提起孩子的壞情緒，不少家長腦中都已經浮現了孩子“小霸王”的場景。孩子在幼兒園和小朋友鬧矛盾，回家對著爸媽發脾氣，遇到點不順心的事情就破口大罵，和父母頂嘴，甚至打架。尤其是在孩子6,7歲時，經常能從孩子嘴裡聽到“我要打死你”這種狠話，越是哄孩子的人，孩子越是對他發脾氣。
面對孩子的這些壞情緒，家長說教過很多次卻無可奈何。
其實教育孩子，一味講大道理並不是個好方法，家長們不妨試試“踢貓效應”。
什麼是“踢貓效應？”
一位父親在公司無緣無故受到了老闆的批評，這位父親回到家，看見孩子在沙發上跳來跳去，把孩子臭罵了一頓。無辜的孩子心裡窩火、憋屈，就向身邊正在打滾的貓狠狠地踢了一腳。貓咪逃到了街上，剛好有一輛卡車開過來，司機為了避讓，卻把站在路邊的孩子撞傷了。
這就是心理學上著名的踢貓效應。
當人的情緒受到外界影響變壞時，就會潛意識像身邊的“弱者”發洩情緒，受到情緒攻擊的人又會尋找下一個“受氣者”，負面情緒就會不斷地延續下去，最終流落到無法還手的“貓”身上。
在孩子眼中，家長的哄就是把家長放在“弱者”這一角色中。
從故事中，我們可以看出“踢貓效應”的導火索是父親的壞情緒，很多家長沒有注意到回家時，將自己的負面情緒也帶到了家裡，孩子稍微不聽話便非打即罵。孩子有樣學樣的模仿家長的行為，很容易養成亂髮脾氣的壞習慣。
如何利用踢貓效應教育孩子？
1、尋找孩子壞情緒的“源頭”
當孩子表現出壞情緒時，家長們急於管教孩子，實在不聽話就打罵，不給孩子溝通的機會。
不管什麼情緒都是有源頭的，針對孩子的壞情緒，家長先耐心詢問“為什麼會有壞情緒？”，找到孩子產生壞情緒的源頭，引導孩子正確發洩自己的情緒。
2、讓孩子認識到踢貓效應的危害
孩子不知道自己的壞情緒會給其他人帶來什麼樣的影響。
當孩子對父母發脾氣時，家長先平靜下來，對孩子說出自己內心的感受，比如“媽媽不知道你為什麼這麼生氣，但你這樣對我發脾氣，讓媽媽感覺很難過。”
多數孩子聽到這話，會冷靜一點，家長這時就可以讓孩子學著換位思考，理解對方的感受，認識到自己的壞情緒會給對方帶來什麼樣的傷害，從而讓孩子學會控制自己的情緒。
3、父母以身作則，避免踢貓效應
都說父母是孩子的第一任老師，從孩子身上就能看出來家長是什麼樣子。當孩子的壞情緒頻繁出現時，家長首先要思考是不是自己身上出現了什麼問題。
只有家長先做好情緒管理，避免踢貓效應的發生，才能讓孩子學會控制好自己的情緒。
通過讓孩子對“踢貓效應”有一定的瞭解，讓孩子認識到壞情緒的錯誤性和給別人帶來的傷害，要比說教更管用。
推薦家長們2本關於孩子情緒行為管理的書
《爸媽不是我的用人》：適合6歲以上
這套正能量讀本通過貼近孩子生活的一個個小故事，引導孩子思考生活中產生的問題。比如《再見壞情緒》這一冊，以孩子容易產生的壞情緒為主題，分成鮮明的小故事，讓孩子體會到壞情緒產生的影響，培養孩子的情緒管理能力。
書中精美的圖片和拼音標註，輔助孩子閱讀書中的故事，孩子可以自主閱讀。色彩鮮豔的手繪插圖能提高孩子的閱讀興趣。書後面還附有讀後感，幫助孩子理解故事，得到成長啟示。
《幼兒情商啟蒙繪本》8冊：適合3-6歲孩子
孩子的情緒控制要從小培養，這套繪本分別從“遇到委屈怎麼辦？”、“如何看待輸贏？”、“遇到困難怎麼辦？”等8個角度培養孩子強大的內心，讓孩子在身邊人的壞情緒時，學會調節自己的內心、表達自己的想法。
閱讀更多 青青育兒祕笈 的文章
