睡覺之前的這1個小時可以算是孩子一天當中最安靜的一段時間了。有的家長會拿著一本故事書講給孩子聽，也有的家長會利用好睡前的這段時間和孩子一起輕輕鬆鬆的聊會兒天兒。
雖然這好像看似是一個很小的舉動，但是在睡覺前家長究竟是陪孩子聊天還是講故事，在幾年之後孩子的差異會非常的明顯，尤其是這3個方面。
睡前聊天可以提升孩子的語言能力
根據美國加州大學的一項研究表明，家長如果在睡覺前20分鐘和孩子聊天，那麼孩子的語言能力將大大提高。
研究人員跟蹤調查，275個家庭的孩子，從出生之後一直到4歲整整4年的時間，通過與孩子交談而判定語言能力的得分。
最終得出的結果是跟父母聊天的孩子得分勝過被動聽故事得分的6倍。
語言能力也代表了孩子獨立思考的能力，所以說如果希望孩子從小就具備更好的思考能力，那麼在睡覺之前，家長最好還是同孩子們多聊天。
講故事可以提高孩子的情商
雖然繪本當中的故事都比較簡單，而孩子也是以看圖案為主，但是每一個繪本還是會讓孩子明白一個道理，所以說也可以幫助父母培養孩子們從小養成一種良好的習慣，
無論是在生活中還是在情緒表達上，都可以及時糾正孩子在成長的過程中出現的問題，以及規範孩子的行為模式。
孩子錯誤的行為得到及時糾正，好的行為得到了鼓勵，長此以往就可以有效提高孩子的情商。
講故事可以培養孩子的想象力
家長可以通過故事激發孩子無拘無束的聯想和想象力。一位一本繪本中是通過十幾頁跳躍式的靜態畫面和較少的文字來表達一個流動的故事情節的。
那麼繪本中畫面和畫面之間的空白空間，文字和文字之間的銜接，都是需要寶寶依靠自己的想象力去填補完成，從而在腦海裡組成一個完整的故事。
愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。”
不僅僅藝術家需要想象力，理性的工作亦需要想像，想像可以幫助我們填補所獲信息的空白點，取得新的發現與創造。
睡覺前家長給孩子講故事和聊天都各有優勢，但是並非是魚和熊掌不可兼得，家長可以試著這麼做，就可以既培養了孩子的語言能力，又培養孩子的高情商與想象力。
家長可以詢問孩子他想要聽什麼故事，或者是家長結合一下孩子最近幾天的表現，來選擇一下故事類型，這樣就可以根據繪本來規範孩子養成良好的行為習慣。
故事可以選擇一些童話故事，也可以選擇歷史故事，或者是一些行為習慣的繪本，都可以做到激發孩子對文字的興趣以及激發孩子的想象力。
在講故事的時候，家長可以跟孩子有更多的互動性，而不是簡簡單單的聽與被聽的關係，例如在一個小故事講到關鍵時刻的時候，家長可以停住不往下講，然後詢問孩子，你猜接下來小熊會怎麼做？
孩子在表達自己的觀點的時候，一來是激發了孩子的語言表達能力，二來也是開拓了孩子的想象力。
而且家長在給孩子講故事的時候，一定要做到聲情並茂，比如講到小兔子的時候就可以模仿一下小兔子的形態，雙手放在腦袋上比劃出一個兔耳朵的形狀。
在講完故事之後，家長就可以根據剛才講的故事內容的含義來和孩子聊會兒天兒，培養孩子的語言能力的同時還能培養孩子的好品質；
或者是根據繪本的內容引申出孩子這幾天的行為，對孩子這幾天做的不好的事情家長予以引導規範，做的好的事情給予鼓勵。這樣就可以做到魚和熊掌兼得。
曉曉推薦兩套繪本，
《德國幼兒自我管理圖畫書》，一套12冊，通過小浣熊一家四口的溫馨生活來展開，非常生活化的場景，給予孩子積極的成長引導。《中華成語故事繪本》一套20冊，通過成語故事來展開的繪本故事，讓孩子在讀故事的過程中瞭解了中華歷史。
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