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一年級作業每天寫到12點，已經影響了孩子的正常休息時間，家長還是需要分析一下原因是否和老師留作業多有關：
1、孩子不能自主寫作業 因為一年級的孩子還小，玩心比較大，不能自己主動去寫作業、複習、預習，所以都需要家長陪同督促才能順利完成。而家長每天需要上班，下班回來吃完飯也要七點，再看著孩子寫作業、複習預習大約會在九點左右完成輔導。如果孩子寫作業慢或者作業多一點，會延長學習時間。
2、孩子注意力不集中 這個是孩子的通病之一，寫作業時小動作超級多。坐在椅子上扭來扭去，腿踢來踢去，一會兒扣橡皮，一會兒喝口水，聽到一點聲音也要問問是什麼，總之就是不想寫作業。
3、孩子學習不用心、粗心大意 這個也是孩子學習上的通病，明明家長和老師都講解過，可孩子每次遇到同類型問題還是出錯。一年級孩子也沒有掌握學習方法，口算題都是不仔細看加減法，寫完答案也不檢查。而且做題速度慢，很浪費時間。
4、沒有掌握學習方法 一年級孩子還沒有掌握學習方法，背誦課文比較費勁兒，再加上沒用心記和不理解內容，一部分時間也是浪費在重複背誦中。
5、每科作業都有，孩子寫字慢 一年級主科一般是語文數學英語，個別地方是語文和數學，每科老師都留作業確實也讓家長和孩子吃不消，因為孩子握筆不熟練，寫生字比較慢，做數學題計算也慢，所以每科作業都會需要很長時間。至於作業多還是應該問問班級的家長們是否每個孩子寫作業都是這麼晚完成，如果是那可以讓家委會去和老師溝通，孩子需要按時休息睡覺。
6、孩子精神疲勞，學習效率低 如果孩子每天都12點睡覺，早上又早起，那孩子精神狀態肯定不好，一天都會渾渾噩噩的，長期下來，惡性循環，學習效果肯定不好，寫作業和預習都會比較耗時。還是需要及時找原因調整作息。
總之，一般老師留作業都會估算大概所用時間，如果孩子們都適應不了，家長們可以通過家委會去和班主任老師溝通，適當減少作業。對於孩子，家長要督促他們寫作業要控制速度，因為隨著年級升高，作業肯定會越來越多，孩子必須學會去適應。對於孩子進步，家長要多多表揚和鼓勵，給他們建立自信心。孩子學習離不開家長的陪伴與監督，需要家長幫助他們養成良好的學習習慣。
愛在醉後
我也是一年級新生的家長，但我們家怎麼每天在晚上7點之前就完成了所有的家庭作業了呢？我看應該不是作業太多，應該是孩子做作業的習慣不太好，導致時間消耗太多。如果排除了老師作業真的過多的話，我認為家長應該在孩子的習慣培養上下點真功夫。
正常情況下，一年級的新生到底有多少作業？
一年級學生原則上是沒有家庭作業的，但是大部分學校老師都會安排一些作業，包括課堂作業訂正，課後教輔作業，口頭作業，描紅作業，以及偶爾的小測驗訂正作業等。
我家孩子老師要求每個學生都要有一個家庭作業記錄本，這個本子上要學生記錄老師在黑板寫的作業，要求學生晚上回家對照完成，家長需要記錄完成時間，完成情況並簽字。從開學到現在，我看到每天的作業都在2-3項，最多的時候是4項。每項我給孩子記錄的時間從5分鐘到20分鐘不等，從來沒有出現過某一項作業超過20分鐘的情況。也就是說大部分時間的家庭作業都不會超過1個小時。從放學四點多回家，到吃完飯之前基本上都能完成所有作業，然後提交給父母檢查是否完成並簽字。
每天作業到晚上12點是嚴重不正常現象
從下午放學到晚上12點，基本上有6個小時時間，即便是父母下班後回來吃完飯再做作業，那也有4個多小時。這4個多小時如果用來描紅，寫拼音，做口算，那是多大的量，至少是老師給你們配套了每門課4套以上的教輔作業才有可能，否則不可能每天晚上都要4個小時來完成作業的。
如果你們所描述的情況屬實，家長都在抱怨，那說明這個老師是嚴重不尊重教育規律，屬於不正常的教育教學管理現象，需要儘快解決，否則對孩子的學習興趣和身體健康將會造成潛在影響。
如何提高孩子做作業的效率？
關於這個一年級孩子做作業效率的問題大家談的都很多，我只分享一些我的經驗給大家。
前面已經說到，孩子每天放學回家後，第一件事喝水，吃零食，看自己喜歡的課外書，會給他30分鐘左右的時間。然後開始對照家記本寫家庭作業，逐項完成，但提前我已經和孩子說好了，要自行記錄每一項作業的開始時間和完成時間，如果超過合理的時間範圍是需要給我說明原因的，否則將會受到懲罰，比如幾天不給看動畫片，幾天不給吃零食等。
我家晚飯一般是7點左右，孩子的作業基本上在吃完飯前能夠全部完成，然後整理好放在桌子上，等待晚飯後我來檢查完成情況，如果有錯誤還需要繼續訂正，直到全部正確為止，在我簽完字後孩子開始整理書包並將書包放到固定的位置。
做作業，檢查，訂正，整理書包，全過程是控制住90分鐘內完成。因為只有高效率的完成這些作業後，孩子才有更充裕的時間去完成其他的興趣，包括看課外書，看動畫片，彈琴，寫書法等，對於這些課外興趣我並不會太過干涉，只要她願意隨便他如何選擇都行。
對於這種高效率的做作業的前提是孩子能夠高效的從課堂獲取知識，本身能夠獨立的完成作業，如果孩子完成不了，那就需要家長花時間來幫助共同解決作業問題了，如此一來時間肯定就長了。所以，父母還需要督促孩子好好聽課，不能小動作過多，注意力分散。
結束語
一年級作業能做到12點以後，大概率的情況都是孩子沒有好好聽課，無法獨立完成作業，而且家長的輔導也不給力，無法快速幫助孩子理解作業內容。當務之急應該是督促孩子好好聽課，養成良好的做作業習慣，提高作業效率，而不是把怒氣都撒在老師身上。現在教育部門對低年級的家庭作業管的很嚴格，一般老師都是不願意給一年級學生布置作業的，往往只有負責的老師才會幹，所以你還是感到幸運吧！
大家覺得呢，歡迎在下方留言分享！
美蛙英語
一年級做作業到12點，自己找原因吧！
我女兒今年剛上一年級作業不多，但是寫字特別慢，僅語文一頁書法一個多小時一篇日記也要一個多小時還要讀閱讀書，數學一二十分鐘搞定，每天作業基本3個小時8點左右完成，但是鄰居家和我女兒一個班，他每天作業都會寫到12點，因為她回家先玩，寫作業也是邊玩邊寫，星期天一天時間只能完成3張試卷
用戶4223067399677
說說我家的吧，上學前數學學了手腦算，口算這塊基本不用太操心，應用題要差些，放學回來都要在應用題上磨嘰半小時以上，自己讀題，不認識的字問我，有時理解差，要反覆讀。用時最長的是語文，拼音還好，學前班教過，就是準確率差一些，差的多的是閱讀、寫字和識字量，這些方面在幼小銜接要是沒弄過，找補很費勁，書法基本每天一個小時，總是寫了蹭，蹭了改。識字要求從期中考試後，量一下子上來了，孩子有點應付不過來，每天都要考，不會拼的就寫，還經常昨天好不容易會了的字今天就忘了，大概是對文字不敏感吧，只能這麼安慰自己.....，字認識的少，閱讀就不用說了，磕磕巴巴，最近每天都從17:30學到21:00，要是有課外班，能學到22:00去，四線城市
陳情不忘
看到這個問題，我大吃一驚。
我的第一反應是這種情況是真的麼？一年級的作業每天晚上都要做到12點，這豈不是瘋了？
我曾碰到過這樣一件事，在我剛參加工作的時候，我班學生妍妍爺爺一隻腳踢開辦公室的門，怒氣衝衝的喊:“娃有白球鞋為什麼還要買？”我說有穿的就行了。“娃在家鬧的不行，說老師讓
都買新的”。我帶他去班上，讓他問問別的孩子，結果孩子們說法和我一樣。妍妍爺爺瞪了妍妍一眼，有些尷尬的走了。因此我覺得應在這個“都”子上核實一些。我的第二反應是這種情況是真的麼？會不會出現像妍妍那樣的情況，建議家長了解清楚是個別現象還是普遍現象。如果是普遍現象，那老師的問題就更嚴重了。
近年來各地都出臺了類似文件，為學生“減負”。比如教育部建議一、二年級不得佈置書面家庭作業，浙江省擬規定小學生晚上九點後不作業，所以無論從哪方面說老師的這種做法都是錯誤的。
我的第三反應是家長既要敢怒，也要敢言
是可忍孰不可忍！熬夜寫作業，既損害孩子健康，對學習也無濟於事，更違反教育部門的有關規定。對此，家長應出面，找老師談，談不通，直接找上級有關部門，切實保護自己和孩子的切身利益。
結束語
一年級孩子的作業寫到12點，肯定是錯誤的。家長應行使自己的權利，維護孩子的切身利益，對老師的這種做法緊急叫停。老師也有切實關心孩子的身心健康，更新教育理念，千萬別抱著老觀念一意孤行了。
快活大媽說教育
這種現象一般有兩種情況：
第一種情況，作業的確太多，嚴重超出了一年級孩子的接受能力；
第二種情況，有些孩子寫作業本來就慢，注意力不集中，一會兒幹這個，一會兒摸那個，一會兒喝水，一會兒吃東西，一會兒上廁所，一會兒說話，寫作業拖拉造成。
我孩子班上，有不少家長曾經和我討論過關於孩子晚上寫家庭作業的問題，大部分家長都說孩子的作業太多，晚上寫成一件快11點了。但我的孩子寫作業從來沒有這麼晚完成過，基本上在9點之前所有作業全部完成，還能餘留出來一部分時間看書、練琴，很少有超過9點的現象，更不要說快11點。
我對孩子的要求是放學回家以後，處理完手頭的事情，先集中注意力寫作業，寫作業時必須要高度專注集中精力，一氣呵成，不允許中途幹這幹那，或者注意力分散。
按理來說，一年級的小朋友，晚上根本就不能留那麼多的作業，按照國家規定，不允許給一二年級孩子留家庭作業。但實際上，不少教師還是給一二年級孩子佈置家庭作業。即便是要留作業，也一定不能太多，因為年齡還小，9點左右必須要休息。
出現作業寫到12點這種現象，家長先了解一下其他孩子作業完成的情況，如果大部分孩子完成作業的時間都比較晚，那就很正常的和老師溝通交流一下這個問題。這種交流是非常正常的，根本不存在敢怒不敢言這個說法，就如實的向老師反映孩子回家完成作業非常遲這個現象就行了。
只要建議是合情合理的，我相信老師能夠接受。
如果真有那種把家長合理的建議看成是有什麼針對性的老師，那一定是師德素養方面有問題。
既然是這樣，那家長完全可以把這個情況向學校領導反映。如果學校領導出面還解決不了這個問題的話，那還有教育主管部門呢。
因此上說，對於這個現象，作為家長來說先不要把問題看在老師身上，先了解一下是不是自家的孩子寫作業方面太拖拉太慢造成的。等把問題了解清楚弄明白之後，再想解決問題的辦法和途徑。
總之，一年級的孩子晚上完成作業到12點多鐘，對孩子的身心健康來說都是非常不利的，長此下去，不但會對孩子的身體健康造成影響，也可能是孩子對學習產生極其厭惡的心理，家長必須要想辦法儘快的扭轉這個現象，就正常的和老師交流這個問題，根本不存在什麼敢怒不敢言的說法，即便有這個說法那也是家長自己心裡的感覺。
教育探微
昨晚我的小學一年級家長群，在10.40分，還有孩子站著背書!
我在群裡呼籲，晚上10點必須叫孩子休息!
可天天有孩子11點鐘還在做作業，背書!
我在群裡向老師提建議，作業，要少而精，不可太多，
學生厭煩，得不償失!!!
……!!!
朱群老師四公專頁
一年級的孩子家庭作業做到晚上12點鐘！
首先我看到你的問題很吃驚，一年級的家庭作業量有那麼大嗎？
回到正題，做到十二點鐘的確有點晚了，你再輔導孩子時有沒有發現孩子為什麼那麼慢。找找原因，針對原因解決問題。
我給你看看一年級的家庭作業
這是一年級孩子的作業，這作業量孩子最多1個小時完成，加上其他手機作業合計1個半小時。
一年級孩子在做家庭作業時，需要家長讀題，儘量帶領做。其原因是，一年級孩子認識的字不是很多，對題目的理解達不到，其次一年級的孩子自控能力差，沒有家長陪輔很容易分心，做一會兒玩一會兒。
作業慢的原因還有，上課時沒認真聽，導致家庭作業不會寫，這時家長應該細心輔導，把不會的問題要弄明白。
跟王老師學語文
【特生談教育】小學一年級的作業多到每天晚上做到12點？
這是多麼恐怖，多麼殘忍，多麼令人難以置信！
首先，應該實事求是地弄清楚，孩子每天晚上作業做到12點，究竟是什麼原因？
一、孩子貪玩，先玩再做，邊玩邊做，缺乏家長督促管教造成做到很晚。
二、孩子知識沒有掌握好，不能順利完成作業，只好磨磨蹭蹭，拖延時間，以至做到很晚。
三、老師佈置的作業中有超出教材要求的內容，比如奧數題，導致學生無法完成。
四、老師佈置的作業嚴重超量，導致學生每天晚上都要做到12點。
按問者的意思，應該是第四種原因，如果真是這種原因，建議家長們採取以下方式解決。
一、家長成立孩子減負維權委員會，向學校領導和教育局領導反映，可以電話也可以書面，當然書面效果更好。說清楚學校名稱、班級、學科，特別是孩子每天晚上作業的具體內容，以及孩子每天晚上做作業的時間。
二、如果第一種方式效果不理想，在當今信息時代，最行之有效的方法是在網上曝光，把上述問題以圖文或視頻的形式發到網絡媒體上，引起社會各界廣泛關注，問題自然迎刃而解。
特生
小學一年級做功課要做到晚上12點，我認為這是不可能的，小學一年級的教學內容並不廣泛，都是一些起步基礎知識點，而且很多算術及文字在幼兒園都能接觸到，大家應該都知道小學一，二年級教育部有規定不舉行學生考試的，以練習為主，我建議你這位家長把孩子送到兒童醫院體檢一下，是否大腦存在智力障礙，然後再為孩子選擇適合自己的學校。（從未聽說過一個剛讀書的一年級功課要做到深更半夜，簡直是讓人不敢相信）。
