學位證並且順利畢業還是可以的。大學裡績點真的很重要，績點1.0和績點4.0點區別真的很大，成績績點1.0可以說已經是徘徊在無法順利畢業甚至被留級勸退的地步了。

成績績點1.0無法拿到學位證，績點4.0輕鬆拿到學位證。在我們學校，大學四年最後的成績績點如果低於2.3（滿分績點5.0），那麼畢業時只能拿到畢業證而拿不到學位證，要知道學位證的含金量遠高於畢業證。

成績績點1.0保研無望，成績績點4.0保研無疑。大學保研參照的不是你的平均分數排名，也不是加權分數排名，而是重要的績點排名。平均分數和加權分數高並不能說明績點高，績點能更加真實反映出學生的整體水平，因此保研與否取決於成績績點。績點1.0可以說每門課的成績都是60多分，而4.0則說明每門課程都是近滿分。

成績績點1.0專業倒數第一，成績績點5.0專業順數第一。通常來說，大學裡面成績績點只有1.0點學生是幾乎不可能存在的，出現了那麼排名必定倒數第一。舍友每學期的成績都不超過80分，還有十幾門科目掛科，最後的績點只有1.7，而他的績點排名已經倒數。對於績點4.0成績的學生也幾乎不可能出現，因為4.0點績點意味著每門課程都是滿分，這點恐怕連清華北大都很少有人能夠做到，可以說績點4.0絕對是專業第一。

績點4.0和績點1.0恐怕就是天上和地下的、珍珠和沙子區別。績點1.0是學渣，績點4.0是學霸；績點1.0無法順利畢業，績點4.0保研畢業沒壓力。另外，如果出國留學，那麼績點一點要高，績點1.0肯定沒機會。

大學績點真的非常重要，如果以後想保研，那麼從腳剛踏入大學校門的時候就要努力學習，提高自己的績點排名，如果你不想保研只為學位證和畢業證，那麼也要爭取讓績點達到學校要求，否則真的難辦咯！

Hello學長好

先上圖，給一個績點的概念。

可以看到，如果績點到1.0分就證明是剛及格的成績，換句話講只是沒掛科而已，而績點4.0分就是一個很好的分數了，已經是可以拿獎學金的分數了。

其實這種差距只是分數上的差距，我們可以知道：

首先，學習成績好的人可以拿獎學金，簡歷上可以寫一筆，而且還有錢拿。學習不好的沒有。

其次，入黨名額，一般都會給學習好的，學習差的一般沒有。你要出國讀研究生的話會有績點要求，一般最少得2.5以上。

還有就是，在學校的待遇，你要知道一點兒，就是學習好的人到哪裡都會被人高看一眼。分團委的老師也更喜歡聽話而且學習好的學生，一些資源也會向這種人傾斜。所以說，這不僅僅是成績上的差距，這是大學生活上的一種差距。

但是，學習這種東西不是人人都在行，科科60分，只要不掛科，還是能拿到畢業證的。而且我們要知道，學習不行，情商來湊，我知道一個學長，做到了院會主席，考試九門掛了六門，老師都知道他學習不好，但是他就是情商高，現在也是在支教的時候混了一個教師編。我們只能說，成績是個主要參考，以後的發展還是得靠自己。

黑椒牛柳

按照目前大部分高校的成績計算方法，GPA應該是學生成績最為重要的參考標準，不僅反映了學生各科成績情況，還能大致看出專業核心課程掌握的程度。大學成績績點1.0與績點4.0的差別，說通俗一點，就是”學渣“和”學霸“之間的差別。說明白一點就是60分與90分的差別。

可以先來參考某所高校不同成績對應的學分績點，從中就可以明確地看出來學分績點1.0對應的成績是60分，4.0對應的是90-94分。

象牙塔裡講故事

大學成績績點的高低是有很大區別的，像大學績點1.0與4.0好比是差等生與優秀生一樣。

我記得我大學的時候，績點的高低決定一個人是否可以拿獎學金，是否擁有就業上的更多選擇，是否擁有更多學業上的優勢幫助，往往是績點越高的人才可以擁有更好的。

比如，申請獎學金，如果績點沒有3.5以上，可能無法申請。申請出國留學，績點成為一個十分重要的考核指標之一。還有一個十分重要的是，如果你長期績點在1.0，那你可能無法拿到畢業證書。顯然，你需要再次留級重修。所以績點的作用不僅僅是一個數字，更多是一個大學學習的考核。

我曾經的同學在大學畢業之前，雖然中和下來的績點已經夠畢業了，但是由專業課的成績績點是很低的，所以申請工作的時候，因為這個被退回來了簡歷。所以最後，他打算再次重修這門課的績點。可見，績點的作用還是很重要的。我相信大部分都希望自己的績點是4.0，而不是1.0，當然這需要每個人的努力付出才可以的。所以我希望每個人大學生看到這信息的時候，千萬不要覺得績點不重要，大學還是要以學業為重。謝謝！

微視角ing

首先我們要知道績點是什麼:

績點是評估成績的一種方法，國內高校的通常算法是:績點=分數/10－5

簡單來說

90-100 4.0

85-89 3.7

82-84 3.3

78-81 3.0

75-77 2.7

71-74 2.3

66-70 2.0

62-65 1.7

60-61 1.3

補考60 1.0

大學績點1.0和4.0進行比較的話，1.0沒有獎學金，出國留學同等條件下外國的學校會先錄取4.0，1.0的同學也不能選擇第二專業，不能保研，甚至不能畢業。

我想講個故事呀

先來看一下績點的計算方式：

績點=(分數/10)-5；

學分績點=學分×績點=學分×(分數/10-5)；

平均學分績點=(課程學分1*績點+課程學分2*績點+......+課程學分n*績點)/(課程學分1+課程學分2+......+課程學分n)

我們再結合這個表格，績點1.0這得是掛了多少科呀，別的不說，你畢業證、學位證應該是拿不到了。你可能對績點1.0還沒有什麼概念，那我說一下你可能會失去什麼吧！

第一點拿不到畢業證、學位證，你如果翻一下學生手冊，一般都會有這麼一條規定：修滿規定科目並獲得對應的學分，可以拿到畢業證。修滿規定科目並獲得對應的學分，同時要達到規定的績點可以拿到學位證。一般是要求高於2.3吧！就算你每門科目都考到了60分，但是如果沒有達到相應的績點，你是拿不到學位證的。

績點1.0出國就不要想了，除此之外，沒有學位證考不了研，這話有點不嚴謹，也不能說考不了研，你也可以“同等學力”身份報考，但是複試歧視肯定是有的。另外一點，2020年考研現場確認已經要求了學位證書，這一點是對往屆上說的，但是許多學校在招生大綱上都有明確寫道，截止到研究生入學前，沒有取得學位證書研究生錄取無效！

相比之下，如果你績點達到了4.0，不管在哪個學校這都是一個非常高的績點，拿獎學金這是最基本的，國獎也會有的，除此之外，如果你們學校具有保研資格，那麼績點4.0肯定可以保送研究生。簡單的來說，績點4.0和績點1.0的區別就是一個保送研究生，另一個畢業都難！

考研小秘書

先說答案，有區別，而且區別很大。績點是評估學習成績的一種方法。具體區別如下:

（1）成績不同。最淺層面說，績點1.0和4.0的兩個同學而言，他們之間的成績是不一樣的，4.0那個同學明顯遠遠高於1.0。這個淺層面的，估計你是知道的。

（2）評優獎先。績點4.0的同學在學校的評優獎先中佔據優勢，尤其是重視績點的高校，績點高自然會在評優獎先中佔據優勢地位。換句話說，績點高的，更容易獲得評優獎先的成果。

（3）出國留學。如果你有出國留學的打算的話，建議你努力提高績點，因為國外高校是要看大學績點的。所以，績點越高，你能選擇的高校就越多。績點低的話，就只能呵呵了。

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最大的區別就在於別人能拿到獎學金，而你卻只能兩手空空。或許有人覺得這樣的區別並不是很大，這個在大學裡或許表現還不是太明顯，但日後出入社會，其實很多企業在招聘的時候，都會了解你是否在大學裡得過獎學金或者一些獎狀等等，因為獎學金或者獎狀是你在大學裡生活的憑證，也能從側面反應處理是否足夠優秀。

大學績點1.0代表你的成績堪堪及格，而績點4.0代表人家考試成績在90分以上，這30分的差距就是你們的區別，“60分萬歲，多一分浪費”這句話在大學裡很流行，我曾經也深表認同，但只有真正經歷過了，才會發現大學其實還是很注重成績的，你沒有優點輔導員這些憑什麼能注意到你，所以除了參加學生會、社團等等，成績好就是你的優勢。

在大學還是真的要認真學習，不光是為了有一個不提心吊膽害怕掛科的大學生活，更是為了你日後有一份更好的履歷。

詩經夭夭

學霸跟學渣得區別

軒轅散光

哈哈，區別還是很大的

績點1.0就相當於考了60分，處於掛科線的邊緣。而這60分很可能還是老師送的！如果專業課如果是60分的話，以後可能還要重修刷績點。

而績點4.0就不一樣了，考試90分你還慌啥呢？（公共選修課咋就不談了哈）

關鍵字: 大學 拿到 績點